云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 生物化学实验教学

生物化学实验教学: 作品数：361被引量：1227H指数：16; 导出分析报告; 相关领域：文化科学生物学更多>>; 相关作者：农嵩李曙波李韬刘美玲龚明更多>>; 相关机构：南京医科大学长沙医学院右江民族医学院郧阳医学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金博士科研启动基金安徽省高等学校教学研究基金山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>

基于BOPPPS混合式教学模式在生物化学实验教学中的初探: 《工业微生物》2024年第6期188-190,共3页邓洁朱华高进涛陈莉赵晓平曹运长; 桂林医学院教学研究与改革项目(编号:JG202114)。; 在“互联网+教育”新形势下,传统生物化学实验教学模式存在诸多问题,已难以满足学生综合能力培养的需求。为解决此问题,文章对BOPPPS混合式教学模式在生物化学实验教学中的应用展开探讨,并发现改革后的教学效果得到了明显改善:学生学习...; 关键词：生物化学实验 BOPPPS 混合式教学

实验教学中醋酸纤维素薄膜电泳的条件优化被引量：1: 《南阳师范学院学报》2024年第1期74-78,共5页武丽涛李梦瑶宁启兰吴锋杨旭东闫小飞蒋小英蒋晓刚李冬民; 西安交通大学“名课程”《生物化学》第三轮建设立项课程;2021年西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目(21SJZX29)。; 醋酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白是生物化学实验课中的一项基础实验技术。目前,诸多医学院校基础医学及生物学专业均开设了此项实验。但是由于实验方法的不同,且实验过程中的影响因素较多,学生获得的实验结果也存在多种问题。经过多年...; 关键词：生物化学实验教学醋酸纤维素薄膜电泳血清蛋白的分离

外源荧光蛋白表达和荧光染色检测内质网形态在生物化学实验教学中的应用: 《高校生物学教学研究（电子版）》2023年第1期57-60,共4页杨金娥徐永铨李莲; 中山大学2021年度校级本科教学质量工程类项目(教务〔2021〕30号)。; 将带有内质网信号肽的DsRed蛋白表达载体(ER-DsRed)转入HeLa细胞,在荧光显微镜下检测到发出红色荧光的DsRed定位于内质网上,从而检测细胞内内质网的定位情况。同时,应用荧光染料ERTracker对HeLa细胞的内质网进行荧光染色,细胞内内质网...; 关键词：荧光蛋白表达荧光染色内质网细胞器生物化学实验教学

课程思政背景下中医药本科专业生物化学实验教学重构被引量：9: 《生命的化学》2022年第10期1951-1956,共6页宗西翠张翼王亮方彭华; 江苏省高等教育教改研究项目(2021JSJG354);江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA2403)。; 生物化学实验教学作为中医药院校培养创新型中医药人才的重要环节,在课程思政背景下,需要进一步改革。该文对中医药专业生物化学实验教学现状进行分析,并根据我校实际情况,提出生物化学实验教学内容和方法重构,同时融入课程思政的教学...; 关键词：中医药生物化学实验教学课程思政实验内容与方法重构

生物化学实验教学中的核酸纯化实验被引量：1: 《实验室科学》2022年第4期58-60,共3页王德亚丁诚实李庆亮谭伟李伟; 山东省自然科学基金(项目编号:ZR2019PC011);枣庄学院博士启动基金(项目编号:2018BS040);枣庄学院教改项目(项目编号:102041902)。; 核酸回收是生物化学实验课程中一项基础的实验技术,然而目前实验教学中普遍采取商品化试剂盒开展实验,且有关RNA的回收实验鲜有涉及。因此,枣庄学院生物化学教研室设计新型核酸回收实验,可直接用于DNA的回收;装置经去RNA酶处理后也可对...; 关键词：生物化学实验教学核酸回收实验装置综合设计

问题式教学模式在高师生物化学实验教学中的应用研究: 《乐山师范学院学报》2022年第4期109-113,共5页刘超胥成浩梁梓杜超豪彭言劼; 乐山师范学院校级项目“以提升学习能力为导向的‘生物化学’课程建设”(KG2019-1-07);“‘生物化学实验’自主设计实验”(KG2019-1-26);乐山师范学院校级项目“生物化学实验教学方法与教学模式改革课题”。; 生物化学实验是培养高师学生生命科学基本实验技能和创新意识的基础核心课程。应用基于问题(PBL)的实验教学模式能有效促进学生对生物化学实验原理的深入理解,有利于培养学生独立开展生命科学探究的技能和创新能力,达到知识学习与实践...; 关键词：生物化学实验问题式教学模式能力

基于“互联网+”与“学科交叉”的生物化学实验教学改革被引量：3: 《高校生物学教学研究（电子版）》2022年第2期44-47,I0007,I0008,共6页李欣赵玉红石建党李登文刘巍赵立青; 南开大学2021年实验教学改革项目“实验课程改革(交叉学科课程改革)项目”(610-ZB210111);南开大学2021年实验教学改革项目“自制实验教学仪器设备项目”(610-ZB210110);2021年第二批产学合作协同育人项目(“信息化”与“学科交叉”驱动教学能力提升师资培训项目,202102054026);生物学科一流课程群的建设和推广(B201005506);生物学基层教学组织建设(NKJG2021124)。; 为进一步适应科学技术的飞速发展以及创新型人才培养要求,积极推进“双一流”建设背景下一流课程教学改革与实践,我校生物国家级实验教学示范中心生物化学实验课程组通过与信息技术的深度融合以及跨学科领域的渗透交叉,在虚拟仿真实验...; 关键词：生物化学实验教学互联网+ 学科交叉自制仪器

通过改革生物化学实验教学来提高学生动手能力的探究: 《中国科技经济新闻数据库教育》2021年第10期384-385,共2页党万玛; 本文主要从通过改革生物化学实验教学来提高学生动手能力的探究进行阐述说明。生物作为职业院校教学中的重要学科之一,是学生打开生物这扇大门的主要途径。由于学生是第一次系统地接触到生物的相关知识,对学生了解人类生活起到了启蒙的...; 关键词：职业院校生物实验教学动手能力提升教学措施研究

生物化学实验教学实施创新教育的实践研究: 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00351-00351,共1页孙玉珍梁玉芬; 生物化学实验教学对于生物化学整体教学而言,是较为重要的组成部分。通过高效开展生物化学实验教学工作,为社会整体培养更多高能力、高素养的优秀人员。传统教学模式在现阶段已经无法适应素质教育的具体要求,教师在实际落实生物化学实...; 关键词：生物化学实验教学创新教育学习自主性教学效率

多举措提高生物化学实验教学质量研究被引量：11: 《生命的化学》2020年第9期1629-1635,共7页陈明洁谢青刘亚丰杨广笑; 湖北省自然科学基金项目(2018CFB445)。; 基于"以本为本"的教育方针,结合我院"生物化学实验"课程特点,我们采取了一系列改革措施以提升教学质量,在课程教学计划与内容设计、教学方式方法创新、教学团队建设、教学资源建设、课程评价体系优化等方面开展了教学改革探索与实践。...; 关键词：生物化学实验以本为本多举措教学改革

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