荣誉感

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行走于班级管理的路途中
《新课程（中学）》2017年第5期247-248,共2页刘德梁 
班级工作是一个细致而又有技巧的工作。培养学生的集体荣誉感和团结奋进精神是搞好班级工作的前提。班主任是班级的主心骨,班干是班级的核心,面向全体学生,家校联合,共同打造优良的班集体,培养德才兼备的优秀人才。班主任在学生的日常...
关键词：学校 爱心 集体观 荣誉感 进步 
“三步四环”教学模式在英语教学中的应用
《新课程（中学）》2016年第6期103-103,共1页刁毓 
"一切为了学生,为了学生的一切。"在全面提高学生综合素质大旗的感召下,奋战在教育战线的领导、老师都积极投身于教育改革的大潮,广大教育同仁刻苦钻研,努力探究,寻求适合学生全面发展的教育教学方法,积极打造促进学生进步的教学模式。...
关键词：教育改革 学习过程 自主学习 合作探究 知识的理解 全面发展的教育 综合素质 学习课堂 语言表达能力 集体荣誉感 
积极解决初中英语教学现存弊端
《新课程（中学）》2016年第2期194-194,共1页杨环 
初中英语教学作为一门基础的语言教学内容,是初中教学内容中较为重要的基础学科。尤其是英语语言成为世界交流的主要语言,对初中生未来的学习和发展具有非常重要的作用。新课改实施背景下,对初中英语教学质量提出了更高的要求。重点关...
关键词：主要语言 课堂教学问题 深层次剖析 课堂教学时间 心理学家研究 平均分配 时间分配 集体荣誉感 专业技能 
目标培养 习惯养成
《新课程（中学）》2015年第12期239-239,共1页王芳 
2009年8月我担任高一一班班主任、文科实验班,说是实验班,实际这些学生也都是在全县中考排名420之后的,录到泰来三中后,大部分成绩稍好一些的学生又都学理科了,所以我们这个实验班的学生,其各方面的习惯可想而知了。著名教育家叶圣陶先...
关键词：目标培养 教育家叶圣陶 习惯养成 班级工作 人格魅力 班级凝聚力 集体荣誉感 奖惩制度 行为习惯 泰来 
科学运用小组快乐合作学习形成性评价,提高英语学习质量
《新课程（中学）》2015年第11期12-13,共2页李振芳 于德祥 
安徽铜都中学和杜郎口中学的小组合作学习的成功,着实让人羡慕,可是照搬过来,效果并不理想。探求一种不同的小组学习评价模式,让学生不仅学会知识,更应该学会学习的方法成为我的梦想,让学生在没有老师督促的情况下,也知道怎样去获取知...
关键词：学习过程 学习评价 杜郎口中学 学会学习 目标意识 集体荣誉感 班级活动 学习小组 奖惩制度 语言运用 
初一班级管理心得
《新课程（中学）》2015年第6期191-191,共1页马宝庆 
作为刚刚升入初一的学生来说,一切都显得十分陌生,所以,尽快地让他们适应初中生活十分重要,下面是我的一些班级管理心得:一、培养学生的集体荣誉感让学生把班级、学校当成自己的家。开学伊始我就在学生入校之前把教室打扫得干干净净,把...
关键词：管理心得 个人行为 集体荣誉感 学习成绩 班干部 文化知识 开开心心 思想品德 文明用语 志上 
新课改下班主任在高中德育中的作用探究被引量：1
《新课程（中学）》2015年第6期174-174,共1页刘红兰 
在高中教育阶段,有些教师往往只注重学生的成绩,而淡化德育,但是作为青春期的高中生,正是身心发展的重要阶段,也是德育的重要阶段。因此,班主任应重视德育,认真履行职责。一、发挥班主任模范作用班主任是班级的领导者,也是学生学习生活...
关键词：高中教育阶段 人生导师 班集体 潜移 集体荣誉感 家庭条件 自我感受 品质培养 导学 创造机会 
初中英语教学被引量：1
《新课程（中学）》2015年第1期133-133,共1页王丽丽 
目前大多数学生感到英语难学,产生厌学情绪。结合自己的英语教学实践,谈几点自己的做法。一、从头抓起初中第一学期很重要,尤其是对于英语这门学科,是奠定基础的关键期,也是英语是否能学好的关键所在。教师应对学生进行英语重要性的教育...
关键词：关键期 集体荣誉感 心理疏导 心理障碍 自理能力 依赖感 浅显易懂 保留地 中起 
超越自我主题班会活动方案
《新课程（中学）》2015年第1期10-10,共1页戴倩 
【课题】超越自我【时间】2011年11月14日【参加人数】65人【活动目的】1.通过此次主题班会,目的是增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,使学生重新认识自己的潜能,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。2.激励学生继续学...
关键词：主题班会 超越自我 学习态度 集体观念 班集体 集体荣誉感 英语老师 任课老师 为高 学习委员 
班主任工作的点滴心得体会被引量：1
《新课程（中学）》2015年第1期12-12,共1页巨海波 
在担任班主任的多年时间里,自己深深感受到班主任工作的重要性和复杂性,取得过成绩,也犯过错误。下面就担任班主任的一些心得体会和大家分享,以求共勉。一、"粗放型"管理"粗放型"管理即班主任尽量少管甚至可以不管。"管理的最高境界就...
关键词：自主能力 班干部 “粗放型” 班风 干部队伍 教育目的 集体荣誉感 工作能力 
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