四驱

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新能源汽车四驱系统的技术核心应用实践
《汽车维护与修理》2025年第9期115-116,共2页王国斌 
近年来,随着我国新能源汽车技术的不断发展,驱动系统技术得到了不断的创新,提高了新能源汽车的动力性能,使车辆具备更强的动力输出。其中,电动四驱以其独特的设计和不可取代的优势,在国内市场中占据了很大的市场份额。与传统燃油汽车四...
关键词：新能源汽车 四驱系统 技术核心 
770牛·米的本田魂广汽Honda P7四驱型
《汽车之友》2025年第5期28-33,共6页水余 
打从去年进博会、广州车展亮相开始,到如今各种工厂、测试场里秀技术,甚至车厂还提炼出“不同、不晕、不累、不卡、不悬、不慌、不怕、不糙”八大产品价值进行传播,来让消费者更容易理解。这许多动作,都让笔者感觉到广汽Honda确实对P7...
关键词：广州车展 P7 进博会 广汽Honda 技术秀 
“一核四驱”中职学生生涯——心理融合教育的实践探究
《中小学心理健康教育》2025年第14期51-55,共5页虞杰 诸鑫鑫 
浙江省宁波市职业技术教育学会2022-2023年度课题(22-中027)结题论文。
在中职思政课改的背景下,提升融合师资队伍建设,为学生搭建适性扬长的育人平台,让生涯规划与心理健康教育的融合实践助力学生全面而有个性地发展。全面统筹职业生涯规划和心理健康教育,以学生成长指导中心建设和多维评价机制构建为核心...
关键词：生涯规划 成长指导 融合教育 
四驱联动:基于项目导向的服装设计专业人才培养质量工程探索——以东莞职业技术学院为例
《风采童装》2025年第2期0019-0021,共3页陈若棋 
本文以《国家职业教育改革实施方案》为指导,围绕服装设计专业人才培养质量工程,提出“四驱联动”模式。通过教学理念与课程体系的创新、实践教学的强化、师资队伍的建设以及产学研的深度融合,构建以市场为导向、创新为引领的项目教学...
关键词：服装设计 项目导向 人才培养 
某四驱车加速整车振动问题的研究
《机械工程师》2025年第4期129-134,138,共7页倪守龙 罗秀秀 李为 宋彩盟 陈赞 
与两驱SUV相比,四驱SUV的传动系统更多,零部件匹配难度更大,电控系统更复杂,导致整车NVH性能开发的难度更大。针对某适时四驱车型项目开发过程中遇到的整车加速振动大的问题,通过主观评价,并结合阶次分析、传动系统模态分析等方法,对问...
关键词：整车NVH 阶次分析 传动系统 模态分析 刚体模态 标定策略 动刚度 
OBE教育理念下“一核四驱”大学体育全过程教学模式的构建
《体育世界》2025年第4期82-84,共3页杜志娟 齐雪莲 江吉成 张璐瑶 赵光勇 
2023年临沂大学校级本科教学改革研究项目《OBE教育理念下“一核四驱”大学体育全过程教学模式的构建与实践研究》(JG2023M10)。
高校大学体育是培养“全面发展”的人的重要现实途径,大学体育教学模式改革决定了高校人才培养质量。文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,从分析大学体育教学质量整体不高,育人成效不足的现实困境入手,基于OBE提出“以学生为中心...
关键词：大学体育 “一核四驱” 全过程教学模式 OBE教育理念 
以“四驱系统”实现有效生物学课堂教学
《中学生物教学》2025年第7期1-1,共1页龙淼 刘杨 
生物学独特的育人价值决定了其教学过程不仅是传授知识,更是教与学双边互动实现新的化学碰撞的过程,要实现有效生物学课堂教学,时间、目标、效率、精力“四驱系统”发挥着重要作用。1时间管理:教师维度的前驱预备系统。课堂教学时间通常...
关键词：课堂教学时间 双边互动 全局意识 四象限法则 育人价值 生物学课堂教学 重难点 马拉松 
三场·四驱·五联:幼儿园体验式劳作工坊的建构与实践
《早期教育》2025年第9期19-21,共3页黄丹霞 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“全景教育理念下幼儿园劳作工坊建构与实践研究”(课题编号为:D/2021/04/97)的研究成果。
劳动教育为孩子的幸福人生奠基是现代教育的主旨之一。劳动教育是我国学校教育的传统,是培养德智体美劳全面发展人才的关键一环。在“十四五”时期,我园开展了“全景教育理念下幼儿园劳作工坊建构与实践研究”的课题研究,旨在通过体验...
关键词：劳动习惯 热爱劳动 体验式 幼儿园 培养幼儿 建构与实践 主动学习 教育理念 
孝南:创新“四驱”联动 引领高质量发展
《中国农村科技》2025年第3期27-29,共3页范欲晓 周吉金 张传歆 
孝南区隶属湖北省孝感市,地处江汉平原北部,毗邻省会武汉,是孝感市唯一市辖行政区,也是武汉都市圈的重要组成部分,素有“中华孝文化名城”“中国纸卫品之都”“麻糖米酒之乡”的美誉。孝南先后荣获“全国县域经济高质量发展经典案例”...
关键词：县域经济 营商环境 试点县市 武汉都市圈 湖北省孝感市 孝南区 经典案例 高质量发展 
广西中小学教师“一核双向·四驱八环”自主选学培训模式的构建与实施
《广西教育》2025年第7期4-8,共5页乔东宁 
广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题“广西中小学教师自主选学培训模式构建研究”(2024ZJY152)的阶段研究成果。
广西壮族自治区教师培训中心在南宁市武鸣区、柳州市鹿寨县、桂林荔浦市、梧州市藤县等县(市、区)实施中小学教师自主选学培训试点项目,探索构建具有本土特色、基于校本研修的广西中小学教师“一核双向·四驱八环”自主选学培训模式。...
关键词：教师培训 自主选学 培训模式 中小学教师 “一核双向·四驱八环” 
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