实验综合题

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全方位透视高考实验命题中的减压操作
《中学生数理化(高考理化)》2025年第2期9-10,共2页孙晶 
化学实验常需要“减压操作”,减压操作考点也频频出现在实验综合题中,以考查考生分析问题和解决问题的能力。减压操作目的:①降低液体沸点。液体沸腾也就是在某一温度条件下液体蒸汽压等于外压,外压降低则饱和蒸汽压降低,导致液体沸点降...
关键词:饱和蒸汽压 化学实验 外界压力 实验命题 高考 实验综合题 压力差 外压 
透视有机实验综合题中“特殊装置”
《高中数理化》2025年第4期73-76,共4页吴东国 
近几年新高考有机实验综合题中高频出现具有特殊用途的新装置,这些“特殊装置”增大了实验题的陌生度,给考生准确解答造成了障碍.本文旨在透视这些装置的结构和作用,填补学生知识的空白.1萃取与索氏提取器例1青蒿挥发油是青蒿的活性成分...
关键词:索氏提取器 特殊装置 青蒿 活性成分 中高频 热不稳定 实验室 特殊用途 
化学实验综合题考查角度及解题策略分析
《中学化学教学参考》2025年第2期75-79,共5页于永卿 王莹莹 
化学实验综合题是一类以物质的制取、性质探究为情境的试题,考查内容多、涉及知识范围广、创新性与灵活度高,主要考查学生在信息收集、分析方面的能力,是高考的必考点。纵观各省区市的化学实验综合题,虽然难度不一,但都有相似之处。通过...
关键词:化学实验综合题 知识体系 解题策略 
注重创新与能力考查的有机物制备实验综合题——评析2024黑吉辽卷实验综合题
《中学化学》2025年第1期40-42,共3页姜凯 
从对高考实验综合题的考情统计可发现,注重创新与能力考查的有机物制备类试题在高考中高频出现,由于考生对有机制备装置及原理比较陌生,试题的阅读量大等特点,增加了考生的恐惧心理,从而降低了得分率。据此以评析2024黑吉辽卷实验综合...
关键词:创新与能力考查 有机物制备 实验综合题 高中化学 
2024年安徽高考实验综合题评析及备考策略
《教学考试》2024年第45期44-48,共5页宣庆华 汪峰 
为有效推动核心素养导向下的“教-学-评”一体化探究实践,持续深化基础教育教学改革,提高一线教师的教科研能力,教学考试杂志社于2024年6月22日一29日举办了“教学评一体化新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会暨2024年资助科研公益...
关键词:备考策略 一线教师 教科研能力 探究实践 教研员 教学考试 实施路径 安徽高考 
浙江省高考化学实验综合原创题命制
《中学化学教学参考》2024年第18期66-69,共4页张文亚 
实验综合题是高考化学试题的重要组成部分,通常是在新情境下对实验相关内容进行考查,对学生来说有较高难度。以浙江省高考化学实验综合题命制实践为例,结合浙江省近7次高考真题,分析高考题型、考点等内容,阐述学科核心素养导向下的实验...
关键词:实验综合题 命题 化学核心素养 模型 
化学实验综合题备考建议——以广东省近三年高考试题为例
《中学化学教学参考》2024年第18期51-54,共4页黄淑芳 李魁炳 涂耀林 
实验综合题是高考化学的必考题,承载着通过化学实验,考查学生实验操作、实验设计的能力,落实科学探究与创新意识核心素养的培养。以广东省自主命题以来的三套高考实验综合题为研究对象,分析广东省高考化学实验综合题目的特征,提出教学策...
关键词:实验综合题 备考策略 结构化 项目式 
研究实验综合题命题思路 优化实验复习备考路径——以2023年新课标卷第28题、全国乙卷第26题为例
《教学考试》2024年第25期51-55,共5页苏永平 
化学实验综合题是考查学生必备知识和关键能力的重要载体,也是考查学生宏观辨识、证据推理、科学探究、创新意识等核心素养发展水平的有效手段,已成为高考必考的热点内容。通过对2023年新课标卷、全国乙卷化学实验综合题命题意图、解题...
关键词:复习备考 核心素养 热点内容 新课标卷 科学探究 证据推理 优化实验 解题思路 
对2023年高考化学实验综合题的评析与思考
《化学教育(中英文)》2024年第7期30-34,共5页马娜 孙晓春 
以2023年高考理综新课标卷第28题为例,从学生答题障碍点、高中与大学衔接、对学生能力考查等角度思考与分析,强化有机物制备的一般思路和方法,提出素养导向下的一些教学启示。
关键词:高考新课标卷 化学实验题 障碍点 衔接 
实验题简答填空专项突破
《中学生数理化(高考理化)》2024年第4期37-40,共4页黄颖 
实验题简答填空不光是在实验综合题中出现,在无机工艺流程和化学反应原理中也有考查。考生普遍会而不对,对而不全。收集答题模板并背记,就能够快速提高得分率。
关键词:化学反应原理 会而不对 实验题 提高得分率 实验综合题 答题模板 背记 专项突破 
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