中等卫生职业教育

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综合案例OSCE在中职护理技能实训教学中的应用及效果分析
《广东教育（职教）》2024年第8期100-102,共3页王淳 林琳 王静芬 
广东省职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2021-2022年度立项课题(202103Z81)研究成果。
护理专业技术实训是中等卫生职业教育护理专业一门重要的专业技能课程,是护生进入临床实习前的必修课程。护理专业技术实训传统的授课模式主要是结合临床案例,通过PPT授课形式复习相关理论知识,教师示教,安排学生进行护理技能操作练习。
关键词：中等卫生职业教育 护理技能操作 临床案例 护理专业 授课形式 中职护理 OSCE 护生 
广西中医药大学附设中医学校顺利承办2023年广西中等卫生职业学校教学工作会议
《广西中医药》2023年第6期F0002-F0002,共1页
2023年11月2—4日,由广西中等卫生职业教育研究会主办、广西中医药大学附设中医学校承办的2023年广西中等卫生职业学校教学工作会议在南宁顺利召开。会议由广西中医药大学附设中医学校党委书记蒋子华主持,广西中医药大学党委常委、副校...
关键词：教学工作会议 中等卫生职业学校 中等卫生职业教育 广西中医药大学 中医学校 副校长 研究会理事长 骨干教师 
中等卫生职业教育《护理学基础》强化实践教学有效模式探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第9期118-120,共3页张枣葵 
探讨中等卫生职业教育《护理学基础》强化实践教学有效模式。方法 抽选我校在2021年9月至2021年11月期间接收的中职护生共37名,采用区组随机化的方式,将其分成两组,即实验A组和实验B组。其中,实验A组共计18名,采用传统教学模式,实验B组...
关键词：护理学基础 中等卫生职业教育 实践教学 
“3C”教学法在中等卫生职业教育教学中的应用价值
《中外女性健康研究》2020年第3期191-192,共2页黄雅琼 
目的:探讨“3C”教学法在中等卫生职业教育教学中的应用价值。方法:以本校2017年9月至2017年12月153例学生为研究对象,根据随机数字表法将入选的学生分为对照组76例和研究组77例,对照组学生接受传统教学法,研究组学生接受“3C”教学法,...
关键词：“3C”教学法 中等卫生职业教育 自主学习能力 教学满意度 
借风再杨帆 老校展新姿——山西省晋中市卫生学校改革创新记
《支部建设》2018年第31期F0003-F0003,共1页
近年来，山西省晋中市卫生学校不艮艰难逆势而上。面向市场，抓内涵，挖潜力，把中等卫生职业教育做得风生水起，社会影响力吸引力显著提升，赢得了良好的赞誉。
关键词：卫生学校 晋中市 山西省 改革创新 中等卫生职业教育 杨帆 社会影响力 吸引力 
中等卫生职业教育中性教育的重要性
《世界最新医学信息文摘》2018年第27期34-35,共2页张敏 
没有性教育的教育是残缺的教育。我们卫校主要招生对象是初中毕业生,他们正处于青春期,性意识朦胧,给各专业学生进行青春期性教育具有十分重要的意义。正确规范的青春期性教育对提高学生思想文化素质、建立正确的世界观、人生观、价值观...
关键词：职业卫生学校 青春期性教育 道德荣辱 身心健康 
目标教学测评及其量表探微——以中等卫生职业教育为例
《卫生职业教育》2017年第15期52-53,共2页程颖 
重庆市教育评估研究课题"实践取向的中职教师发展‘规培’研究"(PJY2015-39);国家卫计委能力建设和继续教育中心课题"医学生职业精神培养的实践研究"(201608-29)
基于国家示范校教改创新研究,围绕目标教学测评,对教师课堂教学言行进行评价,同时考查早期评价量表的内容、参照评语等的有效性、区分性和可测性,指出量表存在的问题或不足并加以优化。
关键词：目标教学 三维目标 中等职业教育 
计算机应用技术校本教材开发的实践与探索
《卫生职业教育》2017年第13期135-136,共2页刘军 
通过对中等卫生职业教育《计算机应用技术》校本教材的开发,进一步探讨校本教材建设的思路创新。
关键词：中等卫生职业教育 计算机应用技术 校本教材 
对广东省中等卫生职业教育供给侧改革的探讨被引量：2
《广东职业技术教育与研究》2016年第6期25-29,共5页程文海 谭晓玉 陈衍中 
目的:为了探讨如何对广东省中等卫生职业教育供给侧进行改革。方法:对现有广东省从事卫生类教育学校及在校生人数及基础医疗卫生机构对卫生人才需求现状进行比较分析。结果:广东省从事卫生教育本科和中等卫生职业学校及在校生人数多,从...
关键词：中等卫生职业教育 供给侧 结构性改革 
谈中职正常人体结构学教学策略
《新校园（阅读版）》2016年第10期98-98,共1页唐鹏 刘江舟 
作为医学理论体系中最为重要的课程之一,正常人体结构学的学习对于学生学好整个医学理论非常重要。本文针对该门课的教学提出了有针对性的策略,具有一定的借鉴意义。
关键词：基础医学 正常人体结构学 中等卫生职业教育 
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