中美高校

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认知-功能视域下中美高校宣传片的多模态对比研究——以北京大学和哈佛大学为例
《传媒论坛》2022年第12期56-62,共7页范振强 陈梦凡 
国家社科基金项目“刻意性转喻的认知语用研究”(19BYY008)
当前,学界对高校宣传片的多模态研究在认知机制分析上有所不足。从认知和功能整合的视角出发,以北京大学与哈佛大学招生宣传片为例,对比分析中美高校宣传片在隐、转喻意义构建、叙事视角、教育理念、意识形态、语篇节奏方面的异同。研...
关键词：高校宣传片 认知-功能视角 多模态隐喻 多模态转喻 中美高校教育理念对比 
中美高校体育联赛发展的差异及启示分析被引量：1
《辽宁体育科技》2020年第3期28-32,43,共6页余博 荆雯 张颢译 
国家社科基金青年项目“我国竞技体育国际话语权提升问题研究”(项目编号:15CTY002)。
运用文献资料法,对美国NCAA与中国高校联赛开展的现状进行对比分析,结果表明:美国高校竞技体育联赛开展火爆,已成为全美最受关注的赛事之一,大学生运动员具有很好的展示自己能力的平台;美国高校联赛中优秀的体育人才,全国范围内都给予...
关键词：中美高校 体育联赛 文化差异 启示 
中美高校图书馆战略规划比较分析——以伊利诺伊大学香槟分校和武汉大学为例被引量：8
《图书馆学研究》2019年第8期14-20,共7页刘华 黄梦瑶 
国家社科基金年度项目一般项目"学术图书馆云存储联盟模式与机制研究"(项目编号:14BTQ007)的成果之一
高校图书馆面临着许多机遇和挑战,作为信息和知识的中心,高校图书馆具有收集、提供、传播人类知识和信息的功能,因此很有必要制定图书馆战略发展规划。通过选取伊利诺伊大学香槟分校与武汉大学两所高校的图书馆战略规划进行比较分析,得...
关键词：高校图书馆 战略规划 比较研究 
中美高校大学生资助经费比较研究被引量：5
《清华大学教育研究》2019年第2期66-71,共6页曲绍卫 柏豪 李浩华 
2015年度国家社科基金教育学一般课题"我国高校大学生资助管理评估研究"(BFA150041)
本文紧扣大学生资助的研究主题,以2012年-2017年的统计数据为依据,从中美两国大学生资助总量及增长率、政府资助经费及增长率、不同资助类型及其增长率、以及经济发展水平与资助水平的互动关系等四个维度,进行了深入探究,其结论将对我...
关键词：中美大学生资助 投入经费增长效率 经济水平与资助经费增长 
人力资本视角下中美高校教师薪酬制度的比较研究被引量：7
《高教探索》2017年第7期68-72,共5页刘军仪 杨春梅 
国家社科基金(教育学)(BIA150107);北京市社会科学基金(15JYB012)研究成果
高校薪酬管理与吸引、使用和稳定学术人才息息相关。通过与美国高校教师的薪酬结构、薪酬水平及其外部竞争力进行比较发现,我国高校教师薪酬水平在国内外人才市场中的竞争力较弱,薪酬结构不尽合理,群体内部薪酬差距较大。为保障我国高...
关键词：教师薪酬 高校 人力资本 美国 
中美高校三大球竞赛体系特征的对比与分析被引量：17
《沈阳体育学院学报》2016年第3期93-100,共8页彭国强 舒盛芳 
国家社会科学基金项目:美国的体育大国成长道路研究(13BTY023);国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(2358SS16095)
美国作为世界体育强国,其体育竞技水平、竞赛体系等均居于世界前列,以学校为中心的运动竞赛是美国竞技体育发展的显著特点。在我国三大球成绩不断下滑的情势下,运用文献资料法、对比分析法以及专家访谈法等对中美高校三大球竞赛体系的...
关键词：中国 美国 高校 三大球 制度治理 竞赛体系 
中美高校教师招聘比较研究被引量：2
《黔南民族师范学院学报》2015年第2期49-54,共6页古翠凤 郑思 
国家社会科学基金重点项目"中小企业动态国际创业模式绩效机制研究"(12AGL003);国家社会科学基金教育学一般课题"企业参与高校职业教育转型机制研究"(BJA140060);广西高等学校人文社会科学研究项目"广西农村基础教育财政政策研究"(SK13YB012)
现阶段中国高校在教师招聘工作方面经验甚少,存在着招聘前准备工作不充分、招聘程序陈旧、招聘渠道过于单一以及对应聘者的考核不全面等问题,长期阻碍了中国高校教师队伍的建设和发展。相比之下,美国高教的繁荣与之完善的教师招聘系统...
关键词：高校教师招聘 外部招聘 内部招聘 聘任权力 
中美高校通识教育理论比较被引量：3
《江苏高教》2015年第4期67-69,共3页张砚清 
2012年国家社会科学基金(教育学)一般课题"中美研究型大学通识教育模式比较研究"(BDA120026)
美国高校通识教育理论包括理想常经主义、进步实用主义和精粹本质主义三大流派。中国高校在实施通识教育的实践中主要有思想政治教育论、文化素质教育论、通才教育论三种通识教育的理论。两国通识教育理念的差异在于,美国高校在实施通...
关键词：中美高校 通识教育理论 比较 
中美高校图书馆联盟成员权责比较研究被引量：7
《图书情报工作》2015年第4期5-11,共7页潘国雄 高波 黄梓阳 
2014年度国家社会科学基金重点资助项目"中外图书馆联盟管理模式比较研究"(项目编号:14ATQ001)研究成果之一
[目的/意义]针对当前我国高校图书馆联盟成员管理尚未完善的现状,探究高校图书馆联盟成员权利与义务的界定与实施,引导高校图书馆联盟更好地实行成员管理。[方法/过程]采用扎根理论对中美两国高校图书馆联盟成员权责内容进行理论框架的...
关键词：中美高校 图书馆 联盟 权利 责任 比较研究 
中美高校创业教育课程体系比较研究被引量：108
《中国高教研究》2015年第1期49-53,共5页黄兆信 赵国靖 
国家社会科学基金重点项目"包容性增长视野下的新生代创业问题研究"(项目编号:13ASH011);浙江省哲学社会科学规划项目"全校性创业教育的理论与实践研究"(项目编号:13NDJC074YB);浙江省高校人文社科项目攻关计划"利益相关者视角下高校创业教育的组织创新与行为策略研究"(项目编号:2013QN012)的研究成果
创业教育课程作为创业教育发展的核心环节越来越多地受到各高校的重视。通过对比中美两国高校创业教育的课程体系,发现美国高校创业课程普及程度较高,课程类型丰富,重视实操;拥有聚焦模式、磁石模式、辐射模式和混合模式等类型。同时,...
关键词：中美高校 创业教育 课程体系 改革 
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