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心似白云常自在 意如流水任东西——学生成长案例分析
《好家长》2019年第59期163-163,共1页徐怡 
男生小明,高一入校时16岁,该生在校的主要问题表现为:无心学习、无故旷课、寻衅闹事,上课基本不认真听讲,不是睡觉就是玩手机,有时还在课堂上大声说话,经常不完成作业,并因此跟任课教师对抗,不服管教、顶撞老师,严重破坏课堂秩序。经过...
关键词：案例分析 学生成长 流水 自在 任课教师 课堂秩序 敌对情绪 学校活动 
引领父母阅读 提升家教的自我教育品格
《好家长》2019年第20期215-215,共1页黄美虹 
著名教育家李镇西有观点:老师通过六个途径去影响家长,第一个途径通过阅读改变家长。笔者通过实践有效引领家长阅读,把家长领上自我成长、自我反思、自我修正的成长之路。一、择一种方式,轻松'读'1.网络平台,随时读。第一是家长微信和Q...
关键词：途径 家长 班主任 父母 利用 平台 信群 任课教师 
尊重差异,聚焦心理问题学生的积极品质
《好家长》2019年第15期229-229,共1页马国英 
在一个人的成长过程中,自身气质性格、家庭情感缺失、学校教育不当等,都会影响孩子积极心理品质的形成。而在教育实践中,笔者观察到大部分教师往往忽视学生积极品质的培养,尤其是对心理问题学生的积极心理品质的关注。本文中,笔者关注...
关键词：积极品质 性格差异 心理问题 任课教师 积极心理品质 情绪体验 
班主任工作的一点心得体会
《好家长》2019年第3期134-134,共1页黄成友 
班主任是全面负责一个班级中学生的思想、学习、安全和生活等工作的教师,班主任既是一个班的组织者,也是一个领导者和教育者,同时也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。可见,班主任“官职”虽小,但是负责的事情是十分繁杂...
关键词：教育 领导者 班主任 全面 协调者 任课教师 工作 
小学生心理健康教育辅导案例——我要妈妈的爱
《好家长》2018年第96期84-84,共1页孔凡华 
一、个案情况我班有一个叫XXX的女孩子,她的眼睛大大的,头发长长的,学习认真踏实,成绩非常优秀,和同学相处很愉快,师生都很喜欢她。可是一个成绩这么优秀的孩子上课回答问题声音小小的,眼神中透出那种不自信。和同学有些不愉快或考试不...
关键词：班级管理 任课老师 
浅谈小学班级管理
《好家长》2017年第72期179-179,共1页张岩 
素质教育的要义是面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。实施素质教育的关键是建设一支高素质的教师队伍,在这支高素质的教师队伍中,作为和学生接触最频繁、管理最直接、联系最密切的班主任,是实施素质教育的主力军...
关键词：小学班级管理 任课教师 班主任工作 实施素质教育 
高中数学分层教学的实践与研究
《好家长》2017年第71期120-120,共1页于雷 
新时代的改革对高中数学教学模式也有了新的要求,传统的'一站式'教学法会使得接受能力强以及学习兴趣浓的学生也觉得'吃不饱',教师在上课时只能以大多数学生为主。为了适应时代对人才的新要求,深化素质教育,出现了一些新教学模式,其中...
关键词：高中数学 任课教师 分层教学 教学班 分层走班教学 
做好顶层设计,做智慧型班主任——班主任工作的有效性研究
《好家长》2017年第65期137-137,共1页韩海侠 
'出师未捷身先死,长使英雄泪满襟',这是杜甫对诸葛亮最脍炙人口、激动人心的颂扬,但是从诸葛亮身上我们也得出一个非常深刻的教训,那就是对于一个管理者来说,不能凡事都亲力亲为。古人认为领导者的最高境界是'下知有之'。做好顶层设计,...
关键词：班主任工作 班级教育 智慧型班主任 任课老师 顶层设计 有效性 
强化管理,有效沟通——浅谈班主任管理的艺术
《好家长》2017年第29期116-116,共1页钱红萍 
在小学班级管理中,班主任是主导,需要解决很多与管理相关的复杂问题,因此工作难度非常大。我们不仅要与学生进行沟通,还要与其他教师以及家长多沟通,由此可见,在班主任管理工作中,沟通所占据的地位是极其重要的,也是一项主要的工作内容...
关键词：班主任工作 任课教师 有效沟通 教学管理工作 
良工方能琢玉
《好家长》2016年第34期194-194,共1页徐蔚莲 
班主任工作从某种意义上来说,决定着学生在青少年这一关键时期的成长,决定着祖国的未来和希望,所以我对每一个学生都倾注了满腔热情,于细微之处去关爱他们,管理他们。爱是相互的,教师对学生付出了爱,学生的爱也会毫不吝啬的给老师。苏...
关键词：琢玉 为师之道 霍姆林斯基 学习成绩 班级工作 思想健康 学习态度 任课老师 别人家 就这样 
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