生命叙事

作品数:225被引量:364H指数:10
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我所理解并实践的“缔造完美教室”
《班主任之友(小学版)(下半月)》2022年第7期1-2,共2页李镇西 
新教育实验的发起者朱永新老师说——“缔造完美教室”,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,...
关键词:生命叙事 教室文化 理想课堂 新教育实验 朱永新 成长故事 个性特质 完美教室 
坚守生命立场 提高生命质量
《湖北教育》2022年第6期11-12,共2页黄华斌 
新时代背景下,如何深入推进素质教育?后疫情时代,如何全面提升生命质量?松滋市实验小学高举“新教育实验”的旗帜,以教师专业成长为起点,以学生核心素养发展为圆心,以课堂教学改革为支撑,坚守生命立场,为学生发展打造“生命牧场”。凝...
关键词:生命叙事 新教育实验 教师专业成长 学生核心素养 教育价值观 行走方式 头脑风暴 课堂教学改革 
以文学挖掘出教育的富矿 ——童喜喜"新孩子"书系读札
《教育》2020年第47期38-40,共3页李乐明 
我很爱往学校跑,"新教室"里"新孩子"的"新故事"吸引着我.对于一个个新教育实验区,那些教室、那些孩子、那些故事之前,人们爱冠上一个"新"字.新,常常与美好联系在一起.新教育十大行动之一"缔造完美教室",赋予教室全新的意义.这里不再是...
关键词:生命叙事 新教育实验 萤火虫 教室 生命张力 小剧场 向日葵 
“新教育实验”的教师成长理论与实践被引量:9
《中国教师》2020年第3期5-9,共5页朱永新 杨帆 
全国教育科学规划2019年度国家重点项目“新中国成立70年教育发展的历史阶段及其特征与经验研究”(项目号:AAA190005)资助。
"新教育实验"于2000年发起,是一项民间教育改革行动,这一行动以教师成长为逻辑起点,以生命叙事理论和"三专"(专业阅读、专业写作、专业交往)理论为教师成长的思想指导。在实践层面,新教育实验倡导教师"共读、共写、共同生活"、组织教师...
关键词:“新教育实验” 教师成长 生命叙事 “三专”理论 
蔚县宋家庄镇中心学校 构筑理想课堂 师生共同成长
《教育》2019年第51期F0003-F0003,共1页
宋军河北省张家口市蔚县宋家庄镇中心学校校长,中学高级教师,河北省骨干校长,全国新教育生命叙事特等奖获得者,全国新教育优秀个人。河北蔚县宋家庄镇中心学校是一所寄宿制农村学校,2016年作为河北张家口市唯一一所挂牌学校开启了蔚县...
关键词:理想课堂 生命叙事 新教育实验 一所 河北省张家口市 中学高级教师 宋家庄 寄宿制 
叶子梦想成大树
《课程教育研究》2019年第27期186-186,共1页李丛丛 
泰戈尔在诗中写道:'花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。'带着对叶的事业执着地追求和向往,九年前,我无怨无悔地选择了教师这一职业,只愿在平凡的工作岗位上做着平凡的事情,而且始终...
关键词:新教育 生命叙事 阅读 
新教育初探下的生命叙事——辨材须待七年期
《东西南北》2019年第3期138-138,共1页王莉 
有这样一则故事,说的是一所大学里有一位口碑极好的老教授,风度翩翩,满腹经纶,他的课几乎是全校上座率最高的。有时,甚至座无虚席,教室最前排最左侧有一个采光极差,视角极偏,最不起眼的座位,每每上课铃响后,一名匆忙赶到的学生会坐在那...
关键词:新教育 初探 生命叙事 
守望新教育,绽放新生命之花——牵牛花班新教育生命叙事
《新校园(阅读版)》2018年第6期141-142,共2页崔娟 
新教育认为每个教师都应是教育的守望者。守望理想、守望耕耘、守望成长、守望收获;守望者一张张小脸表情的变化,守望一次次意外惊喜的突现,守望者一个个孩子成功的笑脸。守望教育,也守望着自己的精神家园。当新教育的种子在我们心底埋...
关键词:幼儿教育 生命之花 牵牛花 幼儿园 乡土课程 亲子阅读 
向着明亮那方——低年级太阳花班缔造书香教室的生命叙事
《广西教育》2017年第28期41-43,共3页吴雪梅 
按照新教育实验的理念,缔造书香教室的使命必须是由各班师生共同承担的。作为一个长期在低年级循环的班主任,我在学习了大量相关理论,参观了许多新教育实验的名校以后,有了这样一些粗浅的认识:在我看来,小学低年级的书香教室,首...
关键词:小学低年级 生命叙事 教室 缔造 新教育实验 太阳 共同承担 人格养成 
2016年度“新教育生命叙事”征文评选揭晓
《教育》2017年第11期4-7,共4页
新教育实验,是以教师成长为起点的教育探索。职业认同与专业发展,是新教育人腾飞的双翼。新教育生命叙事,是将职业认同的感性与专业发展的理性相结合,通过全面梳理、自我反思,继而认识自我、悦纳自我,从而更好地自我挑战,实现自...
关键词:新教育实验 生命叙事 评选 征文 专业发展 职业认同 自我成长 教师成长 
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