数学自主学习能力

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利用互联网资源 提高学生数学自主学习能力被引量：4
《成才之路》2022年第1期61-63,共3页吴灿妹 
福建省电教馆2020年度教育信息技术研究课题“学生运用网络学习空间开展探究式学习研究”(课题立项批准号:kt2049)阶段性研究成果。
互联网资源的应用极大丰富了数学课堂教学的形式及内容,提升了数学教学效率,已经成为当前数学教学中重要的辅助手段。新课改背景下,数学教师应合理利用互联网资源开展教学活动,培养学生的数学自主学习能力,提升学生的综合素养。文章基...
关键词：互联网资源 小学数学 自主学习能力 能力培养 
农村学生数学自主学习能力培养策略研究
《成才之路》2020年第23期55-56,共2页金建兰 
自主学习作为学生应当具备的一项素质和能力,对学生今后的发展有着极大影响。在农村数学教学中,教师更需要重视培养和提高农村学生的数学自主学习能力。教师可通过加强农村学生的心理辅导,将农村生活元素融入教学,转变传统课堂教学方式...
关键词：农村学校 数学教学 自主学习能力 培养 心理辅导 生活元素 榜样 
高一学生数学自主学习能力探究被引量：1
《成才之路》2017年第13期45-45,共1页邢鸿瑞 
高中数学难度较大,解题时依靠的是分析问题的能力。文章简述培养数学自主学习能力的意义,并从在数学情境中参与学习、学会请教问题、积极参与课堂教学等方面,研究高一学生如何在数学学习中提升自己的自主学习能力。
关键词：数学 自主学习 能力培养 学习策略 
培养学生数学自主学习能力的探究被引量：1
《成才之路》2016年第35期35-35,共1页吴晶 
自主学习能力的培养是教学的重点任务，需要重视对学生学习兴趣的激发和养成良好的学习习惯。文章从培养学生自主学习能力的重要性和如何培养学生自主学习能力两方面进行研究。
关键词：小学数学 自主学习 能力培养 措施 
如何培养学生的数学自主学习能力被引量：1
《成才之路》2009年第21期25-26,共2页张美然 
所谓“自主学习”，是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。培养学生的自主学习能力，有利于发掘每个学生的数学潜能，有利于学生更多地交流与合作，有利...
关键词：自主学习能力 数学潜能 学生 培养 “自主学习” 教学过程 学习活动 实践能力 
转变教学方式,促进自主学习——培养学生数学自主学习能力途径略谈
《成才之路》2007年第31期18-19,共2页沈宏 
在数学教学实践中,笔者认为应该把学生在自主学习过程中进行体验性学习、探究性学习、合作性学习。
关键词：自主学习能力 探究性学习 培养学生 教学方式 网络环境下 学习方式 体验性学习 合作性学习 合作学习 学习内容 
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