思想道德修养与法律基础课

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职业技术学院思想道德修养与法律基础课程教学优化策略分析
《科教文汇》2021年第32期167-169,共3页郭平 
思想道德修养与法律基础是高职院校新生的必修课程,旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想政治素养、道德素养及法律素养。但就目前而言,我国思想道德修养与法律基础课程教学效果并不理想,学生往往不能将所学习...
关键词：职业技术学院 思想道德修养与法律基础 课程教学 优化策略 
“八个相统一”视域下高职思政课新形态教学改革与实践——以“思想道德修养与法律基础”课程为例被引量：1
《科教文汇》2021年第29期155-157,共3页严玥 
广东省2020年“八个相统一”高校思政课建设示范点培育单位;2018年珠海市教育局“珠海市重点资助马克思主义学院”项目(编号:ZH2018ZDMY-2);广东科学技术职业学院马克思主义学院2021年度院级科研项目“‘八个相统一’视域下高职院校思政课改革创新研究”。
新时代下,习近平总书记提出的“八个相统一”重要论述为思想政治理论课的改革创新指明了方向。该文以“思想道德修养与法律基础”课程为例,从课程在教学中存在的问题出发,提出应结合“八个相统一”理论,在教学理念、教学内容、教学方法...
关键词：“八个相统一” 思政课 新形态 教学 改革 
活动导向式分组教学在“思想道德修养与法律基础”课中的应用
《科教文汇》2020年第28期66-67,共2页曹亚萍 
2017年宁夏高等学校本科教学质量与教学改革工程项目“‘思想道德修养与法律基础’课活动导向式分组教学的实践与探索”(项目编号:NXJG2017068)的结题成果。
“思想道德修养与法律基础”课采取大班教学,学生人数较多,容易出现学生抬头率不高和参与度较低的现象。活动导向式分组教学以活动为载体、以小组为依托开展教学,能够增强学生的情感体验,挖掘学生的创新与沟通能力,逐步消除大班教学的...
关键词：“思想道德修养与法律基础”课 活动导向式分组教学 教学效果 
罗伯特议事规则在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用初探
《科教文汇》2020年第26期70-71,共2页童谨 
福建农林大学科技创新专项课题——“罗伯特议事规则在‘思想道德修养与法律基础’课教学中的应用研究”(项目编号:CXZX2017629,CXZX2017435)。
在“思想道德修养与法律基础”课中有机地融入罗伯特议事规则,可帮助学生提高表达能力、组织能力,增强规则意识。教师可结合课程内容,通过适当的简化和必要的本土化等方式,导入罗伯特议事规则,精心组织课堂发言和小组讨论,以帮助学生在...
关键词：罗伯特议事规则 课堂实践 教学方法 
新时代高校思想政治理论课教学实效性探究——以“思想道德修养与法律基础”课为例
《科教文汇》2020年第21期61-62,共2页王慧琦 
在当前社会快速发展的背景下,我国教育事业有着更加广阔的发展空间,更加注重为学生提供更加专业的教学工作,高校思想政治理论课的教学工作也不例外。教师要想显著提升思想政治理论课教学的实效性,就要采用多样化的教学手段吸引学生的注...
关键词：新时代 高校思想政治理论课教学 实效性 “思想道德修养与法律基础”课 
“思想道德修养与法律基础”课程对大学新生适应教育的作用研究
《科教文汇》2019年第3期63-65,共3页荣昭俊 
无锡太湖学院2018年度思想政治工作理论研究项目(项目编号:DJYJ201826)
大学生是国家宝贵的人才资源。面对崭新的学习生活环境,大学新生容易产生不适和困扰。大学新生适应教育是高校思想政治教育重要内容之一,"基础"课应该对大学新生加强适应教育,在教学中有针对性地进行教育和引导,指导大学新生顺利渡过大...
关键词：“思想道德修养与法律基础” 大学新 生适应教育 
关于提高课堂教学质量的行动与反思——以“思想道德修养与法律基础”课为例
《科教文汇》2017年第34期26-27,共2页高碧青 
云南省教育厅科学研究基金项目2014年度重点课题"以评促学:形成性评价在医学生德育培育中的理论与实践"(立项编号:2014Z114)的成果之一;云南中医学院高等教育研究课题2016年重点课题"试卷分析改善教学的实证研究"的成果之一
本文以教育叙事的方式叙述教育教学的真实情境,立足于自我批判地考察自身的行为及其情景,力求真实、深入地反映教学全程,旨在反思、改进、提升教育教学质量,同时惠益分享。
关键词：课堂教学质量 行动 反思 
生命教育融入“思想道德修养与法律基础”课对大学生生命意义感的干预研究被引量：1
《科教文汇》2017年第34期28-31,46,共5页葛莹莹 
2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"以高校思想政治课为载体的生命教育路径研究"(编号:2016SJ D710214)的成果;2016年省辅导员研究会课题"从大学生自杀现象论高校生命教育路径研究"(编号:16FYHYB025)的阶段性成果
本研究考察了生命教育的内容融入大学生"思想道德修养与法律基础"课对大学生生命意义感的干预效果。研究随机选取了南京某大学2个开设"思想道德修养与法律基础"的班级(实验组),在为期一个学期的"思想道德修养与法律基础"课中融入生命教...
关键词：生命教育 思想道德修养与法律基础 生命意义感 干预研究 
“思想道德修养与法律基础”课教学模式改革与探索
《科教文汇》2017年第27期27-28,共2页肖琼芳 
"思想道德修养与法律基础"课是高等院校思政课程体系的重要组成,是高等院校对学生进行德育教育和法制教育的重要凭借,成功开展思想道德修养与法律基础教育工作,对于提升学生的道德修养水平,提升学生的法制意识具有积极的作用。本文研究...
关键词：思想道德修养与法律基础 教育模式 改革 
高校“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探析——基于新媒体的视角被引量：1
《科教文汇》2017年第14期45-47,共3页陈艺丹 
"思想道德修养法律基础"课程是我国高校思想政治教育的重要阵地,它包含了中国特色社会主义建设的历史经验和思想精萃,是培养具有正确人生观、价值观,明确爱国爱人思想、讲道德懂法律的祖国接班人所需的理论与实践指南。而在信息技术高...
关键词：“思想道德修养与法律基础” 高校思想政治教育 新媒体 教学改革 
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