第二自然段

作品数：194被引量：9H指数：1
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《雾凇》教学实录
《小学教学研究》2011年第10期18-19,共2页陈凤 
目标预设： 1．正确、流利地朗读课文，背出第二自然段； 2．结合语境理解词语．了解雾凇形成的奇妙过程； 3．在朗读中领略大自然的神奇与伟大．为祖国拥有这样的奇观感到自豪，同时受到美的熏陶；
关键词：《雾凇》 教学实录 朗读课文 第二自然段 语境理解 大自然 预设 祖国 
入文境 体语境 察心境——教学《孔子游春》第二自然段的思考
《小学教学研究》2010年第8期9-10,共2页张军亮 
《孔子游春》第二自然段具体描绘了泗水河畔的美丽春景．使人心旷神怡。此处的景物描写看似与文本主旨关联不大．实则包含着丰富的信息。
关键词：《孔子游春》 第二自然段 语境 教学 心境 景物描写 泗水 
《秋天的雨》字理析词课例与评析被引量：1
《小学教学研究》2009年第7期12-12,14,共2页黄婧薇 
教师配乐朗读课文第二自然段，让学生一边听一边用笔画出“黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的”等词语表示的颜色）
关键词：《秋天的雨》 课例 第二自然段 朗读课文 黄色 教师 学生 
《莫高窟》第二课时体悟教学
《小学教学研究》2006年第6期8-8,共1页刘敏 吕师武 
关键词：《莫高窟》 体悟教学 第二自然段 中心句 语文教学 小学 第二课时 
教科书中的句子要严密准确
《小学教学研究》2000年第5期16-16,共1页汤国玉 
九年义务教育六年制小学．教科书第七册《小狮子爱尔莎》一文中倒数第二自然段结尾“之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们相互看不见为止”一句中用了一个“我们”，狮子是动物，而我们指人，因此“我们”...
关键词：教科书 第二自然段 六年制小学 九年义务教育 倒数 准确 结尾 
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