数学双语教学

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数学双语课程的混合型教学模式探索被引量：1
《科教导刊》2022年第4期82-84,共3页孙莉 王韵 
2020年度山东农业大学教研课题“省属高校数学专业双语课程建设的研究与实践”(XM202044)
面向教学过程的两个主体:教师和学生,本文结合数学课程的双语教学实践,依据两个主体的能力层次提出了分层次的教学目标,并对应教育目标探讨了三个层次的教学模式。最后通过对比两轮教学实践中学生的成绩,以及学生调查问卷数据的定量分析...
关键词：数学双语教学 教学目标 混合型 教学模式 
浅谈少数民族小学数学双语教学
《读天下（综合）》2021年第3期0225-0225,共1页正呷拉姆 
在接受基础教育方面,少数民族的学生与汉族的学生应该都是平等的,他们也应该在良好的教学氛围中强化学科素养。但是针对少数民族地区的学生来说,他们从小接触到的教学用语还是本土语言比较多,这就导致一些学生的汉语并不好,因此在教学...
关键词：少数民族 小学数学 双语教学 课堂实践 
打破“学科本位”看数学——浅谈新时期数学双语教学的必要性
《试题与研究》2020年第36期154-155,共2页张珏 
双语教育的实施在全世界很多国家都取得了非常好的教育效果。伴随着经济全球化的进程和改革开放步伐的速度的提升,在我国的教育中也渐渐地出现了双语教学的教育模式。新时期小学数学的双语教学有它自己独有的特征,很多学生从小就对英语...
关键词：小学数学双语教学 必要性探究 
小学低年级数学双语教学的必要性调查
《下一代》2020年第10期0068-0068,共1页石国琼 滚玉锋 
随着我国经济社会的不断发展,汉语已经逐渐成为国际通用的一门语言。而我国少数民族地区始终坚持双语教学的政策,颇具民族教育特色。双语教学适应了我国多民族共同发展的国情,但在具体实施中存在双语教师的素质较低、学校不够重视、汉...
关键词：双语教学 小学低年级学生 必要性 对策 
浅谈新时代乡村小学数学双语教学的作用
《校园英语》2019年第28期136-136,共1页李忠实 
当前我国教育体系不断革新,新时代对小学数学教学有了更高的要求,教育部提出了数学双语教学的新方针。对于乡村小学数学教学来说,由于乡村小学生的英语基础水平较低,在乡村数学课堂开展双语教学无疑能够让学生同时提升英语和汉语的表达...
关键词：新时代 乡村小学数学 双语教学 作用 
新时期数学双语教学的必要性研究被引量：2
《科技风》2018年第12期14-14,共1页肖迪 
新时期小学数学双语教学有其固定的特征,本文基于对这些特征的分析,提出新时期双语教学存在三个必要性,分别是:学生成长和发展的需要;数学教学纵深开展的要求;英语教学普及化的路径;新时期人才培养的需求。本文旨在通过有益的探索和讨论...
关键词：新时期 数学双语教学 必要性研究 
幼儿园数学双语教学方法的探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第2期00167-00167,共1页黄雅莉 
近年来,我国教育不断与国际接轨,双语教学已逐渐成为了一种新型的教学手段。数学双语教学是建立在幼儿已有的英语积累上开展的数学教学活动,是英语知识与数学知识的结合。数学双语教学能够为幼儿数学思维与外语水平的提高起到基础性的...
关键词：幼儿教育 数学双语教学 方法 
新时期数学双语教学的必要性研究
《科技风》2017年第22期23-23,共1页肖迪 
新时期小学数学双语教学有其固定的特征,本文基于对这些特征的分析,提出新时期双语教学存在三个必要性,分别是:学生成长和发展的需要;数学教学纵深开展的要求;英语教学普及化的路径;新时期人才培养的需求。本文旨在通过有益的探索和讨论...
关键词：新时期 数学双语教学 必要性研究 
关于高等职业学院数学双语教学的研究
《神州》2017年第13期109-109,共1页孙学军 
数学双语教学在高等职业学院教育中非常重要。本文结合数学双语教学在高等职业学院教育中应用的重要意义，对双语教学的一些基本技巧、基本方法和基本措施进行了分析阐述，对于提升高等职业学院数学双语教学水平，提升教育管理质量，具...
关键词：数学教学 高等职业学院 双语 应用 
少数民族数学双语教学的非智力因素分析
《亚太教育》2016年第34期97-97,共1页袁晓云 蒙乃昊 
云南省教育厅科学研究基金(2014Y278)
少数民族数学双语教学存在基础薄弱、数学难学的学习困境。本文梳理了非智力因素在学习中的作用以及少数民族数学双语教学中非智力因素的影响要素,对非智力因素的培养提出了相应的策略,从而提高教学质量。
关键词：民族双语教学 非智力因素 解决策略 
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