商科院校

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绿色低碳理念融入地方商科院校工商管理类专业教学体系的改革探索与实践——以贵州商学院为例
《高教学刊》2025年第12期122-125,共4页李莉 罗艺 
贵州省2022年高等学校教学内容和课程体系改革项目“绿色低碳理念融入地方商科院校工商管理类专业教学体系的改革探索与实践”(2022218);2022年贵州省级“金课”项目“《现代仓储配送管理》”(SXS2022081);2024年贵州省省级虚拟教研室项目“物流管理专业新商科建设虚拟教研室”(SJXN202436)。
高等院校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,必须走在高素质人才培养的前列,加快构建与“双碳”战略目标更加契合的人才培养体系。该文着力分析“双碳”背景下工商管理类人才培养目标,探索将绿色低碳理念融...
关键词：绿色低碳 商科院校 工商管理 教学体系设计 教学改革 
新商科院校提升习近平新时代中国特色社会主义思想教育成效的路径
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2025年第1期76-79,共4页郑亚梅 胡瑞安 
福建省教育厅中青年社科课题(JAS21203);福建商学院校级教改项目(2022KSB01)。
人工智能、“互联网+”和数字经济等领域的快速发展对新商科院校的人才培养提出新的挑战。要想确保商科院校在信息化、智能化、数字化时代坚持正确的育人导向,必须加强学习和运用中国共产党的最新理论成果,加强提升商科院校对习近平新...
关键词：新商科 习近平新时代中国特色社会主义思想 教育成效 路径分析 
新工科视角下地方商科院校非计算机类专业学生AI素养培养研究
《社会科学前沿》2025年第3期272-279,共8页张平凤 聂方彦 
贵州商学院2023年度校级一流专业《数据科学与大数据技术》建设项目(2023XJYZ01)。
文章针对地方商科院校非计算机类专业学生的AI素养培养议题,开展了深入研究。剖析了新工科视角下地方商科院校非计算机类专业学生AI素养培养的理论支撑与层次划分。同时,通过剖析当前地方商科院校非计算机类专业学生AI素养教育环境的现...
关键词：地方商科院校 新工科 非计算机类专业 AI素养 
人工智能视角下应用型商科院校教师队伍建设研究
《现代交际》2025年第3期113-120,124,共9页陈彬 
中国式现代化和建设教育强国的背景使应用型商科院校教师职业素养面临新要求,加快应用人工智能技术成为赋能应用型商科院校教师建设的核心引擎。人工智能在教师队伍建设方面具有显著优势,学校有必要明确人工智能教育目标与实施计划,构...
关键词：教育强国 人工智能 应用型商科院校 教师队伍建设 
职业教育虚拟仿真体验中心建设研究
《内江科技》2025年第2期128-129,共2页薛彩侠 
安徽省高等学校科学研究项目“基于IPO的职教虚拟仿真基地绩效评价研究”的研究成果。
针对高等职业院校虚拟仿真体验中心建设过程中存在的特色不明显、设备应用不合理等问题,以商科院校人工智能虚拟仿真体验中心建设为例,从功能定位、建设内容、设备选用等多个方面进行研究,提出了人工智能虚拟仿真体验中心的参考设计方案...
关键词：商科院校 高等职业院校 虚拟仿真 人工智能 职业素质培养 设备选用 体验中心 功能定位 
数据驱动的地方商科院校“马工程”课程实验教学探索与实践
《教育进展》2025年第1期601-609,共9页张平凤 郑流云 聂方彦 
贵州商学院2023年度校级一流专业《数据科学与大数据技术》建设项目(2023XJYZ01)。
马克思主义理论研究和建设工程(“马工程”)重点教材是新时代马克思主义理论学科建设和课程建设的重要成果,是强化高等院校思想引领与文化阵地建设的重要抓手。地方商科院校“马工程”课程实验教学存在实验教学内容体系不完善、实验教...
关键词：地方商科院校 “马工程” 实验教学 
地方商科院校数据科学与大数据技术专业课程体系的跨学科整合与实践
《创新教育研究》2025年第1期232-245,共14页聂方彦 刘梦珠 刘彦虬 
贵州商学院2023年度校级一流专业《数据科学与大数据技术》建设项目(2023XJYZ01)。
大数据时代的到来,数据科学与大数据技术专业已迅速成为我国高等教育的重要组成部分。对于地方商科院校而言,这一领域既带来了前所未有的机遇,也提出了独特的挑战。论文深入探讨了地方商科院校在数据科学与大数据技术专业课程体系中的...
关键词：地方商科院校 数据科学与大数据技术 课程体系 跨学科整合 
“大智移云+新文科”背景下地方商科院校财会专业学科交叉融合育人模式
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2024年第4期94-99,112,共7页谌种华 祝镇东 
江西省教育科学“十四五”规划项目“‘大智移云+新文科’背景下地方商科院校财会专业交叉融合育人模式探究与实践”(22YB372)
“大智移云”推动企业财务数智化转型,叠加学科交叉融合对新文科建设的引领,未来财会人才亟须养成业财融合的跨界思维,具备运用现代信息技术和财会知识善处理、会决策的实践能力。分析了地方商科院校财会专业人才培养的短板及不足,探索...
关键词：“大智移云” 新文科 地方商科院校 财会专业 学科交叉融合 
劳动教育融入应用型商科人才培养的实践路径——以上海市应用型商科院校为例
《河南财经学刊》2024年第6期75-80,共6页尹淑平 缑长艳 
上海市教学科学研究项目:劳动教育融入应用型商科人才培养的内生逻辑及实践路径研究(C2022336)。
以上海市具有代表性的4所应用型商科院校为例,分析市场对应用型商科人才的要求和用人单位的反馈发现,当前存在着劳动教育与专业课及就业指导教育的整合度偏低、专业劳动实践效果不佳、专业教师实施劳动教育的能力有待提升等问题。知识...
关键词：劳动教育 应用型商科 人才培养 
PBL教学法在商科院校大学英语课程思政中的应用研究
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第11期91-94,共4页温菲 王爱玲 马丽研 
黑龙江省教育教学改革研究“PBL模式下商科院校大学英语课程思政教学方法探索”(SJGY20220425)。
作为高校重要的通识必修课,大学英语承担着全校非英语专业学生的英语技能培养的重任,《大学英语教学指南》修订后,该课程的德育功能得到了更多的关注和重视。为了探讨如何通过PBL教学法把课程思政元素更好地融入商科院校大学英语课程,...
关键词：PBL教学法 大学英语 课程思政 应用研究 
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