十年课改

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我理想中的初中生物教学——浅谈十年课改过程中的生物教学经验
《考试周刊》2019年第63期183-183,共1页章荣环 
在义务教育阶段,生物学科想要打破不被学生和家长重视的僵局,首先要让学生从态度上有所转变,其次是教师的教学方式要有所转变,更重要的是生物教师要与时俱进,认真研究课改后的新教材,注重"概念"教学,力求在一个轻松的环境下,在兴趣的带...
关键词：个体经验 生活实践 主体 概念 
“严”与“爱”
《文学少年》2019年第3期0270-0270,共1页林丽明 
在班级管理中,过分的“严”与“爱”是两个极端,班主任要避免陷入这两个极端的沼泽中。要做到这一点, 我们在班级管理中必须要做到严而不厉,爱而不溺。
关键词：班主任工作 班级管理 十年课改 
成长·收获·引领——张羽飞和她同事们的十年课改路
《教育家》2016年第13期84-85,共2页宋欣园 
湖南省长沙市开福区三角塘小学校长张羽飞已走过了20多年的教学生涯。回想走过的路,课程改革起初并没有为她带来"如春风般吹进课堂"的喜悦。课程改革实施的时候,她手捧崭新的教科书,翻看着一篇篇优美的课文,细细品读着单元活动计划,在...
关键词：教学生涯 活动计划 长沙市开福区 青年教师 学习方法 网络学习平台 模式基础 十年 课堂教学 学习意识 
十年“课改” 百年“树人”
《青年时代》2015年第13期206-207,共2页陈雪莲 
“坚持优先发展教育，推进教育事业科学发展”，乘着第四次全国教育工作会的春风，綦江大地涌动着“迎接党的十八大，推动教育大发展”的热潮。把握历史和现实，思考现象与实质，我们得出了这样一个判断：它平常，但课改出人意料；它滞...
关键词：课改 基础教育课程改革 优先发展教育 教育均衡发展 科学发展 教育事业 教育工作 教育领域 
透过“活动”看十年课改
《中学政治教学参考（下旬）》2015年第4期66-67,共2页许桂荣 
厅级重点课题“高中政治各模块课堂教学模式研究”的研究成果,课题编号:[2014]-JKGHB-0043
由河南省基础教育教学研究室主办、河南省基础教育教学研究会承办的＂2014年河南省思想政治优质课评选暨观摩活动＂于10月在郑州举行,笔者作为参会者、听课者,从观摩、学习、借鉴以及未来教学实践等多个角度,对此次活动进行了全程跟踪,...
关键词：政治课堂 教学研究会 教学研究室 听课者 高中政治 未来教学 教学效果 学习过程 课堂教学 课堂气氛 
十年课改,十年收获——对地理有效教学实践的思考
《课程教育研究》2015年第1期151-151,共1页郑小林 
新一轮地理教育改革的基本理念着眼于学生未来的发展，这需要通过提高教师素养，充满教育智慧的教师能让学生从轻松中获取知识，在学习中得到发展。十年课改，十年践行，也就让我深刻认识到教师要不断提高自身素养，要成为促进学生学习...
关键词：教师素养 科学备课 构建 彰显 多元化 基本策略 
读《中学英语十年课改总结与反思》后的思考
《语数外学习（初中版）（上旬）》2014年第6期13-13,共1页俞立华 
著名英语特级教师龚海平先生的《中学英语十年课改总结与反思》一文,人大复印资料《中学外语教与学》全文转载。对于文中龚老师的观点,笔者深表赞同。但作为一名从十年课改中成长起来的一线中青年教师,回眸十年课改,既有思想观念的洗礼...
关键词：中学英语 课改 反思 英语特级教师 人大复印资料 中青年教师 中学外语 思想观念 
一个农村初中美术教师眼中的十年课改
《时代教育》2014年第8期177-178,共2页薛红芳 
2011年正式版新课标的颁发，历经十年的试行实验。近年来我县教育新课改，在各级领导重视和广大教师的积极参与下，发生了令人鼓舞的变化。作为一名基层美术教师，与课改风雨兼程，既体验到了课改的艰辛，也见证了课改的功绩。纵观课改...
关键词：新课标 美术教育 人性化 生活化 社会化 
追求“生态和谐”的数学课堂——十年课改点滴反思
《小学生（教学实践）》2013年第12期23-23,共1页吴美香 
课程标准、教材文本的全新出现,学生学习的强烈需求,课程改革的势在必行,这一切都倡导我们追求一种生态和谐的数学教学课堂。文章从数学课堂的命脉、构建课堂生态和谐的途径等方面来论述如何构建生态和谐的数学课堂。
关键词：小学生 课改反思 和谐数学课堂 
十年课改蜕变路——我在课改中成长
《小学语文教学（人物）》2013年第11期53-54,共2页韩中凌 
子曰：“吾十又五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”他以十年为刻度，标注了生命逐渐成熟圆满的过程。
关键词：课改 成长 蜕变 从心所欲 知天命 
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