地方高师

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地方高师院校学前教育本科专业学生胜任力调查——以广西区内师范院校为例
《高教论坛》2022年第4期116-119,共4页刘青青 
南宁师范大学2020年度教学改革立项项目“胜任力视角下学前教育本科专业课程体系优化与实践研究”(2020JGX026);2021年广西教育科学规划立项项目“壮汉双语小学教师教学胜任力现状及提升策略研究”(2021A037)。
采用朱晓颖编制的幼儿教师胜任力自评定问卷,对广西区内本科师范院校学前教育专业180名大四学生的胜任力展开调查。调查结果显示:学前教育本科专业应届毕业生胜任力水平中等偏上,处于测验量表中3-4级。学生在态度、心理特质和动机方面...
关键词：地方高师院校 学前教育 本科学生 胜任力 
地方高师院校学前教育专业认证的困境与对策被引量：4
《高教论坛》2019年第5期110-113,共4页许红星 韦微 
广西教育科学“十二五”规划2015年度教师教育专项课题“学前教育师资培养模式研究与实践”(2015ZSF005)
学前教育专业认证是为保证幼儿园未来教师达到相应的教育要求,由相关的机构和学前教育方面的专家对学前教育专业质量进行控制的过程。学前教育专业认证面临人才培养目标趋同定位模糊、课程设置和实施不规范、师资队伍有待加强等困境,需...
关键词：地方高师院校 学前教育 专业认证 
地方高师院校历史专业学生课堂教学能力提升的实践探索被引量：3
《高教论坛》2019年第3期45-47,共3页潘树林 
地方高师院校历史教育专业人才培养的主要目标是为基础教育战线培养优秀师资,学生不仅需要扎实的专业知识,也要有较强的应用实践能力,其核心是要有较高的课堂教学能力。这需要通过完善实践教学课程体系和加强实践教学队伍建设、狠抓实...
关键词：地方高师院校 历史教育专业 课堂教学能力 
地方高师院校特色化、应用型教师教育专业人才培养模式的探索被引量：6
《高教论坛》2017年第12期11-14,共4页陈慕杰 徐捷 何红雨 
2016年广西职业教育教学改革研究重点项目"高师转型期特色化;应用性师范专业人才培养机制的研究与实践"(GXGZJG2016A062)
教师教育专业人才培养模式的改革决定了人才培养质量。结合我校发展特点,以全科型师资培养为目标,以"专业教育+艺术特长""协同育人"为人才培养的目标导向,实施教师教育专业的人才培养的系列改革,努力探索特色化、应用型教师教育专业人...
关键词：教师教育专业人才培养 特色化 应用型 
传承与创新:地方高师院校转型的发展取向被引量：1
《高教论坛》2014年第11期19-21,37,共4页况红 
地方高师院校在向综合化转型发展的过程中,应该立足地方性、突出师范性、增强应用性,正确处理好对自己传统优势和办学特色的传承与创新,这是关系到学校的转型发展能否沿着正确轨道向前推进并取得成效的关键。
关键词：地方高师院校 转型 发展取向 
地方高师院校化学专业分类培养与课程体系设计初探——以长江师范学院为例
《高教论坛》2014年第6期54-57,共4页张婷 胡武洪 何树华 
重庆市重点教改课题"地方高师院校化学专业分类培养模式的研究与实践"(112060)
为提升化学师范生就业竞争力,满足学生个性发展和社会多元化人才需求,本文提出了化学专业试行"1+1.5+1.5"分段基础上的分类培养模式。化学专业分类培养遵循"以学生为本,以社会需求为导向,促进学生全面发展为目的"的办学理念,按"低年级...
关键词：地方师范院校 化学专业 分类培养 课程体系 
地方高师政教专业教师职业技能训练中的问题及改进对策
《高教论坛》2013年第6期85-87,共3页许世坚 
教师职业技能的学习与训练是师范院校的重要教学任务。本文针对地方高师政教专业职业技能培训中的问题,从认识和实践两方面进行原因分析,进而提出完善专业培养方案、发挥整体合力、加大职业技能训练投入、完善职业技能训练大纲和考核体...
关键词：地方高师 政教专业 教师职业技能 
转型时期地方高师院校专业建设的问题与思考被引量：1
《高教论坛》2011年第2期44-46,共3页梁梅 孙翔 
新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高师院校大学生素质结构与就业能力培养的研究与实践"(项目编号:2010JGZ019)的阶段性成果
专业建设是地方高师院校在转型过程中亟待解决的问题。地方高师院校必须找准定位,既要确保教师教育特色,又要立足于地方经济社会发展需要,适度发展非师专业,才能顺应当前趋势,在转型中得到更好的发展。
关键词：高师院校 专业 转型 
教师教育转型与地方高师院校教师教育人才培养改革
《高教论坛》2010年第7期41-44,共4页卢耀阳 毕燕 陆春 
新世纪广西高等教育改革工程"十一五"第四批立项项目"地方高校资源与环境类学科实践教学评估体系研究与应用"(桂教高教[2008]151号);广西师范学院"十一五"教改工程立项项目"教师教育改革与广西师范学院本科人才培养模式改革的研究与实践"(桂师院教字[2005]48号)
随着社会与经济宏观背景的深刻变化,我国教师教育进入一个历史性转折和重要的发展时期,地方高师院校如何面对挑战?本文认为教师教育作为地方高师院校最明显的优势与特色,必须不断完善教师教育培养体系,调整教师教育专业结构,重视课程体...
关键词：教师教育 地方高师院校 人才培养改革 
地方高师院校开展文化素质教育基地建设的尝试与成效被引量：1
《高教论坛》2008年第5期52-53,60,共3页李群英 秦娟 
广西教育厅新世纪教育教学改革工程第三批立项项目阶段性研究成果总结(桂教高教2007109)
文化素质是大学生整体素质的重要组成部分,加强文化素质教育是培养厚基础、强能力、高素质人才的重要途径。本文阐述我校开展文化素质教育的一些有益探索。
关键词：地方高师院校 文化素质教育基地 探索 
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