数学学习观

作品数：80被引量：195H指数：8
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初中生数学学习观调查研究被引量：11
《数学教育学报》2011年第2期26-29,共4页伍志鹏 吴庆麟 
初中生数学学习兴趣随年级升高显著下降,而课堂参与性、学科观、学习素养则表现出相反的趋势,随着年级增高逐渐提高.男生比女生在数学学习中有更大的兴趣和更多的参与性,而在学科观和学习素养方面差异不显著.数学学习观各因素之间呈显...
关键词：初中生 元认知 数学学习观 
职前数学教师数学观和数学学习观及数学教学观的定性研究被引量：8
《数学教育学报》2009年第3期34-38,共5页杨新荣 李忠如 
全国教育科学规划青年专项课题——数学课程实施的教学案例研究(EHB030492)
职前数学教师认为:(1)数学一方面是学生学习和考试的科目,是一个严密的逻辑系统,另一方面数学是人类创造的结果,是源于生活和可用于生活的,是可以培养人思维的,是学习其它学科的基础;(2)数学学习的关键部分是基础知识,学生考试考得好是...
关键词：职前数学教师 数学观 数学学习观 数学教学观 
初中生数学学习观的年级差异调查研究被引量：22
《数学教育学报》2005年第2期73-76,共4页杨新荣 李忠如 
国家教育部人文社会科学研究项目--实施数学课标(义务教育段)的课堂教学案例研究(02JA880032)
新课程背景下,初中生数学学习观到底怎样,是否存在年级差异是一个十分有现实意义的研究课题,研究表明:(1)普遍喜欢数学,数学学习自信高、数学学习成功体验较多,但这种积极态度随着年级的升高而下降且存在显著的年级差异;(2)对数学知识...
关键词：数学学习观 初中生 级差 数学学习过程 研究课题 数学知识 数学观 建构性 探索性 递增 
建构主义观点下数学教师的作用被引量：9
《数学教育学报》1996年第4期37-41,共5页肖柏荣 
在建构主义数学学习观的基础上，讨论教师在数学教学活动中的作用，探索与认知建构主义相一致的教学方法．
关键词：建构主义 数学教师 数学教学活动 数学学习观 
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