数学高考试题

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编制数学试题的几种常见方法
《中学数学研究》2013年第3期20-22,共3页何龙泉 
研究数学高考试题，追究其蕴含的高等数学背景，我们渐渐发现其编制的一些规律．其实编制数学试题和编制数学习题一样，也要符合数学习题的科学性，即：有关的概念必须是被定义的；有关的记号必须是被阐明的；条件必须是充分的、不矛盾...
关键词：数学试题 编制 常见方法 数学高考试题 数学习题 高等数学 科学性 
剖析考题 演绎精彩——一道高考解析几何试题的评析
《中学数学研究》2008年第10期40-42,共3页苏立标 
2008年的数学高考试题可以说是好题荟翠、精彩迭出，留下许多经典之笔，可圈可点，今年浙江高考的解析几何更是在众多的高考试题中脱颖而出，成为其中一颗耀眼的“明珠”，再次引起人们的极大关注．下面主要对这道高考试题及其背景作一...
关键词：数学高考试题 解析几何试题 考题 演绎 
品读高考试题 反思教学偏颇
《中学数学研究》2007年第9期1-3,共3页王志江 
2007年高考已落下帷幕．笔者品读2007年浙江数学高考试题（理工类），并与高三的考生进行了交谈，笔者发现考生在考试中认为较为困惑的题目，主要由于未能正确处理数学中的几对关系所致，而造成了失分或者“潜在失分”．从学生的失误中...
关键词：数学高考试题 反思教学 品读 理工类 考生 失分 高三 学生 
破解03年全国数学高考试题（理）（22）题的堆垒数规律
《中学数学研究》2003年第12期37-38,共2页权宽一 
关键词：2003年 全国卷 数学 高考 堆垒数规律 理科 数列问题 解法 
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