升格高职院校

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新升格高职院校内部治理能力提升研究
《合作经济与科技》2025年第1期111-113,共3页徐莉 
江苏省教育科学“十三五”规划课题2020年度重点自筹项目:“高职院校专业评估模式研究”(项目编号:B-b/2020/03/20);上海建设管理职业技术学院科研项目:“高职院校治理现代化评价指标体系实践研究”(项目编号:2023ZD003)。课题主持人:徐莉。
本文在治理能力现代化理念背景下,通过搜集借鉴研究文献及成果,运用利益相关者理论和权力制衡理论,对中职学校升格为高职院校后面临的问题和原因进行分析;同时,以新升格高职院校为案例,分析其内部治理困境,并对相应的内部治理问题提出...
关键词：高职院校 新升格 内部治理 治理能力现代化 
产教融合背景下新升格高职院校“双师型”教师队伍建设研究
《时代人物》2024年第34期0139-0141,共3页喻星美 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题“产教融合视域下高职院校双师型教师教学创新团队建设研究”(编号:XJKX22B237);株洲市社科课题“产教融合视域下新升格高职院校双师型教师队伍建设研究”(ZZSK2022216);湖南省职业院校教育教学改革研究项目“红色诗词在高校思想政治课程教学中的应用研究”(ZJGB2022434);湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于PDCA循环理论的高职院校美育评价体系研究与实践”(ZJGB2023878)
产教融合是新时代中国职业教育改革发展的主要目标,是建设“双师型”教师队伍的必然选择。新升格高 职院校“双师型”教师队伍建设当前存在师资来源单一、结构不够合理,总量不足、素质有待提升,评价与激励措施不够 完善等问题,需通过拓...
关键词：双师型 教师队伍 新升格高校 产教融合 
浅析新升格高职院校图书馆存在的问题及对策被引量：1
《兰台内外》2023年第32期61-63,共3页张眉 
随着时代的发展和社会的不断进步,各用人单位对于学历的要求均有所提高,各类学校教学水平都在不断提高,面对这样的现象,中职学校也必须努力升格来提升学校的教学实力和质量。文章就中职学校向高职学校转型中图书馆的建设与发展问题及对...
关键词：新升格高职院校 图书馆 发展 
新升格高职院校网络育人工作优化路径探究
《教师》2022年第28期21-23,共3页过林燕 裴玮艳 
2020年度高校哲学社会科学研究专题项目“新升格高职院校校园舆情管理与引导策略的研究”(2020SJB0632)。
在现代信息技术不断发展与网络环境愈加便利的新形势下,高职院校的思政工作面临着新的挑战与机遇。新升格高职院校的网络育人工作处于初步探索阶段,由于其办学时间不长、经验不足,网络育人工作中存在缺乏系统谋划与全面部署、网络育人...
关键词：高职院校 思想政治教育 网络育人 
新升格高职院校财务管理存在的问题及对策研究——以A职业技术学院为例被引量：1
《江苏教育研究》2021年第27期59-64,共6页葛涛 
2021江苏高校“青蓝工程”项目,江苏省2018年度高校哲学社会科学专题研究项目“政府会计改革对高校财务工作影响及对策研究”(项目编号:2018SJZT47)的阶段性研究成果。
近年来,中央和地方相继出台了一系列政策,加大了对高职教育的支持力度,高职教育得以快速发展。基于新的政治形势、经济形势和管理要求,新升格的高职院校在财务管理等方面存在着新的问题,面临着新的挑战,要研究对策,多渠道筹措办学经费,...
关键词：新升格高职院校 财务管理 问题对策 
新升格高职院校人才培养工作状态数据采集对策分析
《中国教育技术装备》2021年第14期22-24,共3页杨建 
高职院校人才培养工作状态数据是学校掌握人才培养质量的主要依据,也是新升格高职院校加强规范建设及内涵建设的重要方式。对新升格高职院校数据采集工作存在问题进行分析,并从数据采集责任制度、采集流程管控、状态数据分析报告、智慧...
关键词：新升格高职院校 人才培养 状态数据 数据采集 智慧校园 
升格高职院校内部管理现状与发展方向——基于广东9所高职院校的调查
《广东水利电力职业技术学院学报》2021年第2期60-65,共6页胡昌送 
2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目“社会化知识生产背景下行业高职院校产学研协同创新的发展研究”(2018GXJK313)。
通过对广东9所升格高职院校不同层次群体对学校管理改革的主要领域、管理队伍、改革成效、改革方向、学术权力发展等问题进行调查,发现当前升格高职院校内部管理改革已取得一些成效,但与高职教育治理现代化的要求还存在一定差距,要从建...
关键词：升格高职院校 内部管理 调查 
新升格高职院校学前教育专业教师转型问题的探索——以湖南省某师范高等专科学校为例
《科学咨询》2021年第15期21-22,共2页刘倩 
学前教育专业教师转型是地方新建高职院校成功转型的重要内容。文章基于新升格师范高职院校师资情况分析,总结了当前学校学前教育专业师资内部结构不合理、学前教育有短板、双师质量不高等问题。分析了当前教师在观念意识、专业知识、...
关键词：新升格高职院校 教师转型 学前教育 
新升格高职院校师资队伍建设研究被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2021年第2期53-54,共2页陆乐 
2019-2020年度江苏省职业教育研究重点课题“新升格高职院校加快转型升级的实践研究”(项目编号:XHZDZZ2019016)。
近些年,我国教育规模持续扩张,且教育布局不断调整,部分中职院校通过政府审批同意后升格为高职院校。新升格高职院校在发展与建设过程中面临诸多困境,若想有效解决发展困境,首先要建设完善的师资团队。本文以新升格高职院校师资队伍建...
关键词：新升格 高职院校 师资队伍建设 
新升格高职院校思政课教师队伍建设困境与对策研究——以昆明幼儿师专为例
《丝路视野》2020年第15期63-64,共2页王俊萍 
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政理论课关键在教师。昆明幼儿师专作为一所新升格高职院校,思政课教师队伍由于教学层次和教学对象的改变,已不能适应新形势下的思政课教学需要。文章通过对昆明幼儿师专的调查研...
关键词：新升格高职院校 思政课 教师队伍建设 
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