思维困境

作品数：76被引量：97H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：于容峻汪晓敏范和生王敬艳张祥云更多>>
相关机构：江苏省通州高级中学西北师范大学池州学院安徽大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金新世纪高等教育教学改革工程教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
算法推荐视域下软性历史虚无主义传播:基本表征、思维困境与治理理路
《阜阳职业技术学院学报》2024年第2期18-23,共6页王月茹 陈孟增 王启帆 
黑龙江省哲学社会科学基金青年项目(23KSC117)。
智媒时代,算法推荐技术为软性历史虚无主义传播提供了新的技术支撑,算法场域逐渐成为了历史虚无主义传播的新场域。算法推荐视域下软性历史虚无主义传播的基本表征主要为“数据驱动”强化“持续诱导”,使传播主体精准化;“算法黑箱”塑...
关键词：算法推荐 智媒 软性历史虚无主义 治理 
走出本体论思维困境——新增本科专业“音乐教育”建设方向刍议
《音乐探索》2023年第3期85-92,共8页汪洋 
2021年浙江省教师教育创新试验区建设项目“新时代卓越音乐教育人才培养机制的构建与探索”。
教育部在2021年新增特设本科专业“音乐教育”,为音乐教育成为一门更加独立、完善的学科拓展出新的空间。有鉴于这一教改背景,尝试探讨在新的“音乐教育”专业建设中走出本体论思维的困境,树立“以人为本”的基础性认知,从而在现代教育...
关键词：音乐教育 本体论思维 美育 专业建设 课程改革 
中学思政课教师“思维要新”的困境与路径
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第8期83-85,共3页陈广艺 
思政课教师要将“思维要新”全面贯彻融入到教育教学之中,这是教师做好思想政治教育的必备素养之一。中学思政课教师要从教学内容、教学方式和学生状况方面领会“思维要新”的科学内涵,引领学生树立坚定的理想信念和学会正确的思维方法...
关键词：思维要新 思政课教师 科学内涵 思维困境 实现路径 
教学中的火花矩阵思维碰撞法
《快乐阅读》2023年第5期78-80,共3页赵晶 
我们经常会使用头脑风暴法来拓展思维,试图突破当前的思维困境,想出一些新奇的点子。但是,头脑风暴法真的有效吗?我们在思考问题的时候,想法通常是以点状的方式散乱地呈现,我们并没有想过让这些想法系统地进行碰撞。而火花矩阵思维碰撞...
关键词：拓展思维 头脑风暴法 思维困境 碰撞法 创新之路 打开思维 火花 矩阵思维 
突破小学作文教学的思维困境
《作文成功之路》2023年第14期50-52,共3页李磊 
随着对学生表达能力要求的进一步提升,学生在写作中一度面临着写作题材空洞和写作方法匮乏的问题。学生笔下的文字存在两大问题,即缺乏个性与可读性。在这个信息更新加速的社会,事实上,学生所接触的信息远甚于过往,对生活的独特体验与...
关键词：写作热情 写作题材 写作素材 小学作文教学 独特体验 作文内容 信息更新 内在情感 
建构“有效论据”的内在逻辑破解思维困境
《复印报刊资料（高中语文教与学）》2022年第4期55-57,共3页李桃红 
面对学生在“论据运用”方面的困境,文章通过对具体论证片段的分析与评估,从思维逻辑上建构“有效论据”的内在逻辑:一是明确论据的“侧重点”;二是剥除“事实”中的“芜杂因素”;三是揭示论据与观点的“最大关联”。并在策略上寻找可...
关键词：论据运用 有效论证 逻辑关联 
在问题中发现创新设计——提问列表法在艺术设计专业教学中的应用
《美术教育研究》2022年第5期152-154,157,共4页王路 
在艺术设计的专业教学中,因为主客观的诸多原因,部分学生往往缺乏创新思维能力。提问列表法是有效提升学生创新思维的方法。该文介绍这一方法的生成原理、各项内容及优势与特点,并结合具体的教学事例,解析如何运用提问列表法辅助学生在...
关键词：创新思维 思维困境 提问列表法 教学实践 
建构“有效论据”的内在逻辑,破解思维困境
《中学语文》2021年第34期46-49,共4页李桃红 
面对学生在“论据运用”方面的困境,本文通过对具体论证片段的分析与评估,从思维逻辑上建构“有效论据”的内在逻辑:一、明确论据的“侧重点”;二、剥除“事实”中的“芜杂因素”;三、揭示论据与观点的“最大关联”。并在策略上寻找可...
关键词：论据运用 有效论证 逻辑关联 
生物学教学中巧用数学模型化解学生思维困境被引量：3
《生物学教学》2021年第9期78-80,共3页曹燕波 
江苏省教育科学规划领导小组办公室“十三五”课题“基于Exposome探究范式,开发有触感的生物课程”,No.D/2018/02/179。
在生物学教学中利用数学模型既可以对某些知识进行高度概括,也可以帮助学生理解生物学现象或过程的本质或相互关系。本文结合教学实例,阐述用数学模型帮助学生化解认知思维遇到困难时的作用。
关键词：数学模型 思维困境 生物学教学 
如何走出高中物理解题定势思维困境
《女人坊》2021年第17期136-136,共1页扎西旺久 
在时代与社会飞速发展的中我国教育事业也迎来更高的发展机遇,同时也推动对其教学方法提出更多要求。随着素质教育的不断推进,过去较为死板的教学方法已无法适应现在的物理科目考试水平,高中物理教师在实际教学中必须全面综合提升学生...
关键词：高中物理 教学方式 解题能力 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部