审定制

作品数：24被引量：65H指数：4
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新中国教科书发展阶段回望:编写特色、经验启示与逻辑张力
《编辑之友》2023年第8期30-35,共6页张金柱 
新中国教科书编写事关学生知识结构打造与“三观”建设,事关国家意志的贯彻与民族统一的形成。文章以新中国中小学教科书编写的五个发展阶段为观照对象,通过对每个阶段编写历史及教科书内容特色的详细考察,分析各阶段教科书编写的优势...
关键词：“国定制” “审定制” “一纲多本” 课程标准 
20世纪上半叶我国教科书统编的历史跌宕与问题探讨被引量：2
《课程．教材．教法》2020年第12期53-60,共8页刘霞 冯建军 
江苏省社科基金“江苏地方师范院校‘立德树人’根本任务的落实路径研究”(19JYB014)。
教科书作为意识形态的物化载体,承担着“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的重要使命。20世纪上半叶,虽然战乱频仍、政权更迭、经济社会混乱,但不同时期的不同政权都试图对中小学教科用书进行管理、控制,并进行了多次统编教科书的尝...
关键词：20世纪上半叶 教科书统编 国定制 审定制 
浅析初高中历史教学的衔接问题——基于统编版初高中历史教科书内容的探讨被引量：2
《中学历史教学》2020年第6期69-71,共3页李佳乐 
目前我国对语文、道德与法治(思想政治)和历史三科的教科书编写采取了国定制,使教科书编写成为了一项国家事权。其中义务教育统编历史教科书的使用在2019年基本覆盖了全国,高中统编历史教科书于2019年率先在北京、上海、天津、山东、海...
关键词：历史教科书 教科书编写 道德与法治 义务教育 衔接问题 初高中历史教学 审定制 国定制 
新中国少数民族教科书编审政策的演变、问题及展望被引量：2
《民族教育研究》2018年第4期71-76,共6页崔珂琰 
2015年度国家社会科学基金项目"少数民族教科书对中华文化认同的建构性研究"(项目编号:2015CMZ002)的阶段性成果
少数民族教科书编审政策在新中国成立初期确立了全新的政策目标,在将近70年的发展过程中通过不断充实政策内容、完善政策结构,逐步形成与中华民族多元一体格局相契合的政策体系。一方面,这一日趋完善的政策体系在促进政治认同、构建中...
关键词：少数民族教科书 教科书政策 国定制 审定制 
改革开放40年教材制度改革的成就与挑战被引量：31
《中国教育学刊》2018年第6期1-8,共8页柯政 
纵观40年中小学教材改革,有一条主线是清晰的,那就是让教材更具适应性,改革国定制为审定制,实行"一纲(标)多本"促进教材多样化。从教材管理制度的角度来看,改革开放以来大致存在三个发展阶段。最近,国家开始恢复义务教育三科教材的统编...
关键词：教材改革 审定制 统编制 改革开放 教材多样化 
对清末教科书审定制的历史考察
《中国出版史研究》2017年第4期99-113,共15页石鸥 
国家社科基金项目<百年中小学课本与社会接受的关系研究>(17BZW168)的阶段性成果之一
清末形成的教科书审定制在我国教科书发展史上具有重要意义,它使教科书多样化有了较强的制度保障,为教科书的发展提供了生长的空间和规范的尺度。尽管清学部自己编撰了国定本教科书,但一则主观上没有一意孤行地以政治与权势强行让自己...
关键词：教科书 审定制 国定制 
最新果业政策解读:新品种由审定制改为登记制,对你我影响几何?
《烟台果树》2017年第3期54-54,共1页
《非主要农作物品种登记办法》已经农业部2017年第4次常务会议审议通过，现予公布，自2017年5月1日起施行。所谓非主要农作物，是指稻、小麦、玉米、棉花、大豆五种主要农作物以外的其他农作物，也就是水果产业、蔬菜瓜果等产业的新品...
关键词：新品种 解读 非主要农作物 定制 果业 几何 水果产业 品种登记 
从基础教育教材编写制度的变化看我国政府职能的转变被引量：1
《出版参考》2016年第6期22-23,共2页刘智宏 
本文从梳理我国基础教育教材编写制度的变化过程入手,粗略地探讨其与政府职能转变的关系。教材是国家意志、民族精神、社会规范和科学文化知识在教育行为中的集中体现,在教育教学中具有极其重要的地位和作用。我国基础教育尤其是义务教...
关键词：基础教育教材编写制度 统编国定制 审定制 政府职能的转变 
品种审定制与品种登记制的比较分析被引量：6
《中国种业》2015年第10期1-6,共6页聂明建 张雁雯 
通过品种审定制与品种登记制的分析比较,对两种制度的特点进行了概括,同时指出了我国品种审定制目前存在的问题,对实现品种登记制需要具备的条件进行了分析,对当前我国种子法修改提出了建议。
关键词：品种审定 品种登记 种子法 
教科书“国定制”的批判与反思被引量：2
《当代教育科学》2014年第14期16-18,共3页刘学利 
制约教科书制度的主要因素是国情、政治制度、文化传统、教育政策等因素。新中国成立以来,我国教科书制度由国定制逐步走向审定制,但是近些年也出现了"国定制"回溯的呼声。纵观我国中小学教科书制度的演变历程,审视世界主要国家教科书...
关键词：教科书 教科书制度 国定制 审定制 
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