生物奥赛

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新课程背景下高中生物奥赛教学活动的特点、问题与应对被引量：1
《中学生物教学》2023年第4期41-44,共4页金文旺 
要当下高中生物奥赛教学活动的主要特点表现为知识层面的“量大、超前”、学习层面的“自主”和培训层面的“开放”。新课程背景下高中生物奥赛教学活动的主要问题包括:应试理念不契合新课程的人才培养目标,机械刷题不符合新课程的兴趣...
关键词：高中生物奥赛 拔尖创新人才 新课程 
新高考改革背景下对生物奥赛与普通高中日常教学关系的几点思考被引量：3
《教育实践与研究（中学版）（B）》2017年第4期38-39,共2页林志强 
2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,标志着新一轮高考招生制度改革正式拉开帷幕。生物奥赛对于中学生普及生物学知识以及发现、培养生物学人才都具有极其重大的意义,同时通过奥赛促进教师自身综合素质的提升,促...
关键词：高考改革 生物奥赛 日常教学 自主招生 
我的三大教育情缘——生物奥赛、启发教学、论证教学
《中学生物教学》2016年第9期37-39,共3页许桂芬 
著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在指导生物奥赛，陪伴学生度过无数个日日夜夜后，我深刻体会到这一至理名言的内涵：教育不只是责任、智慧和爱，也不只是润物细...
关键词：启发教学 大教育 奥赛 生物 论证 情缘 师生互动 思想智慧 
中学生物奥赛金牌选手的培养策略
《生命世界》2010年第4期97-98,共2页宋士见 
《全国中学生生物学联赛、竞赛章程》指出：＂全国生物联赛、全国生物奥赛目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素质;为参加国际生物学奥赛做准备＂。
关键词：中学生物 培养策略 生物学教学 生物学知识 教学水平 课外活动 科学素质 青少年 
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《生物学教学》2006年第12期80-80,共1页
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《生物学通报》2006年第11期62-62,共1页
欢迎邮购生物奥赛书籍、考研习题教案、多媒体软件、教学挂图等
《生物学教学》2005年第10期80-80,共1页
关键词：生物奥赛 教学挂图 高中生物 多媒体软件 
特别推荐：《普通生物学》（陈阅增第2版）欢迎邮购生物奥赛书籍、教案、多媒体软件、教学挂图、考研习题等
《生物学教学》2005年第5期80-80,共1页
欢迎邮购生物奥赛书籍、教案、多媒体软件、教学挂图、考研习题、组织切片等
《生物学教学》2005年第1期80-80,共1页
各级生物奥赛试题特点及培训要求浅析
《中学生物教学》2005年第3期53-54,共2页魏威 
国际生物奥赛于1990年举行首届比赛，我国未派队参加。以后每年举行一次，第2届、第3届我国均派出观察员参加，1993年至今我国每年组队参赛。通过参加这项有意义的活动，我们能及早地发现人才，为我国生物科学事业的发展补充后备力量。...
关键词：生物学教学 奥赛试题 中国 后备力量 比赛 培训要求 高中学生 浅析 观察 生物学基础 
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