素质体育

作品数：51被引量：54H指数：4
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中国共产党领导下的学校体育事业百年发展实践样态和历史总结被引量：4
《哈尔滨体育学院学报》2022年第2期17-24,共8页张彩云 
重庆市博士后研究项目特别资助(编号:渝人社办(2020)379号);2021年国家社科基金项目(编号:21BMZ115)。
中国共产党领导下的百年体育教育实践样态是党建设体育强国征程中砥砺前行的剪影。党对体育教育规律性的认识不断深化,指引实践紧跟时代发展步伐。体育教育的发展经历的四个阶段,使体育教育逐渐步入规范化、专业化发展的新境界,初步建...
关键词：中国共产党 体育教育 学校体育 素质体育 
“双高计划”视域下高职院校的高素质体育教师队伍分类管理培育机制被引量：1
《冰雪体育创新研究》2022年第2期134-136,共3页黄献洲 
广东省高等教育学会“十三五”规划2020年度高等教育研究专项课题“双高”建设背景下高职院校教师队伍建设研究课题编号:(20GYB40)
"双高计划"的提出,对于当前高职院校的知识教育教学有非常重要的作用。一定程度上关系到高职教育教学手段,对于现代化教学发展也有重要的作用。而在"双高"计划下,高职院校也应该注重对高素质体育教师进行培养,实现对体育教师队伍的分类...
关键词：双高教育 高职教育 队伍分类管理 
素质体育机器人运动对提升中学生核心素养的意义
《云南教育（中学教师）》2021年第7期45-46,共2页李峰 
2011年6月13日国家体育总局社会体育指导中心宣布将素质体育机器人运动纳入体育运动项目。同年7月,国家体育总局制定颁布了《中国素质体育机器人竞赛规则》,进而制定了赛事赛制及培训标准,并由人民体育出版社出版发行了相应教材。关于...
关键词：人民体育出版社 社会体育指导 机器人竞赛 出版发行 国家体育总局 素质体育 培训标准 机器人运动 
人工智能背景下高校开展素质体育机器人运动的意义与途径被引量：1
《电子世界》2019年第14期41-42,共2页胡松源 
2019年河南省社科联、经社联调研项目(项目编号:SKL-2019-2660)
进入21世纪以来,人工智能对经济发展和社会进步产生着重大深远的影响。素质体育机器人作为人工智能与机器人的最佳结合体,从人工智能与机器人教育、科技创新和行业运用等多个角度,解决高等教育中存在的弊端,促进国内人工智能与机器人研...
关键词：人工智能 机器人 素质体育 高等教育 行业运用 建设与实施 意义与途径 
“素质体育机器人运动”校本化实践的三点思考
《江苏教育》2018年第67期68-69,72,共3页秦晓华 
"素质体育机器人运动"校本化实践让我们对教育教学的观照有了崭新的视野:从"使人成为人"的角度观察,就学生的学习方式而言,习得比学得更重要;素质体育机器人运动通过"及物""及人"的方式,创新了"由物及人—由人及物—及人及物"的育人方式...
关键词：校本化实践 精神建构 科技人文主义 
让“素质体育机器人运动”实现“双能”培育
《江苏教育》2018年第67期70-72,共3页曹广忠 
"素质体育机器人运动"是"双能"培育的有效载体,其中校本课程开发是"双能"培育的前提条件,实践型学习范式变革是"双能"培育的有效路径,评价方式变革是"双能"培育的质量保障。
关键词：素质体育机器人运动 “双能”培育 实践型学习范式 
“素质体育机器人运动”与学生成长方式变革被引量：1
《江苏教育》2018年第67期75-75,共1页李进强 
徐州高级中学于2016年5月成功申报江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目——“‘素质体育机器人运动’校本化探索与实践”，实施两年多来，为学生成长搭台筑路，取得了比较丰富的阶段性成果。1．践行了学校育人新理念新思想。
关键词：素质体育机器人运动 学生成长方式变革 课程基地 
体育课巧用心理学
《大众心理学》2017年第4期24-25,共2页范大为 
践行“素质体育融入快乐、创意体育融入教材、终身体育融入课堂”的宏观教育理念,能把快乐直接传递给学生。遵循学生心理特点,因势利导,利用学生喜欢的方式有创意地教他们想学的知识,使学生在快乐中、不知不觉中长身体强体能受教育,是...
关键词：心理学 体育课 学生心理特点 巧用 教育理念 终身体育 从实际出发 素质体育 
在高校体育教学中开展素质体育机器人马球运动的探讨被引量：1
《潍坊学院学报》2017年第2期68-70,共3页卢永波 
山东省艺术科学重点课题项目“社会主义核心价值体系引领下的高校体育文化发展研究”(2012114)
本文利用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对在高校体育教学中开展素质体育机器人马球运动进行研究,分析了机器人马球运动在国内高校开展的现状、意义,并对开展的可行性进行了论证。得出结论:高校体育教学中开展机器人马球运动是对高...
关键词：机器人 马球 教学 素质体育 
提高认识 引起重视 积极解决
《小学科学》2016年第3期90-90,117,共2页王荣 
小学体育教育是教育阶段体育教学的基础,直接影响中学、大学阶段的体育教学,是素质体育教育成功的基石。本文就当前小学体育教育存在的问题及其解决措施进行了探讨和研究。发展小学体育教育,需要树立正确的教育理念,需要加强师资素质的...
关键词：小学体育教育 体育教学 教育阶段 大学阶段 教育成功 素质体育 教育存在 教育理念 
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