诗歌写作教学

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相关作者:吴少华陆凌霄刘新华孙毅余静芳更多>>
相关机构:广西师范大学浙江师范大学宜春中学广西民族学院更多>>
相关期刊:《小学语文教师》《辅导员(中下旬)(教学版)》《语文教学通讯》《小学教学研究(理论版)》更多>>
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在“诗歌教室”造就小诗人——统编教材四年级下册第三单元诗歌写作教学尝试
《小学语文教师》2025年第1期46-48,共3页朱纯洁 
这间教室,瞬间动了,纸,它平静地躺在桌上,给它画些画,瞬间动了,画了座大山,就变成了座大山,画了朵花儿,就变成了朵花儿,……金华市新世纪学校四(2)班的柳晨宇小朋友用一首小诗描写了他眼中的“纸”:这张纸“瞬间动了”,这间教室也“瞬...
关键词:统编教材 新世纪学校 诗歌写作教学 教室 金华市 四年级 花儿 
人工智能赋能诗歌写作教学探赜
《广西民族师范学院学报》2024年第5期97-102,共6页孙召玲 丁秋博 
2024年广西民族师范学院校级教学改革重点项目“基于AI赋能的大学写作课程改革研究”(JGZD202403)。
在当代教育领域中,人工智能技术的引入为诗歌写作教学注入了新的活力。文章探讨了人工智能作为一种创新工具,如何促进教学方法的革新,丰富学生的情感表达,并拓宽艺术构思空间。通过人工智能的辅助,学生能够更深入地挖掘和表达个人情感,...
关键词:人工智能 诗歌写作 情感表达 艺术构思 
与诗结缘 共悟诗情——诗歌写作教学策略探究
《语文教学通讯》2023年第44期31-33,共3页颜呐 
在新媒体方兴未艾的今天,读者接触诗歌更加便利,诗歌也似乎实现了“民间化”与“大众化”,面对诗词鉴赏的复兴以及《课标》的要求,在中学语文课堂落实诗词教学就显得极为迫切。以七言绝句的写作教学为例,就如何改进诗歌教学提出了几点...
关键词:七言绝句 诗歌鉴赏 写作教学 
以评促写,为诗歌写作教学插上翅膀——“教—学—评”一体化理念下的诗歌写作教学探究被引量:1
《语文教学与研究》2023年第4期120-123,共4页田香 
江苏省教育科学“十四五”规划青年教师专项课题“初中语文阅读教学‘教—学—评’一致性实践研究”(课题编号:c-b/2021/02/38)阶段性成果。
诗歌是人类文化中的瑰宝,我国有着历史悠久繁华灿烂的诗歌文化。但是由于诗歌创作在考试中不作相关要求,教师往往轻视甚至无视诗歌写作教学,学生对于创作诗歌无动力、无兴趣、无方法等问题凸显。新颁布的《义务教育语文课程标准(2022年...
关键词:诗歌写作教学 评价 “教—学—评”一体化 核心素养 
浅谈高中英语诗歌写作教学的应用
《爱情婚姻家庭(中旬)》2021年第4期0004-0004,共1页冉雷雷 
写作是高中英语教学中的重要组成部分,也是培养学生英语综合素养的有效渠道。本文以牛津译林版 Stundent is Book 8 Unit 1 Project 部分的《A Red, Red Rose》诗歌为例,并结合自身教学实践经验,探究了诗歌写作教学的有效性开展策略,以...
关键词:高中英语 诗歌教学 开展策略 
简析小学语文诗歌写作教学的指导方法被引量:1
《小学生作文辅导(语文园地)》2021年第2期38-38,共1页陈素玲 
小学是学习诗歌写作的最好时期,这个年龄段的学生像一块"璞玉",没有经过固有思维的固化,是想象力与情感最充沛的时期。诗歌也是滋养小学生心灵、情感以及人格的最好方式,诗歌拥有语言美、韵律美,言虽简单,意却浓厚,深受教师与学生的喜...
关键词:小学语文 诗歌写作 教学策略 
诗歌写作教学中思政教育的渗透
《新丝路(中旬)》2020年第10期0219-0219,共1页彭怀松 
大学生的课堂思政是思想政治教育的主要阵地,教师责任重大,如何把思政教育融入写作课程教学中,是广大高校教师一直探讨的问题。本文试从诗歌教学内容、实践两方面去尝试探讨诗歌写作教学中如何渗透思政教育的方式、方法。
关键词:诗歌写作 思政教育 方法 
诗歌写作教学有助于中学生语文素养的全面提升
《新教育时代电子杂志(学生版)》2019年第7期145-145,共1页吴少华 
高品质语文素养所包含的高雅脱俗的气质、健康丰富的情感、旺盛的想象力和创造力、简练蕴藉的语言功力等因素,诗歌最为丰富。诗歌写作教学有助于中学生语文素养的全面提升。
关键词:诗歌写作 中学生 语文素养 
诗歌写作回归生命现场
《南腔北调》2018年第12期86-96,共11页吴子璇 
中国是诗的国度,诗教历史源远流长,而在小学生试卷中,几乎所有的作文都明确要求“诗歌除外”。可以说,内地小学的诗教自从20世纪80年代起,一直没有停止前行的脚步,但存在于小学语文课堂中的诗歌写作教学却十分少见。大量的实践证明,诗...
关键词:小学生 诗歌 诗歌写作教学 教学方法 
《红楼梦》中诗社对诗歌写作教学的启示
《文学教育》2018年第23期48-49,共2页刘闰欢 
《红楼梦》中大观园少男少女们青春烂漫、关系亲密,一起建诗社,在其中和诗联句,自主学习和探索写诗的诀窍,成就了众多富含情趣和哲理又合辙押韵的好诗,而诗社这种组织对诗歌创作产生的促进作用,为当代初中语文诗歌写作教学提供了...
关键词:《红楼梦》 诗社 诗歌写作教学 
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