师范类大学生

作品数：236被引量：453H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：潘运李晓军周宗奎尹玲严涛更多>>
相关机构：辽宁师范大学沈阳师范大学华中师范大学云南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题广西教育厅科研项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
优秀家风家训融入师范类大学生师德教育路径研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期179-182,共4页代卫英 
2024年沧州市社会科学发展研究立项课题:家风家训文化融入师范类大学生师德教育路径研究(2024203)。
家风家训承载着优秀传统文化的精髓,是道德教化的重要途径。对于师范生而言,传承与弘扬家风家训显得尤为重要,这将是培养高尚师德师风的稳固基石。通过在师范生的培养体系中融入优秀家风家训,不仅有利于传统文化的传承发展,更是对现代...
关键词：优秀家风家训 师范类大学生 师德教育 
凉山彝族地区师范类大学生学习自我效能感提升策略研究——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例
《中国教育技术装备》2024年第12期11-14,23,共5页毛琼 
四川省社会科学重点研究基地四川省教师教育研究中心项目“凉山彝族地区师范类大学生学习自我效能感研究——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例”(TER2021-202)民族地区专项自筹项目课题成果;西昌民族幼儿师范高等专科学校精品课程《教育心理学》(XYJP202203)。
学习自我效能感不仅影响学生对学习活动和任务的选择,影响学生的努力程度和坚持性,也会影响学生学习时的情绪和学习效率。通过对凉山彝族地区师范类大学生学习自我效能感调查,发现该地区师范类大学生学习自我效能感整体不高。因此,提高...
关键词：师范类大学生 学习自我效能感 乡村教师 能力感 努力感 控制感 环境感 
奥林匹克精神对师范类大学生的教育价值
《中国高校科技》2024年第3期I0012-I0012,共1页刘名泊 
广东省教育科学规划课题“人类命运共同体构建视域下大学生奥林匹克教育的使命与路径研究”(2022GXJK285)。
《师说》有云:“师者,所以传道授业解惑也。”我国《师范生教师职业能力标准》(包含学前、小学、中学、特殊教育及中职教育五个层次)中提出,教师要兼备“师德践行”“教学实践”“自主发展”及“综合育人”四项能力。不难发现,无论是古...
关键词：教师职业能力 传道授业解惑 师范类大学生 《师说》 教师素养 中职教育 身份界定 奥林匹克精神 
创新优化师范类大学生国防教育方法路径
《国防教育》2024年第2期22-24,共3页张银莹 
习近平总书记强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这一重要论述,深刻阐述了教师在学生成长、教育发展和民族复兴中所发挥的重要作用。作为...
关键词：师范类大学生 新时代中国特色社会主义 教育工作者 爱国主义精神 师范类院校 地区冲突 创新优化 大学生国防教育 
团体心理辅导对师范类大学生积极心理品质的提升研究被引量：2
《中国军转民》2023年第23期169-171,共3页赵彦博 
江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题《团体心理辅导对师范类大学生积极心理品质的提升研究》(项目编号:21FYHYB018);江苏高校哲学社会科学研究项目《应用型本科院校心理育人的路径研究》(项目编号:2023SJSZ0816)。
师范生是人民教师的后备力量,教师的品德和素养在一定程度上会直接影响学生的个人品德和素养的养成,所以,强化培育师范生的力度是非常重要的,特别是要注重培育师范生积极心理品质。本次研究的对象选取某应用型本科院校师范类大学生,分...
关键词：师范生 积极心理品质 团体心理辅导 
马克思主义幸福观对师范类大学生的启示
《湖北开放职业学院学报》2023年第24期138-140,共3页唐晓春 
2022年度广东第二师范学院思政专项研究项目“师范类大学生马克思主义幸福观教育路径研究”的阶段性成果(项目编号:2022SZZX08)。
随着我国社会主要矛盾的转变,人们日益关注教师和学生的幸福问题。师范类大学生作为未来教师,其幸福观直接影响着他们的身心健康状态和未来学生的幸福感。然而高校鲜少开设幸福相关课程,大学生对幸福知识的需求长期得不到满足,极易受到...
关键词：马克思主义 幸福观 师范类大学生 
师范类大学生职业决策自我效能感现状调查研究
《牡丹江教育学院学报》2023年第7期64-67,共4页李宁 
2022年度辽宁省中小学校党建专项课题“赓续红色血脉将红色基因融入附中青少年入党启蒙教育路径探究——以沈阳音乐学院附中为例”(项目编号:2022ZXXDJ-141)成果;辽宁省统战理论政策研究2022年重点课题“新时代‘三全育人’视域下艺术院校大学生统战工作路径的探究”(项目编号:20220052)成果。
随着大学生数量的逐年增加,应届毕业生数量呈现出上升趋势,社会竞争不断加剧,给师范类学生带来了巨大的就业压力。缓解这类学生的就业压力,提高师范类学生的就业率就成了当今研究的重要课题。而职业决策自我效能感在个人职位抉择中发挥...
关键词：师范类大学生 职业决策自我效能感 
师范类大学生职业决策自我效能感与社会支持、人格特质的关系研究被引量：1
《福建开放大学学报》2023年第3期46-49,共4页李宁 
辽宁省统战理论政策研究2022年重点课题“新时代‘三全育人’视域下艺术院校大学生统战工作路径的探究”(课题号:20220052)的阶段性研究成果。
为深入分析师范专业学生的职业决策自我效能感与社会支持、人格特质之间内心关联关系,采用文献资料法、问卷调查法和定量定性的研究方法,对选定的4所目标师范类院校的学生进行了基于问卷调查的相关研究。研究结果显示:除了自我评价与主...
关键词：师范类大学生 职业决策自我效能感 社会支持 人格特质 
立德树人视角下高校师范生理工类专业课程思政实践研究——以物理学专业为例
《大众文摘》2023年第11期40-42,共3页赵鹏 刘雯 
2022年度秦皇岛社科联项目(课题名称:自觉肩负起新时代高校青年大学生思想工作的历史使命研究,项目编码:2022LX157)。
自2020年课程思政指导纲要公布以来,各高校将课程思政作为在思政领域的创新方式。师范类理工科专业表现出的特殊性,课程思政建设的重要性不言而喻。本文基于师范类理工科专业的特有属性,剖析师范类理工科专业课程思政建设的重要性,进而...
关键词：理工科 师范类大学生 课程思政 
师范类大学生教育信念问卷编制及现状调查
《贵阳学院学报（社会科学版）》2023年第1期89-94,共6页罗凯 
贵州省教育科学规划一般课题“以大数据技术为驱动的贵州中小学智慧教育生态构建研究”(项目编号:2021B227)。
采用随机取样法,选取445名在校大学生,采用自编的师范类大学生教育信念问卷对其进行调查,通过探索性因素分析、验证性因素分析、信度分析等方式对量表的合理性进行检验。结果表明,师范类大学生教育信念问卷由学生管理信念、课程信念、...
关键词：教育信念 问卷编制 大学生 
全选清除导出
共24页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部