云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 师训

师训: 作品数：653被引量：289H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：黄全明王蔷曾海黄建国钟绍春更多>>; 相关机构：宁波教育学院华东师范大学北京师范大学华中师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

集团化办学背景下教师专业发展路径探索——以云阳县初三中联合教育集团为例: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第3期047-050,共4页程武山; 本文以云阳中学初三中联合教育集团为研究对象,探讨集团化办学背景下教师专业发展路径。通过构建完善的教研体系、多元的师培师训机制、丰富的活动开展与交流以及实施教师梯级培养工程等举措,促进教师教学能力、研究能力提升,加强教师...; 关键词：集团化办学教师专业发展教研体系师培师训梯级培养

传承精华,守正创新融“六明六要”中医药师训教育于传统康复技术课程教学的思政改革与实践: 《科学咨询》2024年第20期82-86,共5页张伟秦春林张何璐沈爱明; 目的探讨融“六明六要”中医药师训教育于传统康复技术课程教学的思政改革路径及效果。方法以“做学教合一”理论为指导,按照“明志-明德-明理-明术-明法-明业”的“六明”顺序,对应“志坚心定-修德正身-精研经典-苦练笃行-继承创新-发...; 关键词：“六明六要”中医药师训教育课程思政改革与实践

基于教师培训需求的师训行动策略: 《继续教育研究》2024年第10期71-77,共7页苏香妹张克龙; 2022年度浙江省教师教育规划课题“教育高质量发展视角下的区域校本研修提质实践研究”(编号:YB2022070)。; 新入职教师培训质量高低关系到新教师在岗工作的态度与效果、专业成长的意愿与习惯。新教师培训存在内驱力不强、忽视真实工作场景中教育教学科学性和艺术性等问题。基于新入职教师的培训需求实证调查,提出并践行了新入职教师因需师训...; 关键词：实证调查新入职教师师训课程师训方式

“精项目”如何满足“真需求”——嘉善县师训工作调研报告: 《浙江教学研究》2024年第5期27-30,共4页董雪春; 培训是教师专业发展的关键途径。笔者所在调研组围绕嘉善县教师需求及项目管理现状展开调研。调研结果表明:从培训需求看,内容倾向课堂教学、新理念与沟通,形式倾向名师课堂现场观摩,授课教师倾向一线学科带头人;从项目管理看,存在培训...; 关键词：教师培训教师需求培训项目

论《师训按摩经》口诀及其对津沽推拿的影响: 《中医康复》2024年第7期61-64,共4页商蔚然李华南李进阳张海宁赵强王金贵; 国家自然科学基金项目(82274674);2023年国家优势中医药重点学科建设项目-推拿学(2023ZDXK002);国家中医药管理局中医药传承与创新“百千万”人才工程(岐黄工程)项目(885022);区域中医(推拿专科)诊疗中心(963042);第七批全国老中医药专家学术经验继承工作项目(202276);国家级非物质文化遗产项目--津沽脏腑推拿(IX-2);国家中医药管理局中医药科技研究专项中医科技与创新能力提升项目:中医药诊疗设备推广应用项目(1096042);中医药传承与创新项目(天津市名中医传承工作室建设878022-2023)。; 《师训按摩经》是在中医理论的指导下整理而出的以推拿按摩之法防治内外科疾病的口诀,汇编了多种推拿按摩方法对内外科疾病的治疗、重要穴位对气机的调节以及防病保健等内容,奠定了津沽推拿常用手法的基础,指导了津沽推拿调气通脉的核...; 关键词：《师训按摩经》津沽推拿指导意义

数治项目群:基于区域师训项目管理的数字化方式探析: 《今日教育（幼教金刊）》2024年第7期20-23,共4页高敏; 在浙江省教师培训管理平台的教师继续教育研修项目中,区域研训管理方在教师基数大、项目多等现状下,通过一年多的努力和实践,顺应“互联网+”时代背景,借助钉钉协作平台创建并运作了区域师训“云上平台”。基于“云上研训”我们实践总...; 关键词：班级管理教师继续教育项目管理过程监测互联网云上数字化质量评价

法治意识在小学《道德与法治》教学中的贯彻策略: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0085-0088,共4页王颖; 本文在对我国小学法治建设进行了深入剖析的基础上,提出了在我国基础教育中开展法治观念建设的迫切性。为提高学生法律素质,在课程设置上,要有针对性地进行教学方式的改革。指出了应重视教师的作用,并提出应加大对教师的培养与支援。在...; 关键词：法治教育小学阶段教学对策教师训练评价机制

“师训”与“文则”:宋濂的语录援用与文学传承: 《文化与诗学》2024年第1期177-190,共14页崔振鹏; 国家社会科学基金重大项目“语录类文献整理与儒家话语体系建构及传承的研究”(项目编号:20&ZD265)阶段性成果; 宋濂是元末明初文化史上的巨擘,他援用师者语录的内容涉及诗文之法,将师承源流与文章轨则融而为一。由宋濂追忆黄溍关于“学文之法”的语录,能够发现其对师说的重塑。语录之间的龃龉,亦折射出他中年以后独尊“六经”的思想转向,以及对...; 关键词：语录援用宋濂文学传承文学教育浙东派

教师继续教育之跨区域联合师训模式探索: 《中国教师》2024年第5期87-90,共4页周敏华; 上海市青浦区2020年度教育科学研究重大课题“长三角一体化示范区义务教育阶段教师专业发展‘联培联训’机制的实践研究”(课题编号:2020ZD08)研究成果。; 高质量的教师队伍建设离不开高效率的教师继续教育,跨区域开展联合师训活动无疑能够有效提升教师继续教育的整体效率。基于对基础教育领域既有跨区域师训合作项目的思考,本文从师训资源的流动方向与合作各方的数量、规模等因素出发,总...; 关键词：中小学教师教师联合培养师训合作模式教师继续教育

教师心理操纵与体育专业大学生训练焦虑的关联:有调节的中介效应: 《潍坊工程职业学院学报》2024年第2期87-93,共7页张致铜王格田奔奔王靖江简玉童彭跃汪建一; 江西省高校人文社会科学重点研究基地项目“新发展阶段江西体育健身产业新发展格局构建研究”(JD22015)。; 目的:探讨教师心理操纵对体育专业大学生训练焦虑的影响,并分析未来取向与教师训练参与在其中的作用。方法:采用教师心理操纵量表、未来取向评估、教师训练参与量表、大学生训练焦虑评估量表对3360名调查对象展开研究。结果:(1)教师心...; 关键词：教师心理操纵训练焦虑未来取向教师训练参与体育专业

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