生态学视角

作品数：1594被引量：4197H指数：23
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组织生态学视角下“中—高职教育集团”建设研究被引量：3
《教育与职业》2024年第7期35-42,共8页张等菊 张侨芮 
2022年度国家社科基金教育学一般项目“技能型社会建设背景下职业院校教师企业实践的制度适配性研究”的阶段性研究成果。(项目编号:BJA220256,项目主持人:张等菊)。
“中—高职教育集团”融汇了目前职业教育合作培养的多种育人模式优势,为技能型社会建设中的高层次技能型人才供给创设了新的培育载体。从目前试点区域的实践场域分析,“中—高职教育集团”主要面临集团建设的制度环境欠成熟、集团运行...
关键词：“中—高职教育集团” 组织生态学 育人共同体 
组织生态学视角下中国特色现代学徒制发展的逻辑解析、现实困境与推进策略被引量：8
《教育与职业》2023年第13期43-49,共7页林徐润 高军 
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“增强职业教育适应性视阈下高职院校‘岗课赛证’综合育人模式研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2022GXJK589)。
中国特色现代学徒制历经十余年的改革实践,从试点试行到全面推行,开拓了育人新境界和发展新格局。从组织生态学的视角对中国特色现代学徒制进行组织合法性、组织生态位和组织发展环境三个方面的逻辑研究,分析现代学徒制存在的组织合法...
关键词：组织生态学 中国特色现代学徒制 逻辑解析 现实困境 推进策略 
教育生态学视角下民办职业院校发展本科职业教育的现实诉求与路径突破被引量：7
《教育与职业》2022年第5期13-20,共8页万瑶 
相较于公办职业院校,民办职业院校举办本科职业教育的意愿更为强烈,调整自身生态位的诉求更为迫切,但举办初期暴露的外部顶层设计不完善、基本制度不健全以及内在优势教育资源不充分等问题,使得相关工作难以顺利推进。民办职业院校要稳...
关键词：教育生态学 本科职业教育 民办职业院校 
生态学视角下1+X证书制度实施的问题表征与调适策略被引量：9
《教育与职业》2020年第12期27-32,共6页夏冰 刘茂媛 
海南省教育厅2020年教育教学改革项目“1+X证书制度背景下商务类专业课证融合研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:Hnjg2020-149)。
一个均衡的生态系统具有各生态主体、非生物环境之间相互制约、和谐共生的特征。文章基于生态系统特征提出了1+X证书体系的系统均衡观,即"学历+技能"型证书制度与产业需求的均衡。1+X证书体系作为新型职业技能证书制度,迎合了产业发展...
关键词：生态学 1+X证书制度 问题表征 调适策略 
基于生态学视角的应用型院校初任教师专业发展被引量：2
《教育与职业》2018年第6期79-82,共4页刘三华 
广东省教育研究院民办教育研究基地广州工商学院2017年科研课题"民办高校教师发展现状与流动趋势;特征及考核机制研究"的阶段性研究成果。(项目编号:GMJ201703)
文章阐述了生态学相关理论,分析了生态学视角下应用型院校初任教师专业发展中存在的问题,如专业知识结构单一、专业能力欠缺、专业情意淡漠,进而提出了基于生态学视角的应用型院校初任教师专业发展策略:注重整体效应,创设和谐共生发展...
关键词：生态学 应用型院校 初任教师 专业发展 
基于生态学视角的产教融合机制构建被引量：27
《教育与职业》2018年第3期18-23,共6页胡林凤 刘根厚 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点资助项目"苏北地区职业教育集团组建及运行机制研究"(项目编号:B-a/2013/03/005)的研究成果之一;金陵科技学院引进人才科研启动基金项目(项目编号:jit-rcyj-201301)的资助
产教融合是高职教育增强办学活力、提高人才培养质量的有效途径,但在实际运行过程中,存在生态系统不完善、生态系统歧变和组织成分异化等诸多生态问题。文章从生态学的视角提出了解决方案:进一步强化教育生态意识;完善仲裁、评价组织与...
关键词：产教融合 生态环境 生态系统 生态平衡 机制构建 
教育生态学视角下思想政治理论课课堂生态探析被引量：2
《教育与职业》2015年第7期92-94,共3页郑建芸 
文章从教育生态学的角度,分析高校思想政治理论课课堂生态的含义和存在的主要问题,并探索解决途径,即正确认识思想政治理论课生态群体,建立生态的师生关系;积极配置思想政治理论课运行要素,构建和谐统一的教学有机体;重视改造思想政治...
关键词：课堂生态 教育生态学 思想政治理论课 
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