数控原理

作品数：53被引量：77H指数：4
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相关领域：金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
相关作者：汪木兰嵇萍周涛郭宝宁季明丽更多>>
相关机构：南京工程学院江苏海事职业技术学院罗定职业技术学院宝鸡职业技术学院更多>>
相关期刊：《成都航空职业技术学院学报》《科技信息》《机床与液压》《职业》更多>>
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思政教育在《数控原理与系统》课程中的融合被引量：1
《汽车实用技术》2020年第22期173-175,共3页李耀辉 赵正印 师路欢 
许昌学院“课程思政”教育教学改革研究项目(XCU2020-KCSZ-006,XCU2020-KCSZ-008);许昌学院教研项目(XCU2019063,XCU2019-ZZ-005);河南省十三五规划2020年项目(2020YB0242)。
"课思融合"是课程育人格局下将专业课与思政教育并行运行、协调发展,实现立德树人与专业技术教育的有机融合。为实现《数控原理与系统》的"课思融合",将从课程开展思政教育中所存在的问题谈起,分析课程思政融入教学的现实意义,并对其具...
关键词：数控原理与系统 思政教育 课思融合 
基于《数控机床与数控原理》课程教赛融合研究与实践被引量：1
《内燃机与配件》2020年第5期276-277,共2页张静 杲春芳 郭宁利 
2018年度宝鸡职业技术学院院级科研课题“基于数控系统综合实训平台的数控机床与数控原理课程改革研究”,课题编号:2018132Y。
随着《中国制造2025》战略实施不断推进和我国制造类企业信息化、智能化、数控化水平不断提高,对数控机床装调与维修人才的要求也不断提高。本文分析了如何运用技能大赛指导和引领《数控机床与数控原理》课程教学改革,从而提高教学效果...
关键词：课程整合 数控机床装调与维修实训 国赛实践 
基于UG的叶轮制造工艺研究与仿真被引量：13
《现代制造工程》2019年第9期100-106,共7页马嘉恒 张振亮 张明亮 戚壮 
河北省高等学校科学技术研究项目(BJ2018019);河北省高等学校科学技术研究项目(BJ2017001);国家教育部重点实验室开放课题项目(KFKT2018-6);国家自然科学基金项目(11702179)
叶轮广泛应用于航空、航天和汽车等领域。然而由于其复杂的结构和较高的精度要求,长期以来制造工艺的选择一直是制造该类产品的难题。基于某型号叶轮模型的结构特点,对其制造工艺进行研究。首先对叶轮车削工艺方案与铣削工艺参数进行分...
关键词：叶轮 制造工艺 工艺参数 数控原理 UG 仿真优化 
数控原理与系统课程教学改革与实践
《教育信息化论坛》2019年第3期148-149,共2页王梁华 
数控教学为了给社会培养出更多有利于未来发展的应用型人才,专门对数控原理与系统这一专业实践课做出了相应的教学调整。在进行教学的过程中,应以"实践"为核心,采用多种教学方法并行的教学理念进行授课。进行实践教学,要时刻以学生为教...
关键词：数控原理 教学改革 项目教学 
面向本科生的《数控原理与加工技术》课堂教学改革研究被引量：3
《科技创新导报》2018年第32期118-121,共4页韩军 秦波 常瑞丽 
内蒙古科技大学重点教改项目(项目编号:0302051801)
为提高课堂教学效果与学生能较扎实的掌握知识,通过一个实例说明了《数控原理与加工技术》课堂教学改革前后的教学形式、教学方法的不同。经实践表明,改革后的课堂教学大大提高了学生对该课程的学习兴趣与学习效率,促进了学生的学习动力...
关键词：数控加工 课堂教学 CAD/CAM技术 仿真加工技术 
基于数控系统综合实训平台的数控机床与数控原理课程改革研究被引量：2
《科技经济导刊》2018年第28期168-168,共1页杲春芳 张静 郭宁丽 
2018年度宝鸡职业技术学院院级科研课题"基于数控系统综合实训平台的数控机床与数控原理课程改革研究"(课题编号:2018132Y)
《数控机床》《数控原理》这两门课程是数控专业的核心课程,为了适应社会对数控人才的需求对于这两门课程的内容进行整合,教学方法进行改革创新势在必行。本研究旨在探究如何将该课程打造成为基于数控系统综合实验台的教学做合一的特色...
关键词：核心课程 数控 内容整合 创新 
仿真程序设计在数控原理与系统教学中的应用探讨被引量：1
《科学咨询》2017年第36期148-148,共1页张晓宇 
数控原理与系统的课程内容偏重理论,较为抽象和枯燥。传统的教学方式效果不理想。为此在教学中,将仿真程序设计作为学生的自主学习任务,随着教学的深入逐步完成。在此过程中,学生能够直观、深刻地理解相关内容。该尝试对于调动学生的学...
关键词：数控系统 仿真程序 自主学习 
数控原理与系统课程教学改革与实践
《大学教育》2017年第4期56-58,共3页贾茜 汪木兰 刘树青 宗亚妹 
南京工程学院高等教育研究课题(2014YB08);南京工程学院教改项目(JG201330);(JG201404)
为培养适应社会发展需要的应用型数控人才,针对数控原理与系统这门专业核心课程及相关实践环节,需要进行教学改革。在理论教学中,应突出"源于实践,联系实践,指导实践"的教学理念,结合多种教学方法进行授课。在实践教学中,引入以学生为...
关键词：数控原理 教学改革 项目教学 
数控原理类课程一体化探讨
《大陆桥视野》2016年第6期203-204,共2页田东亮 王继武 
数控原理类课程是数控加工专业的基础课程,在专业课程教学中有着十分重要的地位和作用,数控原理类课程具有较强的理论性、抽象性、实用性等特点.现实情况中职业院校学生的理论基础薄弱,自学能力不足,使数控技术原理课程在实际教学中的...
关键词：数控原理 课程 教学改革 探讨和研究 
《数控原理与系统》的课程实践教学模式被引量：1
《科技与创新》2015年第8期134-135,共2页郝文莉 
《数控原理与系统》作为数控技术专业的一门专业课程,与学生后续课程的学习与教学质量息息相关。主要针对《数控原理与系统》的课程教学改革制订了实践教学模式,建立了实践平台,重编了教材并设计了综合性实验,以促进教学质量的提高。
关键词：数控原理与系统 课程实践 教学模式 实验课程 
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