认识心理

作品数:122被引量:146H指数:6
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相关作者:赵璧如贾绪计林崇德郑雪岑延远更多>>
相关机构:中国社会科学院哲学研究所华东师范大学中国科学院南京师范大学更多>>
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心理学在高校思想政治教育中的价值——新媒体环境下《高校课程思政——共识、设计与实践》探索
《新闻爱好者》2022年第7期I0008-I0008,共1页张晓霞 
新媒体传播环境下,各种文化思潮充斥于网络平台,给青年学生的心理及思想健康带来严重影响,尤其是一些负能量的传播,给高校学生人生观、世界观及价值观的形成带来不利影响,而单纯的思想政治教育对学生心理健康的影响相对较小,在思想政治...
关键词:课程思政 高校思想政治教育 学生人生观 新媒体环境下 新媒体传播环境 认识心理学 心理学教育 网络平台 
认识心理危机状态
《天风》2020年第6期44-45,共2页冯淑仙 
当一场灾难来临时,我们无法使用惯常的生活技巧应对,甚至倾尽全力也无能力去解决当前危机。在感到无助的时候,我们就会出现心理崩溃和身心的官能症状,临床心理学称之为"心理危机状态",被诊断为创伤后应激障碍(PTSD),容易引发生理、心理...
关键词:心理危机 应对技能 临床心理学 生活技巧 心理障碍 心理功能 危机事件 
压力调节(Ⅱ):认识心理时间观
《新发现》2020年第6期102-104,共3页李世佳 
时间虽然是客观的,但我们对于时间的态度却是由主观思想掌控的。要控制我们的生活,理应从控制时间观开始。压力代表着环境发生了变化,这需要我们用自己的能力来将可能的威胁和损失降到最低。
关键词:压力调节 主观思想 认识心理 (Ⅱ) 时间 
媒体融合背景下金融政策宣传路径研究被引量:1
《青海金融》2020年第5期32-36,共5页 刘涛 
本文在媒体融合背景下,结合心理学、认知行为学等知识,研究如何充分利用传统信息传播媒介和以数字、网络技术为载体的新媒体,加强金融政策宣传效果并提升宣传信息制作水平。同时,从金融宣传顶层规划、宣传平台融合、宣传内容、宣传策略...
关键词:媒体融合 认识心理学 金融政策宣传 
“智商”测试可信吗?——《哪些科学观点必须去死》
《深圳青年》2017年第11期64-64,共1页约翰·布罗克曼 胡正飞 王杨 杨明芳 
无论从正反哪个方面看,所谓的“智商”测试,在任何情况下都无法反映一个人的基本认知能力,更不能用来绐人类的心智做自然分类。近年来,一般性智商测试也不是认识心理学或发展心理学的研究热点。不要将它和特殊能力测试混为一谈。特...
关键词:智商测试 科学观点 可信 能力测试 发展心理学 认识心理学 认知能力 心理能力 
科学利用相似学习原理提高学生自主学习的素养
《新课程导学(下旬刊)》2017年第11期34-34,共1页万荣运 
培育学生的核心素养是中国基础教育的中心任务,引导学生自主学习是中国教育的热切呼唤,在应试教育气氛浓厚的基础教育园地中更是刻不容缓。教育要为中国的长远发展提供高素质的人才,其中自主学习能力是其核心素养之一,因此我们要在认识...
关键词:自主学习 教育园地 中国基础教育 认识心理学 热切呼唤 中心任务 中国教育 神经科学 分析学习 远程学习 
老年人养生应注重“四个平衡”
《晚霞》2017年第13期60-60,共1页罗树妹 
老年朋友的养生方法有很多,有人认为只要多锻炼,身体就会健康。有人认为饮食中少吃荤,多吃素,才是正确的饮食观。还有的人觉得老年人应做到内心清静,无所牵挂,方能有利于养生。笔者认为,饮食起居,日常生活,都存在着某种合理的...
关键词:养生方法 老年人 平衡 日常生活 饮食起居 认识心理 饮食观 朋友 
运用儿童艺术心理培养学生创造想象力被引量:1
《大庆社会科学》2016年第5期134-135,共2页王燕 
运用儿童的艺术心理,培养学生的创造想象力,是美术教学的重中之重。在教学过程中,应注意以下几个环节:一是在绘画中注重培养学生的个性心理,极大地拓展学生自由想象的空间,大胆进行创作;二是在绘画中注重培养学生的想象力,使学生由再造...
关键词:美术教学 个性心理 想象力 认识心理 
认识心理护理对垂体瘤患者心理障碍的干预作用分析被引量:2
《大家健康(学术版)》2015年第18期231-,共1页张晓琴 谢露颖 肖甫尔.娜仁才才克 秦泽红 
目的:对认识心理护理对垂体瘤患者心理障碍的干预作用分析进行观察与探讨。方法:对2012年12月到2014年12月期间在我院接受治疗的80例垂体瘤心理障碍患者进行临床的相关研究,按照随机的原则分为2组,对对照组患者进行常规护理,对研究组患...
关键词:认识心理 护理 垂体瘤 心理障碍 干预作用 
公共信息设计通用性识别研究被引量:3
《美术大观》2015年第5期142-143,共2页李朔 
公共信息设计通用性识别的实现建立在认知心理学和视觉传达关联的设计语言基础上,需要图形设计手法提高识读性,明晰文字的辅助理解,以及色彩系统的识别影响,并融入心理学、行为科学、人类学、语言学、符号学等其他学科,以此减少因文化...
关键词:公共信息设计 通用性识别 认识心理学 视觉传达 
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