势科学

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教育学发展新时代的标志和纲领——评李德昌《信息人教育学——势科学与教育动力学》
《中国成人教育》2015年第4期109-111,共3页贾全明 樊继轩 
2011年教育部人文社会科学研究研究项目"基于WSR方法论的本科应用型创新人才培养模式研究"(11YJC880051)阶段性成果;河南省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"中原经济区建设中应用型创新人才培养模式的研究"([2011]-JKGHAB-0079)的阶段性成果
李德昌《信息人教育学——势科学与教育动力学》提出了具有一体化趋势的、能够推动教育学研究沿着新的基本机制发展的势科学理论。在此基础上建立的信息人教育学为教育创新提供了纲领,指明了可操作性的路径,开辟了教育学发展的新时代,...
关键词：信息人教育学 势科学 教育动力学 
高等教育的困惑与势科学解惑——《信息人教育学——势科学与教育动力学》带来高等教育变革的希望被引量：1
《黄河科技大学学报》2014年第6期126-128,共3页惠树鹏 
兰州理工大学教学研究重点项目<新形势下西部地方工科院校经管类专业特色培育机制研究>
教育理论的逻辑缺失引致了中国高等教育的乱象和困惑,李德昌先生在《信息人教育学——势科学与教育动力学》一书中阐述了教育的本质及作用机制,揭示了高等教育乱象的根源,指明了规正高等教育的路径。李德昌先生开创的信息人教育学理论...
关键词：高等教育 困惑 势科学 解惑 
势科学视域下的现代高等教育教学心理研究
《中国成人教育》2013年第17期157-159,共3页殷华西 张红利 
势科学认为,对于开放系统,根据势的运行机制,要素之间会差别越大联系越大。这一理念对高校教育心理学的发展极具启发,不仅科学地解释了各个学习心理学流派的产生与建构的规律,而且对高校教育心理学的教育目标、教学内容、教育对象以及...
关键词：势科学 高等教育教学心理学 信息人 
教育和管理过程的内在机制探讨——信息人教育学——势科学与教育动力学读后感被引量：3
《教学研究》2013年第1期9-11,123,共3页徐瑞平 
陕西省软科学研究计划项目(2008KR22)
《信息人教育学——势科学与教育动力学》是李德昌先生的一本新著。根据对信息人假设的观点,信息人的信息需求表现在货币、权力、知识、情感、艺术和虚拟抽象等六个维度上。在信息社会的开放系统中,势=差别×联系,管理的本质即产生更多...
关键词：信息人 势科学 对称化管理 集约型教育 创新 
势科学管理理论对于中国管理的实践价值——理性信息人假设的完备性视角被引量：7
《管理学报》2010年第11期1605-1614,共10页李德昌 
教育部规划基金资助项目(09XJA630002);西安交通大学交叉学科研究项目(2009xjtujc13)
信息人日益强烈的"自由"愿望,使信息人理论有必要研究信息人对于"空间信息"与"时间信息"的生存依赖。在"天时"和"地利"所表达的时间信息和空间信息意义上,可以有效地诠释"中国关系"对于中国管理实践的价值;正像"货币信息依赖(即理性经济...
关键词：势科学 信息人 空间经济学 中国关系 产业集聚与城市化 
视域独特的新兴理论——势科学——访“势科学”与“信息人理论”创始人李德昌被引量：1
《科教导刊》2010年第10期1-2,共2页李倩倩 
李德昌,"势科学"与"信息人理论"创始人。西安交通大学能动学院副教授,实证社会科学研究所副研究员,西京学院客座教授,中国系统工程学会决策科学专业委员会委员,《教育理论研究与实践》杂志编委,陕西省干部教育培训西安交通大学基地培训师。
关键词：李德昌 决策科学 教育工会 干部教育 西京学院 杂志编委 交通大学 培训师 教育理论研究 普适性 
管理学基础研究的理性信息人假设与势科学理论被引量：23
《管理学报》2010年第4期489-498,共10页李德昌 
教育部规划基金资助项目(09XJA6300022008);陕西省社会科学基金资助项目(08N012)
基于中国文化的管理学情景依赖表现在2个方面:其一,人性假设的多维性、立体性和对称性,即信息人假设:信息人生存于"货币、权力、知识、情感、艺术、虚拟抽象"6维信息势(场)空间,信息势的持续增长达到了非线性作用的临界值,所以,信息人...
关键词：信息人 势科学 管理复杂性研究 对称化管理 管理学在中国 
教育信息势与教育教学技术——势科学与现代教育学理论研究之二被引量：9
《教学研究》2009年第4期8-12,共5页李德昌 
陕西省2008年社科基金项目(编号:08N012);西安交通大学2008年校长基金项目
教育信息势是教育和学习过程的唯一推动力。信息即负熵即有序即梯度即势,所以,有效信息量与信息势是等价的。无论教育技术的"媒体派"还是"学习派",其理论研究的主旨就在于生产更多的信息量、营造更大的教育信息势。论述了在教育信息势...
关键词：势科学 教育信息势 教育理论 教育技术 信息人. 
势科学视域中的信息力学——信息时空与信息力学被引量：6
《西安交通大学学报（社会科学版）》2009年第3期60-66,共7页李德昌 
陕西省社会科学基金项目(08N012);西安交通大学校长科研基金项目(SK0803)
宇宙大爆炸使物质时空膨胀,产生了世界万物;信息大爆炸使信息时空凸现,产生了信息人类。研究宇宙生存和发展规律的自然科学建立在研究四种物质作用(强、弱、电磁、和引力作用)的物质力学基础之上;研究人类生存和发展规律的社会科学,要...
关键词：信息人 信息力学 势科学 个性化 全球化 交叉科学 
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