职教思想

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黄炎培职教思想视域下跨境电商专业教育与创新创业教育融合策略研究——以义乌工商职业技术学院为例
《商业经济》2025年第4期177-180,共4页陈旭华 陈俏丽 
黄炎培职业教育思想研究规划课题:基于黄炎培职业教育思想的创新创业教育融入跨境电子商务专业人才培养实践研究(ZJS2024YB065);2021年浙江省职业院校产学合作协同育人项目:众创空间赋能跨境电商创业人才培养的实践与探索(103)。
黄炎培职业教育思想中的创新创业观注重学生个性发展、职业能力、创新精神等。义乌工商职业技术学院在践行黄炎培职业教育思想的过程中,面临将创新创业观融入人才培养的挑战,集中体现在人才培养方案、人才培养理念和协同育人机制三大方...
关键词：黄炎培职业教育思想 创新创业 跨境电商 教育融合 协同育人 
基于黄炎培职教思想的轨道交通职教院校专业人才工匠精神培育模式研究
《城市轨道交通研究》2025年第4期I0013-I0014,共2页谷瑞 顾家乐 
江苏省教育科学十四五规划课题(Cb/2021/03/20);江苏省哲学社会科学课题(2021SJA1437)。
随着5G、人工智能、大数据、物联网等技术与传统交通行业的深度融合,城市轨道交通(以下简称“城轨”)行业发展已转向数字化、智能化,这使得原有职业的岗位任务和核心技能发生了重大变化。在此背景下,为全面适应行业转型,并全力弘扬工匠...
关键词：黄炎培 工匠精神 大数据 职教思想 人工智能 
新时代黄炎培职业教育思想融入课程思政研究——黄炎培职教思想与中国共产党人精神谱系融合发展路径创新
《南方金属》2025年第2期82-86,共5页刘力力 刘春艳 孙璇 
中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题一般项目“新时代视域下黄炎培职业教育思想融入课程思政研究”(ZJS2024YB143)。
黄炎培职业教育思想着眼于“铁的纪律,金的人格”“敬业乐群”“劳工神圣,双手万能”和“服务社会,造福人群”。中国共产党人精神谱系于党的百年伟大事业中孕育而生,同时又推进党的伟大事业奋力前进。二者都以人民利益为出发点和落脚点...
关键词：黄炎培职业教育思想 中国共产党人精神谱系 融合发展 教学方法 
新质生产力视域下职业教育改革的研究——以工业机器人专业为例
《时代汽车》2025年第7期50-52,共3页李雨健 张新星 
2025年浙江省教育科学规划课题“伴生与耦合:新质生产力与职业教育双向赋能的内在逻辑、机理机制与实践路径研究”(项目编号:2025SCG132);衢州职业技术学院职业教育研究所专项规划课题《制造业数字化转型背景下高职工业机器人专业课程体系重构的研究》的研究成果,项目编号:VER202401;衢州职业技术学院2023年教学改革项目:黄炎培大职教观视域下工科专业“1+X”证书制度的实施(项目编号:KCJXGG202316)。
随着制造业的全面数字化转型,特别是汽车行业的“机器换人”,对工业机器人专业技能型人才的培养提出了更高的要求。新质生产力具备数字化、智能化和创新性等显著特点,能够为职业教育人才培养提供有力支持,推动教育模式持续创新。这有助...
关键词：新质生产力 工业机器人专业 黄炎培职教思想 人才培养 
基于黄炎培职教思想的高职信创人才培养研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第5期173-175,178,共4页刘丹 张运嵩 董明华 
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职教思想在高职信创应用型人才培养中的实践研究”(项目编号:ZJS2024YB016);2023年校级科研课题“‘数字中国’背景下高职院校信创应用型人才培养研究”(项目编号:ITSKY-YB202304);2023年校级科研课题“苏州加快开源生态建设路径研究”的阶段性研究成果(项目编号:SISOKY-YB202304)。
“十四五”规划明确提出加快数字化发展建设数字中国,数字经济与信创产业结合紧密。数字化是信创发展的新驱动,同时信创化为数字经济安全发展提供可靠底座。国家的一系列政策推动信创产业快速发展,必须加大力度引进与培养信创人才。目...
关键词：黄炎培 人才培养 信创 高职院校 
黄炎培职教思想对“大中小学一体化”职业生涯教育体系构建的当代启示
《顺德职业技术学院学报》2025年第1期28-32,49,共6页李曦方 
黄炎培职教思想开创了我国职业教育的先河,职业指导是职业教育不可缺少的辅助教育之一。基于黄炎培职教思想厘定职业生涯教育概念的内涵与外延,梳理出我国职业生涯教育发展的基本脉络,将黄炎培职教思想中有关职业生涯教育内容总结概括...
关键词：职业生涯 黄炎培 大中小学一体化 职业指导 启示 
循证与传承:以教育家精神为指引的黄炎培职教思想新探
《武汉工程职业技术学院学报》2025年第1期81-87,共7页梅辉 吴逸华 
2024年中国职业技术教育学会分支机构科研课题“教育数字化背景下职业院校教师数字胜任力模型构建与提升策略研究”(项目编号:ZJ2024B100);2024年湖北省教育科学规划课题“教育生态视域下高职学生发展性评价体系研究”(项目编号:2024GB152);2023年中华职教社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“基于黄炎培大职业教育主义统筹三教协同创新研究(ZJS2024YB213)”的阶段性研究成果。
黄炎培作为体现教育家精神的杰出代表,不仅为教育家精神的弘扬和发展提供了丰富的历史资源,更成为当代教育工作者的宝贵的精神指引和实践典范。其职教思想与新时代教育家精神内涵高度契合,主要表现为担当使命、创新实践和以人为本。通...
关键词：循证传承 教育家精神 黄炎培 职教思想 
黄炎培职教思想下的职业教育与新质生产力双向赋能发展理路
《特区经济》2025年第3期131-134,共4页李晨 
温州市科技局基础性科研项目“‘双高’院校服务温州区域产业发展的专业群布局研究”(R20240028)。
加快发展新质生产力是推进我国高质量发展现代化产业的战略举措,更是职业教育高质量发展的全新着力点。职业教育先驱人物黄炎培的大职教观、德技兼修和敬业乐群等思想精髓,对新质生产力赋能职业教育高质量发展提供了宝贵的启示:以服务...
关键词：黄炎培思想 职业教育 新质生产力 双向赋能 理路 
黄炎培职教思想视域下中药工匠人才培养的路径研究
《华章》2025年第2期0153-0155,共3页陈 高 金 湛 胡高波 
浙江省中华职业教育科研项目“黄炎培职教思想视域下中药工匠人才培养的路径研究”(项目编号:ZJCV2023A07)。
黄炎培职教思想时至今日对于职业教育的指导作用与影响意义依然深远,高职院校以黄炎培职教思想为指引积极探索人才培养的路径依然具有较强的现实意义。本文以黄炎培职教思想与工匠精神之间的关联为着眼点,深刻剖析目前中药人才培养存在...
关键词：黄炎培职教思想 职业教育 人才培养 中药工匠 
黄炎培职教思想与高职院校产教融合育人新生态模式的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期045-048,共4页王丽娜 罗志 
广东省职业技术教育学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题(项目编号:202212G038);广东省教育科学规划课题(项目编号:2024GXJK11370);广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会教育教学改革项目的研究成果-(三全育人视域下TRIZ理论融合创新创业教育的《土壤环境监测》课程中的应用与探索)的研究成果;广东环境保护工程职业学院校长基金(课堂革命专项)-“思政引领、聚焦岗位、校企共育”双线并行的《土壤环境监测》课程教学改革实践(J444424072506)和第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题的研究成果(一般课题,序号21)。
产教融合是职业教育新生态教育模式,本文以产教融合为切入点,结合黄炎培职教思想,对高职院校产教融合育人进行了研究。首先,阐述了黄炎培职教思想形成背景、核心理念和当代价值,指出其对高职院校产教融合育人重要意义。其次,对高职院校...
关键词：产教融合 育人新生态 黄炎培 职教思想 
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