散文文体

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唯我、无我与诗性的三重“人间”——论李修文散文创作
《写作》2025年第1期79-88,共10页李晓丽 王久衔 
“人间”不仅是李修文散文中反复出现和意义丰富的关键词,更连缀着散文基本情节结构中的“唯我人间”“无我人间”以及二者生成的“诗性人间”。这三重人间既由实而虚,又自虚而实,在短语的排列与长句的组合中实现对“空间”的保留与超...
关键词：李修文 散文文体 人间 
时间维度中的倾听
《时代邮刊》2025年第2期62-62,共1页丁一 
多层次的情感词句在书中灵活穿插转换,不经意中形成《时间的声音》的一大特色。这部充满着规则范式的散文集出手不凡,由“虚”与“实”两个叙述层面的结构和逻辑原则统摄全书。第三辑更是诗散文文体对作家刘义彬的召唤,体现出一种优雅...
关键词：美学规律 审美本质 时间维度 散文文体 倾听 逻辑原则 文学语言 叙述层面 
浅析小学语文散文审美化教学策略
《语文世界(上旬刊)》2025年第1期94-95,共2页张敏 
在散文教学中,教师要引导学生品读语境、品味意境、领悟心境。形散神聚是散文文体的最为重要的特点。散文的类型很多,主要有叙事散文、抒情散文、状物散文。散文被称为美文,它的题材比较广泛,语言非常凝练,情感十分真挚,意境异常优美。...
关键词：审美化教学 小学语文 散文教学 叙事散文 抒情散文 意境之美 散文文体 形散神聚 
文本特质下“整体细读”的散文阅读策略
《中学语文教学》2024年第11期80-83,共4页毕伟玉 
【教学缘起】近几年,高考文学类文本阅读以散文阅读为主要考查内容。在已往复习中,学生虽然建构了散文的文体知识与阅读策略,但答题效果及阅读实绩并不理想,存在套路化答题的情况,以及读不通、读不懂、答不准、答不深等问题。基于此,我...
关键词：散文阅读 文体知识 阅读策略 考查内容 文学类文本阅读 散文文体 文本特质 答题 
论中国近现代演说的文体建设
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第5期127-135,172,共10页林羚 汪文顶 
国家社会科学基金重大项目“两岸现代中国散文学史料整理研究暨数据库建设”(18ZDA264)。
中国近现代演说在思想启蒙、文化传播、学术普及和社会动员等方面的功用和价值,及其对近现代文章变革的影响,已获得学界的认同和阐发,但演说作为一种文体的属性和价值,尚需进一步研究。演说源自说话,至晚清时期,演说与报章结合,形成了...
关键词：演说 演说文体 散文文体 演说体散文 
多重经验的融合与散文文体——读沈从文《鸭窠围的夜》
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2024年第9期84-88,共5页黄开发 
1934年初,新婚燕尔的沈从文回湘西探望病重的母亲。由于路途遥远,交通不便且不安全,又有回家乡受到当局政治压迫的担忧,他就没有携妻子张兆和一起回乡。为了不让妻子担心,他每天都给她写信,报告旅途上的经历、见闻和感触。回北京后,他...
关键词：《湘行散记》 散文文体 沈从文 政治压迫 黄昏时分 张兆和 吊脚楼 桃源县 
夏坚勇“宋史三部曲”研讨会综述
《中国现代文学论丛》2024年第2期328-332,共5页田晓萌 
2023年12月30日,适逢夏坚勇从事文学创作五十周年,由《钟山》杂志社、译林出版社、南京大学中国新文学研究中心联合主办的夏坚勇“宋史三部曲”研讨会在南大国际会议中心举行。来自学术界、出版界、媒体界的二十余位专家学者齐聚一堂,...
关键词：夏坚勇 散文文体 国际会议中心 译林出版社 创作范式 新文学研究 《钟山》 南京大学 
此心安处是吾乡 悠悠曲调成天籁——《秦腔》文化散文意蕴的探析
《绥化学院学报》2024年第6期54-56,共3页姜同绚 朱艳 
国家社会科学基金项目“历代石刻买地券搜集整理与研究”(17BTQ012)。
贾平凹不同于老舍笔下透露出的“京味”,他深受秦地生活的影响,作品中透露出一股“秦味”。贾平凹的散文《秦腔》是以戏曲秦腔为切入点,讲述了秦地的风俗人情,同时传达出他对秦地独特的情愫。文章以《秦腔》为例,基于文化散文的角度,从...
关键词：散文文体 《秦腔》 文本解读 
方志艺文志散文文体的编纂及其文化意蕴——以贵州旧志为考察中心
《中国地方志》2024年第3期45-61,M0004,M0005,共19页谭德兴 
国家社会科学基金冷门“绝学”项目“湘黔滇古驿道贵州段石刻文献整理与研究”(项目批准号:19VJX101)阶段性成果。
贵州方志艺文志收录的散文文体作品众多。不同时期,贵州方志艺文志散文文体作品编纂存在明显的差异,这种嬉变呈现出深刻的史学思想与文化内涵。其一,充分体现史学与文学的密切互动。其二,体现史学与政治的密切互动。其三,呈现出浓郁的...
关键词：方志 艺文志 史学文学 边疆治理 
物我相融抒士怀 雅俗共赏话清秋——论"三重视角"下《故都的秋》中的民族审美心理
《中学语文教学参考》2024年第9期54-56,共3页陈方剑 
《故都的秋》是郁达夫的散文代表作,常有人将教学重心落在秋景而非景后之人,缺少对作者情感的深度关注,这不符合散文教学的要求.本文依据单元学习任务要求,聚焦散文独特的情感与个性化的语言,从文人、平民、志士这三重不同的叙述视角,...
关键词：散文文体 叙述视角 民族审美心理 
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