数学自主学习能力

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运用网络学习空间培养小学生数学自主学习能力的路径探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期040-043,共4页李勤 
江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题。“应用网络学习空间开展小学数学自主性学习的研究”阶段性研究成果,课题编号:2024-X-1-11060。
本文主要研究运用网络学习空间对小学生数学自主学习能力的培养意义、现存问题及解决对策。网络学习平台凭借其娱乐性、直观展示和交互功能,显著提升了学生的学习热情和自主性,然而如今也面临技术匹配度、信息过多、自律需求及师生互动...
关键词：网络学习空间 小学数学 自主学习 
浅谈网络平台下培养小学生数学自主学习能力的策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期145-148,共4页郭甜 
在“数字化教育”不断发展的综合背景下,更多的小学数学教师逐渐对数字化教育资源的开发、整合和利用工作投来了关注的目光,相关的教育建设思路、策略也不断出现并取得了较为可观的执行成果。综合上述客观事实,本文将综合一线教师的教...
关键词：小学数学 网络平台 自主学习能力 意义 问题 策略 
小学高年级学生数学自主学习能力培养策略研究
《甘肃教育研究》2024年第20期114-116,共3页王欣 
甘肃省教育科学“十四五”规划课题“新课标视域下小学高年级数学课堂教学中学生自主学习策略研究”(GS[2023]GHB0790)。
新课标明确指出要发展学生的自主学习能力。在小学数学教学中,教师要重视培养学生的自主学习能力,让学生在掌握数学知识的同时学会思考、积极探究。小学阶段是学生学习与发展的重要时期,在这一时期引导学生自主学习,充分挖掘学习潜能,...
关键词：新课标 小学高年级 数学 自主学习 教学策略 
新媒体环境下培养小学生数学自主学习能力的方法探析
《教学管理与教育研究》2024年第18期14-16,共3页陈娟 
2023年度甘肃省酒泉市教育科学规划“深化新时代教育评价改革”专项课题“新媒体环境下学生自主学习能力培养与评价研究”成果,编号:JQ[2023]ZX043。
本文以小学数学课堂教学为例,通过分析新媒体环境下影响学生自主学习能力的因素,探讨培养学生自主学习能力的方法,即新媒体环境下的资源筛选能力、学习规划和时间管理能力及系统化学习能力,帮助学生在新媒体环境下更加有效地自主学习,...
关键词：自主学习 新媒体环境 小学数学 能力培养 
小学生数学自主学习能力的培养策略探究
《数学学习与研究》2024年第26期143-145,共3页唐艳兰 
培养小学生的数学自主学习能力是一个非常重要的任务,不仅影响学生的学业表现,还影响他们的学习态度和问题解决能力.为有计划地促进这一教育目标的实现,文章构建起多维度的方法论框架,涉及兴趣培养、思维激发、实际运用和扎实训练等几...
关键词：小学生 数学自主学习能力 寓教于乐 扎实训练 激发思维 
破除数学学习障碍 培养良好学习习惯——提升视障学生的数学自主学习能力
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2024年第7期94-98,共5页屈玉峰 姬文娟 
河北省唐山市教育科学研究“十四五”规划课题市级立项课题“教育数字化背景下,促进特殊教育教师专业成长的校本新路径研究”(课题编号:LX2023050)的阶段性研究成果.
良好的数学学习习惯既是视障学生学好数学的重要保障,也是促进其思维发展和提高数学核心素养的重要驱动力.教师可通过控制学业难度、及时鼓励表扬帮助视障学生消除畏难心理,通过创设趣味情境、适时随机提问解决视障学生听课开小差问题....
关键词：视障学生 学习障碍 学习习惯 数学教学 
建构理论下培养学生数学自主学习能力
《科学大众（智慧教育）》2024年第1期101-102,共2页纪晨 
在新课程改革的大背景下,小学数学教学工作出现了很大的转变,在教学过程中,教师要重视培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。在传统的小学数学教学中,教师只注重知识的传授,忽略了学生自主学习能力的培养。在此情况下,小学生缺...
论合作学习在数学教学中的应用
《河南教育（基教版）（上）》2024年第1期79-80,共2页景松 
初中课程承上启下,而学生的数学核心素养水平直接影响其未来的发展。要想把数学学好,需要对现实中的事物细致观察,从中学会思考和分析。初中是学生思想发展的关键时期,合作学习的模式应用于初中数学教学,可以充分体现学生的主体地位,培...
关键词：初中数学教学 数学核心素养 学生认知水平 理解知识 初中课程 教学模式 教学中的应用 数学自主学习能力 
培养乡村小学生数学自主学习能力“三策略”被引量：1
《数学大世界（下旬）》2023年第12期89-91,共3页齐玉虎 
在当前的教育环境下,自主学习能力的重要性日益凸显,尤其是在乡村小学的数学教学中,培养学生的自主学习能力不仅有助于提升学生的学习效果,而且能够促进学生独立思考能力和问题解决能力的发展。因此,本文将深入探讨如何在小学数学教学...
关键词：优化教学方法 有效促进 自我管理能力 激发学习动机 乡村小学 内在驱动力 独立思考能力 自主学习意识 
“双减”背景下培养中学生数学自主学习能力的策略研究被引量：2
《求知导刊》2023年第10期32-34,共3页严玲 
广西教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题“‘双减’背景下初中数学作业创新与优化设计的案例研究”(课题编号:2021ZJY1256)的阶段性研究成果。
自主学习能力的培养有助于提高学生课程学习的效率与质量。对于初中数学教师而言,他们若想更好地落实“双减”政策中提质增效的要求,就需要积极转变学生学习数学的态度,让学生形成较强的自主学习意识,养成正确的自主学习习惯。为此,文...
关键词：“双减”背景 初中数学 自主学习 
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