地滚球

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水平四(七年级)《足球:倒地侧扑地滚球技术与体能练习》教学设计
《校园足球》2023年第11期73-75,共3页秦凯 
一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,以体育学科核心素养“运动能力、体育品德、健康行为”为教育理念,落实“教会、勤练、常赛”要求。结合七年级学生的身心发展特点,以倒地侧扑地滚球技术为教学内容...
关键词：学科核心素养 身心发展特点 足球运动 七年级学生 勤练 教学设计 健康行为 指导思想 
水平二(三年级)足球脚内侧接地滚球教学设计
《体育教学》2023年第9期75-77,共3页周杨 
一、指导思想本课坚持“健康第一”的教育理念,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学。倡导“以学生发展为本”的教学方式,根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,创设多种形式的足球游戏,引导学生在足球游戏...
关键词：足球 地滚球 教学设计 
脚内侧停地滚球技术训练方法六则
《校园足球》2023年第6期69-71,共3页罗文晟 陈静冰 
足球运动中的停球技术是有意识地将球停接下来,控制在自己的活动范围以内,以便更好地处理球。足球停球技术有多种,其中包括脚内侧停球、脚背停球、脚底停球、脚外侧停球、大腿停球、胸部停球、腹部停球等,对于学生来说较为常见且实用的...
关键词：停球 比赛结果 足球运动 足球比赛 脚内侧 训练方法 掌握情况 地滚球 
水平一(二年级)《足球:传地滚球与游戏》教案
《校园足球》2023年第4期18-20,共3页田咏琪 
一、指导思想本节课坚持“健康第一”的指导思想,根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的要求,落实“学会、勤练、常赛”,在帮助学生积极参与体育活动、提升球性球感的同时,提高学生的运动兴趣,培养学生参与体育锻炼的意识,提...
关键词：体育与健康课程标准 勤练 参与体育活动 指导思想 观察能力 义务教育 体育品德 地滚球 
水平一(二年级)《足球:脚内侧踢地滚球》教案
《校园足球》2022年第10期59-61,共3页胡佳燕 
一、指导思想本节课以兴趣为先导,贯彻落实“立德树人”的指导思想,坚持“以学生发展为本”的教学理念,采用合作、探究的学习方式,融合信息技术,结合游戏化和竞赛化的活动设计,提升课堂的趣味性,让学生可以学得积极、学得有趣、学以致用...
关键词：立德树人 游戏化 以学生发展为本 脚内侧 指导思想 教学的有效性 教学理念 地滚球 
水平三(六年级)《守门员单膝跪地接地滚球》教案
《校园足球》2022年第10期68-71,共4页杨圣强 林嘉俊 
一、指导思想本节课坚持“健康第一”的指导思想,紧密围绕培养学生核心素养的基本理念,实施“学、练、赛、评”。将赛场氛围、足球元素、实战情境等融入课堂教学,充分发挥足球运动的育体、育德功能。同时,注重激发学生的学练兴趣,将足...
关键词：足球运动 学生核心素养 育德功能 指导思想 育体 课堂教学 学生感知 守门员 
水平二足球控传《脚内侧踢地滚球》教学设计
《体育教学》2022年第9期60-61,共2页李宇环 
一、设计思路以“体能素质与运动技术相长”“大小方阵”“无卡顿教学”和“教会、勤练、常赛”为教学主张,通过足球专项热身和控球游戏,发展学生足球基本控传技能和身体协调能力。考查学生运动能力,关注个体差异。二、教材分析本课选...
关键词：足球 控传 脚内侧踢地滚球 教学设计 
水平四(八年级)《足球:直塞球地滚球技术》教案
《校园足球》2022年第8期68-70,共3页关勇 
一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想,根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准(2022年版)》)的要求,积极推进课堂教学改革,优化课堂教学结构,丰富学习活动形式,重视个体差异优势发展和综合学习多维评价,...
关键词：体育与健康课程标准 课堂教学改革 多维评价 指导思想 个体差异 义务教育 优化课堂教学结构 地滚球 
水平三(五年级)《足球:移动中脚内侧传、接地滚球》教案
《校园足球》2022年第8期71-73,共3页刘淑芸 
指导思想本课以“健康第一”为指导思想,注重学生移动中脚内侧传、接地滚球技术的掌握和实践应用。在教学过程中,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]为依据,以学生全面发展为目标,落实“教会...
关键词：足球运动 脚内侧 体育意识 地滚球 勤练 互动式教学 五年级 指导思想 
双面反弹网在足球基本技术训练中的运用方法
《校园足球》2021年第8期76-78,共3页徐家鹏 姚振宇 刘华 
双面反弹网由1个2m×0.6m的A面(图1-1)和1个2m×1.6m的B面(图1-2)组成,A面是由2根短铁管连接固定支架组成的斜面反弹网。在这一面进行练习时,能利用它的弹性设计不同力度的传地滚球练习,传球力度越大,反弹网发生的形变越大,弹性就越强,...
关键词：固定支架 足球基本技术 反弹 弹性设计 地滚球 铁管 
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