人文教育专业

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：范中桥施静翰雷娟薛金艳董根明更多>>
相关机构：怀化学院大庆师范学院安庆师范学院百色学院更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《吉林教育（教研）》《中国高教研究》《成才之路》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目浙江省高等教育学会研究课题更多>>
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师范类综合型文科人才培养的重要基地——楚雄师范学院人文教育专业简介
《楚雄师范学院学报》2022年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
开办人文教育专业是高等教育服务、引领基础教育改革的需要。楚雄师范学院人文教育专业创办于2009年,是云南省-流本科专业点、学校优势特色专业,是云南省唯一一个培养人文教育专业人才的专业。专业始终秉持“树德明理、蕴智强能、学以...
关键词：楚雄师范学院 人才培养标准 高等教育服务 教育政策法规 人文教育专业 基础教育改革 师范类 教育学 
中国教育发展战略学会人文教育专业委员会联合包钢幼教处 全国教育扶贫“三省三地、‘7+7’”模式全面对接
《学前教育（幼教版）》2019年第12期I0002-I0002,共1页王元元(文/图) 
2019年9月28日上午,“新时代人文素养家园共育共治花垣县教育扶贫项目启动仪式”在湖南省湘西州花垣县民族幼儿园成功举办。中国教育发展战略学会人文教育专业委员会学术委员会主任赵志军,花垣县教体局党组书记、局长刘世文,中国教育发...
关键词：教育发展战略 家园共育 教育扶贫 人文教育专业 特邀研究员 基础教育 幼儿园园长 幼教 
中国教育发展战略学会人文教育专业委员会联合包钢幼教处 全国教育扶贫“三省三地、‘7+7’”模式全面对接
《学前教育（家庭教育版）》2019年第12期F0003-F0003,共1页王元元(文/图) 
2019年9月28日上午,“新时代人文素养家园共育共治花垣县教育扶贫项目启动仪式”在湖南省湘西州花垣县民族幼儿园成功举办。中国教育发展战略学会人文教育专业委员会学术委员会主任赵志军,花垣县教体局党组书记、局长刘世文,中国教育发...
关键词：教育发展战略 家园共育 教育扶贫 人文教育专业 特邀研究员 基础教育 幼儿园园长 幼教 
应用型人才培养模式下人文教育专业历史方向课程教学改革研究被引量：1
《成才之路》2019年第32期1-2,共2页龙天贵 
2018年度怀化学院教改项目“应用型人才培养模式下人文教育专业历史方向课程教学改革研究”的研究成果
在应用型人才培养模式下,人文教育专业历史方向课程要进行教学改革,力求建立历史研究水平高、教学结构科学完整的教学体系。文章从应用型人才培养模式入手,对人文教育专业历史方向课程及改革面临的阻力进行探讨,提出推进课程改革的有效...
关键词：应用型人才培养 人文教育专业 历史方向 中国史学史 教学改革 
论人文教育专业人才培养目标的再定位
《传播力研究》2019年第5期167-167,169,共2页马亚辉 
2018年度校级教学改革工程项目"人文教育专业应用型人才培养模式研究"
人文教育专业的设置有着重要意义,但设置时间不长,目前由于社会各界对人文教育专业的认知度过低,以及该专业的应用性不强,使得毕业生的就业面临着困境。为了促进人文教育专业毕业生的顺利就业,有必要对人文教育专业的人才培养目标进行...
关键词：人文教育 人才培养 教育改革 
人文教育本科专业“入口”与“出口”问题探析——以广西百色学院为例
《广西职业技术学院学报》2017年第6期24-27,共4页韩继伟 
大学人文教育专业是在现代社会呼唤人文精神的背景下,国家教育部为对接基础教育课程改革而设立的一个本科专业。由于该专业设置时间比较短,包括广西百色学院在内的部分高师院校在积极探索该专业人才培养方案、培养模式的同时,也面临着...
关键词：人文教育专业 招生 就业 基础教育课改 
有效教学与师范生从教能力研究--以石家庄学院人文教育专业为例被引量：1
《石家庄学院学报》2017年第4期153-156,共4页王慧杰 刘晓玲 
石家庄学院教改课题"人文教育专业学生从教能力培养与实践"(JGXM-201409A)
在应用型本科教育背景下,师范类专业依托中学实践基地,以有效教学为载体,不断完善高校与实践基地联合的科教育人模式,实现师范生从教能力的提高。"实践基地·有效教学·从教能力"这一实践育人思路,起于课堂教学,延伸于中学教学实践基地...
关键词：实践基地 有效教学 从教能力 
人文教育专业学生实践能力培养的探索与实践被引量：2
《新课程研究（中旬）》2017年第5期61-62,共2页夏洪亮 田圣会 
湖南省教育厅教改项目"人文教育专业学生实践能力培养的研究与实践"(编号:湘教通[2013]223号)的研究成果
人文教育专业是适应我国基础教育综合课程改革的需要而设置的,旨在培养能胜任中学人文学科综合课程相关课程教学的应用型人才。围绕人才培养目标,学校在课程体系、成绩考核评定、教育教学、实习实训基地建设方面都把学生实践能力培养置...
关键词：人文教育 应用型人才 实践能力 
人文教育专业本科毕业生初次就业面临的问题及其对策——以百色学院2016-2017年毕业生为例被引量：1
《传播力研究》2017年第12期193-194,共2页朱福宪 
本文主要分析百色学院2016-2017年人文教育专业本科生初次就业存在教育主管部门不认可、毕业生信心不足、学校推广宣传不到位、社会容纳度不高的问题。针对以上问题,提出了学校提前主动与教育主管部门沟通、引导毕业生理性认识问题,提...
关键词：人文教育本科专业 就业 对策 
浅谈地方院校人文教育专业教育实习存在的问题——以百色学院为例
《西部素质教育》2016年第20期47-48,共2页刘燕丽 何婵 
百色学院2015年度校级教育教学改革工程立项项目"应用型本科教育下的综合地理野外实践教学内容设计研究"(编号:2015JG24)
教育实习是检验师范类人文教育专业教学成果的重要途径,文章以百色学院人文教育专业为例,分别从学生、高校、实习学校层面全面阐述了人文教育专业教育实习过程中存在的问题并进行了原因分析,以期为人文教育专业的教育实习提供参考。
关键词：人文教育专业 教育实习 问题 
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