地方高校研究生教育

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李恩陈凯歌邢晓平李素芹赵长林更多>>
相关机构：江西理工大学重庆理工大学广东海洋大学盐城工学院更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《常州工学院学报》《盐城工学院学报（社会科学版）》《河南教育（高教版）（中）》更多>>
相关基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目重庆市教育科学规划课题山东省研究生教育创新计划江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
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“双一流”建设背景下地方高校研究生教育质量保障体系初探
《高教学刊》2025年第4期39-42,共4页刘波 刘华 惠振阳 李大军 王乐洋 余美 
教育部产学合作协同育人项目“工程教育背景下‘接通产业、融通专业、连通企业’产学深度融合的《无人机测绘》实践教学改革”(220803776295220);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下基于CDIO理念的研究生实践创新能力提升教学改革研究”(JXYJG-2022-111);江西省高等学校教学改革研究省级课题项目“基于劳模精神视角的行业特色高校大学生劳动教育实践途径研究——以测绘类专业为例”(JXJG-21-6-34);东华理工大学校级研究生教改项目“基于OBE教育理念的研究生思政教育提升路径与评价机制研究”(yjsjg2202106);东华理工大学校级研究生教改项目“‘双一流’建设背景下地方高校‘五维一体’研究生培养质量保障体系构建”(yjsjg2202005);东华理工大学教学改革研究课题“工程认证核心理念引导的《遥感数字图像处理》课程思政教学方案研究”(DHJG-22-26);东华理工大学校级教育科学规划课题“学科竞赛驱动的遥感科学与技术专业立体化实践教学体系研究与实践”(22XYB15)。
研究生作为我国高校开展创新活动的生力军,其教育质量已成为我国相关高校关注的重点和焦点之一,成为各高校“双一流”建设成效的重要考核指标之一。地方高校受办学规模、办学层次等方面的限制,其研究生培养的质量保障体系的构建成为当...
关键词：双一流 地方高校 研究生培养 质量保障 体系构建 
论新时代地方高校研究生教育的方位与点位——以河南财经政法大学农林经济管理硕士学位授权点为例
《河南教育（高教版）（中）》2024年第11期15-17,共3页关付新 
河南省研究生优质课程项目“农业经济理论与政策”(编号:YJS2022KC37)。
全面建设社会主义现代化国家的新时代,要求地方高校研究生教育在历史方位中找准点位,以更好地服务中国式现代化。以河南财经政法大学农林经济管理硕士学位授权点为例,探讨在新时代历史方位中找准点位,以中国式农业现代化理论创新、本土...
关键词：新时代 研究生教育 教育强国 
基于TQM理念的地方高校研究生教育内部质量保障体系的研究——以右江民族医学院为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第2期89-92,共4页周敏 黄秀峰 
广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“基于TQM理念的地方高校研究生教育内部质量保障体系的研究”(JGY2022283)。
该文以右江民族医学院为例,探讨基于TQM(全面质量管理)理念的地方高校研究生教育内部质量保障体系的构建和优化,通过建立适合地方高校研究生教育实际情况的质量标准,建立全员参与的质量管理体系,采用科学的数据分析方法和强化信息化建设...
关键词：TQM 地方高校 研究生教育 内部质量 保障体系 构建和优化 
特色党建助力地方高校研究生教育创新能力培育
《大学教育》2023年第9期73-76,共4页曹宁 林海峰 陈晓 
广东海洋大学研究生教育创新计划资助项目“比较教育视角下研究生创新能力培育路径探究”(202226);广东海洋大学研究生标杆党支部建设项目“党支部带领海洋科学学科研究生学术攀峰的实践与探索”(521202014007);国家留学基金(CSC201908440188)。
随着中国特色社会主义进入新时代,高等教育也进入了新的发展阶段,研究生逐渐成为高校人才培养的重要对象。地方高校研究生培养体系和机制尚不够成熟,基层党建和研究生培养存在脱节问题。地方高校应立足“应用特色、地方特色和专业特色”...
关键词：研究生教育 创新能力培育 特色党建 地方高校 
新时期地方高校研究生教育质量提升路径研究被引量：6
《盐城工学院学报（社会科学版）》2022年第2期107-110,共4页陈凯歌 邢晓平 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1898);盐城工学院研究生教育研究课题(JYMS-2021001)。
新时期地方高校研究生教育发展存在如下问题:生源的“数”与“质”矛盾、课程设置与授课模式的不匹配、导师指导行为失范、评价机制以及内部质量控制效果不佳。对此,可从内部质量保障体系五要素(战略保障、投入保障、过程保障、结果保...
关键词：新时期 地方高校 研究生 内部质量保障 科学宏观治理 
新时代地方高校研究生教育科研育人路径探析被引量：2
《延边教育学院学报》2021年第6期38-41,共4页金海英 
吉林省教育科学“十三五”规划一般课题《基于民族学校改进的民族高校教师教育者专业发展研究》(编号:GH170020)。
高校既是培养人的育人单位,也是产出科学研究成果的科研单位。科研育人是高校实现立德树人、三全育人不可或缺的重要一环。这为培养新时代创新人才的培养,实现中华民族伟大复兴提供强有力的人力支撑。地处偏远地区的地方省属高校在科研...
关键词：地方高校 研究生教育 科研育人 机制 途径 
树立科学质量观,构建地方高校研究生教育质量保障体系的实践思考被引量：3
《科学咨询》2021年第49期4-6,共3页王期文 林赛 张成相 
近些年,我国研究生教育规模不断扩大,整个教育体系结构也不断趋于完善。在此基础上,我国将如何提高研究生教育质量作为研究生教育发展的重点。因此,不断增强其教育质量内部保障体系建设工作,才能充分发挥教育质量。本文主要分析如何树...
关键词：科学质量观 地方高校 研究生教育 质量保障 
地方高校研究生教育治理路径——以Y高校为例被引量：1
《经济师》2021年第12期203-205,共3页陈凯歌 邢晓平 
江苏高校哲学社会科学研究项目“新形势下地方高校研究生教育质量提升对策究”(2020SJA1898);盐城工学院研究生教育研究课题:“地方高校研究生招考评价的现实困境及对策研究”(JYMS-2021001)。
新时期国家高质量发展对高层次创新人才产生极度"刚需",人才培养成为国家发展战略中的重要一环。作为高层次创新人才培养支撑,地方高校研究生教育迎来治理"破冰期"。对标新时期地方Y高校研究生教育发展需求:高质量生源、科学的课程体系...
关键词：新时期 高质量 地方高校 内部质量保障 
地方高校研究生教育资源共享模式研究——以机械工程专业为例被引量：1
《常州工学院学报》2021年第5期88-92,共5页李广军 张兰春 王汝佳 李玉怡 
江苏理工学院研究生教改项目(20810911802);江苏理工学院教学改革与研究项目(11610912022、11610912020)。
以机械工程专业为例,比较了常州市4所高校的研究生培养情况,阐明了建立同城研究生教育资源共享机制的重要性。提出建立以政府为主导、高校为主体和企业共同参与三者相结合的地方高校研究生教育资源共享模式,并给出以产业研究院为基础的...
关键词：常州市 高校 研究生教育资源 共享模式 机械工程专业 
科教融合视域下地方高校研究生教育提质增效探究被引量：6
《洛阳师范学院学报》2021年第8期59-62,共4页李艳彩 王桃桃 林珩 
国家自然科学基金青年项目(21905125);闽南师范大学研究生教改项目(2020XJJY05)。
提质增效是研究生教育改革发展的重要任务.随着研究生招生规模的迅速扩大,研究生供给与社会需求的结构性矛盾日益突出,研究生教育亟须提质增效.在科教融合内涵界定的基础上,分析地方高校在研究生培养实践中存在的重科研轻教学、重科研...
关键词：研究生教育 培养质量 提质增效 人才需求 科教融合 
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