职业发展导向

作品数：41被引量：100H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：管平胡家秀刘彦姝赵小军石常秀更多>>
相关机构：浙江机电职业技术学院浙江大学湖南大众传媒职业技术学院安庆师范学院更多>>
相关期刊：《青年时代》《当代旅游》《校园英语》《职教通讯》更多>>
相关基金：安徽省高校省级重点教学研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题湖北省高等学校教学研究项目中国伦理学会“十一五”规划高等院校项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于职业发展导向的高职院校学生能力素质培养路径研究
《中国教育技术装备》2024年第18期156-160,共5页杨赟 汤卫 
贵州省社科联理论创新课题(联合课题)“贵州高职教育扩大就业问题的研究与对策”(编号:GZLCLH-2023-228)。
当前,高职院校学生在实习技能和岗位胜任力等方面存在诸多不足。在学生岗位实习过程中,学校、实习单位、家庭和学生四方之间存在协同管理的困难,导致学生在实习过程中遇到诸多问题,如实习岗位要求与学校培养目标脱节、学校管理滞后、家...
关键词：职业教育 高职院校 岗位实习 能力素质 就业 
职业发展导向下的职工培训路径探索
《农电管理》2024年第7期65-67,共3页彭堃 
本文针对当前供电公司职工培训存在的主要问题,提出了基于能力素质模型构建培训体系、将职业生涯规划与个性化培训相结合、建立持续学习与创新文化,以及强化实战能力通过模拟与现场实训等措施。旨在为供电公司职工提供一个全面、系统化...
关键词：职工培训 供电公司 职业生涯规划 个人成长 个性化培训 职业发展导向 能力素质模型构建 培训体系 
职业发展导向的高职数字化教学资源建设探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期9-12,共4页曹娜 
当前,随着数字化技术的广泛应用,数字化教学资源建设正从以硬件为主向以软件为主转变。数字化教学资源是高职院校数字化教学改革的核心内容,是实现“互联网+”环境下高职教育教学模式改革的基础和保障。然而,当前我国高职院校数字化教...
关键词：职业发展导向 高职数字化 教学资源 建设 
基于职业发展导向的高职院校特色社团建设
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期97-100,共4页王冰冰 
高等教育改革的不断深入,更加注重学生的综合素养的发展和提升,从而促进立德树人教学任务的落实,因此,高职院校的校园文化建设和专业建设成为高职院校建设的发展的重点。目前的高职院校为更好促进学生的发展,使得学生在未来的职业发展...
关键词：职业发展 高职院校 特色社团 建设 
以职业发展为导向的道桥专业群课程体系构建研究与实践被引量：2
《教育观察》2021年第47期32-35,共4页刘国民 阮志刚 黄梅 
四川交通职业技术学院2020年教学专项基金项目“道路桥梁工程技术专业高水平‘专业群’课程体系重构及课程模块开发的研究与实践”(2020-JG-14);育训结合项目“基于典型工作任务的‘育训结合、德技并修’课程建构与实施”(2020-JG-48)。
课程体系构建与实施是实现人才培养目标的根本途径,是高水平专业群建设的重要载体。道桥专业群课程体系的构建与实施应以职业发展为导向,以职业能力培养为核心,通过产业链、典型工作任务分析明确岗位职业能力发展要求,通过分析道桥专业...
关键词：职业发展导向 课程体系 模块化 道桥专业 
基于职业发展导向的高职课程考核评价机制创新
《知识经济》2021年第16期134-135,共2页王云江 吴灵辉 
2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(重点攻关)“高职院校人才培养质量评价机制研究与实践”(19GG002)阶段成果。
近几年来,我国高职院校在引入先进理念和方法的基础上,结合了自身的教育特色大胆进行改革和实践,从而形成了完整的高职教育理论。本文阐述在职业导向理论指导下,高职课程考核评价机制创新的必要性和构建原则,分析了当前高职课程考核评...
关键词：自制能力 表现形式 知识结构 
高职院校兼职教师职业发展导向与监督机制探索
《职业》2021年第1期59-61,共3页封淼令 
本文以调查数据为基础,从高职院校兼职教师职业发展意愿出发,研究兼职教师职业发展中存在的问题,分析造成兼职教师职业发展困境的原因,分类提出建设兼职教师职业发展导向机制的措施,并对高职院校建立兼职教师职业发展监督机制提出建设...
关键词：高职院校 兼职教师 职业发展导向 监督机制 
以职业发展为导向的高职院校外语专业人才培养模式探究——以广东农工商职业技术学院应用英语专业为例被引量：2
《校园英语》2020年第45期59-61,共3页刘朝阳 
2017年度广东省高等职业技术教育研究会课题(课题编号:GDGZ17Y025);全国人文社会科学课题(项目编号:17BJR01055);广州市哲学社会科学规划课题(项目编号:2018GZGJ117);广东农工商职业技术学院校级重点项目(项目编号:XYZD1610)的阶段性研究成果
职业发展是指员工从自己现在和未来的工作中得到成长、发展,其中包括岗位、职位的升迁等。而想要顺利地实现职业发展,在自己的工作领域有所成长,得到职位的提升,就必须提前学习和掌握在这个过程中所需要的知识和技能。本研究基于学生未...
关键词：高职院校外语专业 职业发展导向 人才培养模式 
基于职业发展导向的高职院校特色社团建设被引量：1
《中国医药导报》2020年第12期189-191,196,共4页裘兰兰 李明梅 
江苏省高等学校自然科学研究面上项目(17KJB350015);江苏省卫生职业技术教育研究课题(J201704)。
校园特色社团是高职院校校园文化建设和专业建设的重要载体,在提高高校学生综合素质、职业素养、社会适应能力等方面发挥着重要作用,然而针对高职院校特色社团在促进学生职业发展方面研究相对较少。本文针对基于职业发展导向的高职院校...
关键词：职业能力 高职院校 特色社团 规划 
新时代中国特色职业教育导向研究被引量：2
《无锡职业技术学院学报》2020年第1期12-15,共4页赵越 
高等职业教育的培养导向是新时期高职教育中的一个重要话题。文章在回顾"就业导向"与"职业发展导向"高职教育研究基础上,对二者在概念内涵、培养导向、传授知识、习得能力、培养周期、衡量标准六个方面进行了比较,提出了新时期高职教育...
关键词：高等职业教育 就业导向 职业发展导向 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部