生活化探究

作品数：477被引量：323H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：柏伟杨宁邢艺贾继南宋旭辉更多>>
相关机构：江苏省启东实验小学湖南科技大学清华大学新疆师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金甘肃省教育科学规划课题辽宁省社会科学规划基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=神州x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
核心素养下初中英语写作生活化探究
《神州》2019年第22期105-105,共1页戴慧 
生活是最好的训练场,将写作教学与学生们的生活实际密切地练习起来,让学生在丰富而生动的写作活动和实践的过程中,激发起写作的热情和需要,并在这种需要的影响下,积极地开展写作实践,让学生的核心素养在具体的运用和学习实践中得到有效...
关键词：初中英语 核心素养 写作教学 
初中地理教学生活化探究
《神州》2019年第17期150-150,共1页韩冬梅 
在现在的初中地理课堂教学中,由于传统教学观念的影响,还是存在着一定的问题,影响着学生的学习与发展。那么在现在新课改的背景下,为了促进学生的全面发展,就要在课堂上积极引入生活元素,让学生在这样一种既亲切又舒适的课堂环境中进行...
关键词：初中地理 教学生活化 探究 
小学数学应用题解题生活化探究
《神州》2019年第10期83-83,共1页刘金芝 
数学学科作为工具学科,在学习和生活中都发挥着极其重要的作用。数学的教学必须要把理论和实际充分结合起来,数学知识必须生活化,使学生们能够真正做到学以致用。小学数学应用题对于刚接触应用题的小学生来说具有一定的难度,数学应用题...
关键词：小学数学 应用题 解题生活化 教学探究 
浅谈初中思想品德教学生活化探究被引量：2
《神州》2019年第5期185-185,共1页王伟 
生活化教育的运用可以把教师的课堂教学和学生的日常生活情境相结合,不断创新出新的初中思想品德教育模式,把学生作为课堂教学的主体,在潜移默化中使学生增加对于本课程的兴趣和热情,使学生在课堂上获得真实的生活体验,创造出新颖生动...
关键词：初中思想品德 生活化教育 思想品德教育 
新课改下初中生英语教学生活化探究
《神州》2018年第33期99-99,共1页谷孝荣 
随着时代的不断发展,传统的初中英语教学方法已经无法满足学生学习与发展的需求,教师一直在探索新的教学方法,希望能够更好地促进学生的发展,生活化教学模式就是其中之一,应用生活化教学模式开展初中英语教学能够有效调动学生的学习积极...
关键词：初中英语 生活化 学习质量 
高中生物实验教学生活化探究
《神州》2018年第22期112-112,共1页何云萍 
高中生物学科是一门综合性较强的学科,它所包含的知识与我们的日常生活紧密相关。近年来,随着社会的不断进步,我国对教育有了更高层次的要求,并由此提出了新课程标准,在这样的背景下,大多数学校开始进行高中生物实验教学生活化的教学尝...
关键词：高中生物 实验教学 生活化 探究 
关于小学数学课堂的生活化探究
《神州》2014年第6期171-171,共1页顾益凤 
在新课程标准的要求下,“学以致用”的思想已经深入老师的心中,同时这也表现在老师日常的教学模式中,因此,生活化的课堂应该得到广泛推广与应用。小学数学课堂的生活化可以拉近数学与现实生活之间的距离,可以增加学生学习数学的信心,从...
关键词：小学数学 生活化 课堂 
学校德育生活化探究
《神州》2013年第32期113-113,共1页孙铭泽 
从目前来看,新的时代背景为学校的德育工作注入了新的活力,学校在德育工作方面也面临着严峻的挑战,这是随着我国社会经济体制的改革而来的。本文主要论述了学校德育生活化的实施的途径、特征、基本含义以及必要性。要想使学生的校园生...
关键词：学校 德育 生活化 
德育生活化探究
《神州》2012年第33期172-172,共1页苏莉娜 
探索德育生活化是新时期学校德育的重要理论和实践问题。德育生活化是把理想的道德教育回归到现实生活中，以道德主体为核心，围绕社会现实生活而进行的道德教育。本文主要探讨德育生活化的内涵，德育生活化对学校道德教育的启示。
关键词：德育 生活化 学校道德 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部