体育教育

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数字驱动中学体育教育高质量发展研究
《体育科技文献通报》2025年第2期288-290,共3页吴玉明 
在教育现代化进程不断加速的当下,中学体育教育正面临着新的机遇与挑战,如何实现高质量发展成为关键议题。数字技术的飞速发展,为中学体育教育变革提供了强大动力。本文聚焦于数字驱动中学体育教育高质量发展的研究,探讨技术赋能、数据...
关键词：数字驱动 中学体育教育 高质量发展 
共生理论下学校体育教育评价主体协同共生的现实审视与实践路径
《体育科技文献通报》2024年第12期175-179,共5页马修河 刘远祥 
推进多元学校体育教育评价主体协同共生是深化新时代体育教育评价改革的重要举措,也是加快建设教育强国和体育强国的新途径。本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,以共生理论作为切入视角,对多元学校体育教育评价主体协...
关键词：共生理论 体育教育评价主体 协同共生 现实审视 实践路径 
古希腊体育“学、练、赛”的内涵阐释与钩沉启示
《体育科技文献通报》2024年第12期180-184,共5页姚树芬 隋红 
2024年自治区研究生教育教学改革项目(项目编号:XJ2024GY30)。
体育作为古希腊在世界舞台上的精彩文化输出之一,对现代体育的发展产生了深远的影响。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,基于体育空间的拓展和社会发展的纵深,以及人们对身体意识的觉醒,对古希腊时期体育的“学、练、赛”体系...
关键词：古希腊 “学、练、赛” 体育教育 体育竞赛 
学校体育高质量发展的内在要求、困境透视与破局之策
《体育科技文献通报》2024年第11期154-158,64,共6页余正君 买佳 付芳芳 王艳琼 
国家社科基金项目“体育浸润行动计划绩效评估及优化路径研究”(项目编号:23BTY043)。
在新时代背景下,学校体育的高质量发展是推动教育优先发展的重要一环,对构建现代化教育体系、实施素质教育具有重要意义。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从法治制度、社会力量、资源条件、协同育人4个维度探究学校体育高质...
关键词：学校体育 高质量发展 体育教育 高质量转型 
师范专业认证背景下体育教育专业学生教学实践能力培养研究
《体育科技文献通报》2024年第11期179-181,共3页迟桂军 张德智 刘力武 魏博 蔡建丰 梁超梅 
唐山师范学院教育教学改革研究项目“师范专业认证背景下体育教育专业学生教学实践能力培养研究”(项目编号:2024JG16)。
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析当前体育教育专业学生教学实践能力培养存在的问题,探讨师范专业认证背景下体育教育专业学生教学实践能力培养问题。研究认为,体育教育专业学生教学实践能力培养存在的问题主要有:(1)体...
关键词：师范专业认证 体育教育专业学生 教学实践能力 培养 
人工智能赋能融合体育教育的价值意蕴、阻滞困境与推进策略
《体育科技文献通报》2024年第10期159-162,171,共5页周权 赵昕烨 
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨人工智能赋能融合体育教育的价值意蕴、阻滞困境与推进策略。研究认为,人工智能赋能融合体育教育有助于重塑融合体育教育环境、优化融合体育教育评价、改善融合体育教育内容、变革融合体...
关键词：人工智能 技术赋能 融合体育教育 特殊学生 
基于OBE理念的体育教育教学研究文献计量学分析
《体育科技文献通报》2024年第10期172-175,196,共5页朱治国 徐小仙 
目的:分析成果导向教育(outcome-based education, OBE)理念在体育教育教学领域的应用现状和发展趋势,为探索体育教学模式的新路径提供参考。方法:基于中国知网数据库,运用CiteSpace、VOSviewer、Excel软件对纳入研究的307篇文献进行年...
关键词：成果导向教育 体育教学 文献计量学 可视化分析 
国家职业教育改革背景下高职体育工作总体要求、困境审视与突破路径被引量：1
《体育科技文献通报》2024年第10期217-219,58,共4页王新 
新修订的《中华人民共和国职业教育法》为推动我国职业教育改革及高职体育工作高质量发展提供了新方向。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以“总体要求—困境审视—突破路径”为逻辑主线,对新一轮职业教育改革背景下的高职体...
关键词：职业教育改革 高职体育 体育教育 课程改革 
中职体育教育高质量发展的价值、逻辑与路径研究
《体育科技文献通报》2024年第10期220-222,共3页毛俊 谌小英 
体育教育是中等职业教育中的重要内容。当前,我国中职体育教育已由快速发展阶段转到高质量发展阶段。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨中职体育教育高质量发展的价值、逻辑与路径。研究认为:高质量发展中职体育教育在培...
关键词：中职体育 体育教育 高质量发展 价值 逻辑 路径 
人工智能赋能体育教育高质量发展的价值意蕴、实践应用、现实困境与实践路径被引量：2
《体育科技文献通报》2024年第9期155-159,共5页许小雨 谢晓清 谭飞 
湖南省教育厅优秀青年项目(项目编号:22B0878);湖南省体育局科技项目重点项目(项目编号:2023KT020);湖南省教育科学“十四五”规划重点项目(项目编号:XJK23AJD056);湖南省教育科学“十四五”规划青年项目(项目编号:XJK24QTW001)。
人工智能赋能体育教育高质量发展是当前体育教育改革的重点、热点、难点,也是未来体育教育发展的必然趋势。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨人工智能赋能体育教育高质量发展的价值意蕴、实践应用、现实困境与实践路径。...
关键词：人工智能 体育教育 高质量发展 
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