特色环境

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大类招生背景下地学特色环境专业认知实践教学探索
《中国地质教育》2024年第4期106-109,共4页谢先军 邢新丽 李俊霞 皮坤福 姜明敏 朱继 柴波 
实践课程教学是理论联系实际的重要措施,是地学特色环境科学与工程专业实现知识教育和实践技能培养的主要途径。本文根据环境科学与工程大类招生背景下的专业设置和培养特点,提出了实践课程教学中分阶段、循序渐进开展实习内容设置的原...
关键词：大类招生 地学特色 环境工程 实践教学 专业认知 
“双碳”背景下行业特色环境工程专业人才培养被引量：1
《中国冶金教育》2024年第5期26-28,共3页王家宏 郭昌梓 王森 裴立影 
2023年陕西本科和高等继续教育教学改革研究一般项目(23BY061);2023年陕西省教师教育改革与教师发展研究项目(SJS2023YB036)。
根据国家“双碳”战略目标,针对行业特色环境工程专业特点,从人才培养知识体系、思政育人、实践育人及师资队伍建设等方面进行改革。将绿色低碳理念纳入教学体系,构建行业特色环境类专业人才培养“双碳”知识体系、“双碳”思政育人体系...
关键词：“双碳”目标 环境工程专业 创新人才 培养模式 
用水墨画创设的特色环境
《儿童与健康》2024年第7期F0002-F0002,1,共2页刘英花 潘敏 
幼儿的健康成长与园所的环境息息相关,创设水墨气息浓郁的园所环境,将水墨活动延伸并融入到班级的区域环境创设和园所大环境创设中,营造良好的水墨氛围,让孩子们潜移默化地接受中华传统文化的熏陶,不仅能够满足幼儿发展的现实需求,还可...
关键词：特色课程 环境创设 水墨画 中华传统文化 良好环境 潜移默化 
巧用自然材料,打造班本特色环境
《华人时刊·校长版》2023年第9期30-31,共2页徐玲娜 
班级是幼儿在园活动的基本场所,是除了户外活动场所以外幼儿活动最多的地方,孩子在班级生活、学本领、玩游戏……因此班级环境对幼儿的作用是举足轻重的,那什么样的班级环境更有利于“班本化”课程的开展与实施呢?环境创设时.
关键词：幼儿活动 班级环境 环境创设 班级生活 开展与实施 班本化 玩游戏 
朱熹生态哲学与中国特色环境法典编纂--从环境法典的自然观角度
《武夷学院学报》2023年第7期6-11,共6页鞠昕睿 
国家社科基金重点项目(22AFX021)。
环境法典编纂需要在一定哲学观念的指引下实现规范体系化。西方“人类中心主义”的自然观引发生态危机,世界范围内环境法的自然观经由“人类中心主义”向“人与自然和谐共生”的观点转变。中国传统生态哲学崇尚“天人合一”,肯定“人与...
关键词：中国特色环境法典 自然观 朱熹生态哲学 当代价值 生态哲学观 
运用乡土资源创设幼儿园特色环境
《新一代（理论版）》2022年第18期264-265,271,共3页朱海静 
一般资助课题《白洋淀乡土资源在幼儿园应用的实践研究》;课题编号:YB20202007,研究成果
我国民族众多,发展历史悠久,地域又较为辽阔,因而不同地区的资源和特色都存在一定的差异,几乎每个地区都有自己独特的乡土资源。目前,乡土资源在幼儿教学中具有重要的地位,其为幼儿教学质量的提升提供了重要的助力。为此,在对乡土资源...
关键词：乡土资源 幼儿园 特色环境 
寒区特色环境工程实践教学基地建设研究
《中阿科技论坛（中英文）》2021年第12期118-120,共3页王宪泽 吴敬慧 王驰 应芷安 霍明昕 
国家自然科学基金青年基金项目(51908241);中央高校基本科研业务费专项资金资助(2412020FZ012);吉林省生态环境厅环境保护科研项目(吉环科字第2020-14号);吉林省发展和改革委员会产业技术研究与开发项目(2021C040-5)。
实践教育基地为学生提供了实习实践的平台,是培养应用型工程技术人才的重要场所。针对寒区环境污染防治的重大战略需求,本文提出通过整合区域资源、调整专业优势、建设特色实践基地、构建寒区环境工程应用型人才培养服务平台等具体建议...
关键词：高等教育 环境工程 实践教学 污染防治 
地域性特色环境艺术空间的无障碍设计方法研究
《世纪之星—交流版》2021年第14期161-162,共2页高冰 
本研究分别从地域性特色环境的设计需求、公共空间的无障碍环境设计需求和无障碍地域性特色空间环境分析三个方面进行研究,旨在合理利用环境空间,使环境艺术空间具有更多的人文关怀和后续的可持续发展性,以完善环境艺术空间的理论基础。
关键词：地域性 环境空间 无障碍设计 
寒区特色环境工程专业实践教育体系改革
《科教文汇》2020年第35期79-80,共2页崔晓春 付亮 朱遂一 周丹丹 霍明昕 
环境保护是我国绿色生态文明建设的重要工作内容。但是,受寒区低温气候影响,水及污水净化与处理、固体废物处理处置、大气污染防治等工作仍然面临严峻挑战。我国寒区和高寒区面积较为广阔,因此,应特别重视对专业服务于低温区域的应用型...
关键词：寒区环境工程 实践教育 教学改革 师资 课程体系 
依托水乡文化,创设幼儿园特色环境
《家庭·育儿》2020年第6期0144-0144,共1页何巧凤 
幼儿园环境创设这种隐性课程为我们的教育提供了广阔的空间,让每个幼儿 在这个空间里发掘自己的潜能,表达自己的情感,也为幼儿园创设了一个动手创设美的环境。本文结合实际分析了创设幼儿园特色环境的方法。
关键词：水乡文化 特色环境 幼儿教育 
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