中美大学生

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中美大学生英语口语中形容词使用状况考察
《英语广场（学术研究）》2023年第35期56-59,共4页张朴 刘静 
辽宁省教育厅高等学校人文社科类项目“汉语本族语者英语口、笔语中形容词分布量化研究”(项目编号:LJKR0321)。
本研究基于SECCL和MICASE语料库,分析中美大学生英语口语中形容词的使用特点。研究发现:中美大学生口语中形容词的使用存在显著差异,前者使用的形容词丰富度和复杂度低于后者,但密度更高;前者使用的形容词比较级、最高级和原级比较从句...
关键词：大学生 英语口语 形容词 
中美大学生英语议论文写作中立场动词对比研究——以中北大学和德州农工大学为例
《中北大学学报（社会科学版）》2022年第5期118-123,共6页李兵绒 冯素素 
山西省研究生创新项目:基于课程思政理念的“一体两翼式”研究生基础英语教学模式探索(2020YJJG208);2020年度山西省委宣传部课题:基于混合式英语教学的英语专业核心课程群课程思政创新模式研究(2020YE019)。
本文借鉴D.Biber的立场标记语范式和分类,自建两个小型语料库,对中北大学和美国德州农工大学英语专业学生议论文写作中的立场动词进行实证对比研究。研究结果表明:1)总体来看,中北大学学生使用立场动词的总数量要多于德州农工大学学生,...
关键词：立场动词 英语议论文写作 对比研究 
中美大学生跨洋互动写作回评类型对比研究被引量：2
《山东外语教学》2022年第5期56-66,共11页裘莹莹 
教育部人文社科青年基金项目“中美跨洋互动写作中的同伴互评研究”(项目编号:20YJC740049)的阶段性成果。
写作同伴互动是作者与同伴之间进行的多向的、动态的协作过程。相较于同伴反馈得到的广泛关注,作者对同伴反馈的回评却未受到重视。本文结合在线讨论、反思日志和后续访谈,对比跨洋互动写作中的中美作者回评类型的异同并探究其原因。数...
关键词：同伴反馈 回评 中美教育理念 跨洋互动写作 
中美大学生英语演讲词中词块的使用--基于语料库的研究被引量：1
《安庆师范大学学报（社会科学版）》2021年第6期56-60,共5页任小华 
基于自建语料库,对中美大学生英语演讲词中词块的长度与功能进行了研究,结果表明:就长度而言,中美大学生词块使用的频次与长度呈反比;除5词词块,美国大学生使用其他类型词块的频次均高于中国大学生;总体上中美大学生对词块的使用频次存...
关键词：词块 长度 功能 演讲词 语料库 
中美大学生同题写作中句法复杂度差异分析被引量：1
《海外英语》2019年第10期126-127,共2页张琳 
通过使用二语句法复杂度分析器对33篇中美大学生同题作文的句法复杂度进行了对比分析,结果发现美国大学生在14项句法复杂度测量指标中有12项指标的平均值要高于中国学生,而中美大学生仅在指标平均子句长度上存在显著性差异。
关键词：句法复杂度 中美大学生 同题作文 二语写作 对比分析 
对中美大学生跨文化焦虑的实证对比研究——以中国矿业大学(北京),美国中北大学和萨姆休斯顿大学为例被引量：2
《文化创新比较研究》2019年第8期186-187,共2页宝晴 王嘉豪 张海月 王昳婧 吕松雨 
北京市大学生科学研究与创业行动计划项目资助(项目编号:C201708262)
跨文化交际学科最早在欧美地区开始研究,在国内相关研究较少,尤其以实证研究较为缺乏。国内外语专业对于跨文化交际学科的教学多集中于语言而非文化,而跨文化交际能力是当代国际化人才所需的重要能力。通过定量和定性研究,问卷调查和深...
关键词：跨文化交际 焦虑 中美大学生 
中美大学生英语议论文语言特征对比研究
《西安文理学院学报（社会科学版）》2018年第5期56-59,共4页周正履 秦枫 
西安电子科技大学本科教育教学改革项目:将美国高校英语写作教学模式引入我校写作课堂的探索与实践(A1621);西安电子科技大学研究生教育教学改革项目:研究生学术英语写作教学改革研究(JGZ1811)
以中国三所高校和美国三所高校非英语专业二年级本科生的英语议论文作为样本,对中美大学生英语议论文中的语言特征进行对比。结果表明:(1)两者在词频和抽象名词的使用频率上接近,但中国大学生重复现象严重;(2)在句式结构方面,两者使用...
关键词：中美大学生 议论文 语言特征 对比研究 
中美大学生英语写作特征对比研究
《英语教师》2018年第16期46-49,共4页何兴锐 
以英语写作"跨洋互动"专题网站上的两篇作文为研究对象,从措辞、句型和语篇三个层面对比分析中、美大学生英语作文的异同。分析结果显示,中国大学生英语作文在措辞、句型层面与美国大学生相媲美,甚至高于美国大学生,但在论证观点时比较...
关键词：中美大学生 英语写作 措辞 句型 语篇 
中美大学生拒绝策略对比研究
《青年文学家》2018年第4Z期168-169,共2页李晓莉 
拒绝言语行为有损社会成员所需要的公共形象,即威胁听话者的'面子',因此人们常常使用拒绝策略来缓和气氛、维护对方以及挽回面子。本文尝试从拒绝言语行为入手,对中美大学生使用的拒绝策略进行对比研究。通过分析,可以看到中美大学生在...
关键词：中美大学生 拒绝策略 社会地位 
从中美大学生连接词的使用差异看英语写作教学
《文学教育》2017年第21期121-123,共3页李芳 
2016年度北京第二外国语学院校级教学改革研究项目(一般项目)的部分成果;项目号200232
本研究基于美国大学生母语写作语料库LOCNESS和研究者自己建立的一个小型中国学生英语习作语料库,对比分析了中、美大学生在连接词使用方面的差异。通过分析数据,本研究发现中国英语学习者使用连接词的一些特点和问题,并且有针对性地提...
关键词：连接词 英语写作 语料库 
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