体育课堂纪律

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强化：低年段体育课堂纪律维护的“宝典”
《家长》2020年第1期58-59,共2页王文娟 
利用不同种类的强化方式、选择恰当的强化时机、实施正确的强化程序,可以塑造低年段学生正确的规则意识,使学生养成遵守体育课课堂纪律的好习惯。同时,本文还提出了一些影响强化效果的因素,如学生的身心特点、积极的反馈以及家长的配合等。
关键词：低年段学生 强化理论 体育课课堂纪律 
以公约的形式提高体育课堂纪律
《灌篮》2019年第13期141-141,共1页吴方明 
一、什么是公约公约是指人员之间的一个共同遵守的约定。一般是公开讨论达成一致的意见,并且同意遵守的一个规定。这里的公约主要是针对学生的实际情况,注重习惯的养成,从多方面让学生形成自我约束的成长的手段。
关键词：体育课堂纪律 自我约束 习惯的养成 公约 遵守 
浅谈确保体育课堂纪律,上好体育课
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第13期4-4,共1页侯玉飞 
课堂纪律管理是体育老师为了维持正常的教学活动开展,鼓励学生积极配合老师参与体育学习活动,阻止和处理违纪行为的手段与行为。要想上好体育课就要有严格的纪律和科学的管理。抓好体育课堂纪律要从严、细、及、恒、新几个方面入手。
关键词：体育 课堂 纪律 
初中体育课堂纪律管理策略探析
《体育风尚》2019年第1期148-148,共1页朱涛涛 
体育与健康课程是中小学教育中必不可少的一门课程,而体育课程具有活动范围大、组织工作复杂等特点,处于青春期的初中生多数自觉性与幼稚性错综矛盾,追求个性、缺少规则意识,因而在参与体育教学活动时会发生纪律失控现象。为使体育教学...
关键词：初中体育 纪律 管理策略 
怎样抓好体育课堂纪律
《河南教育（基教版）（上）》2018年第10期53-53,共1页赵兵 
作为体育教师,要遵循体育教育教学规律,制定完善的课堂规则,帮助学生养成良好的坐、立、行等行为习惯。体育课堂中的学生纪律问题是一个不容忽视的环节,它直接影响着教学效果和质量。所以,体育教师应保证良好的课堂纪律,对教学活动实行...
关键词：体育教师 课堂纪律 学生健康 教育教学规律 课堂规则 行为习惯 体育课堂 教学效果 
浅谈管理好体育课堂纪律的策略
《明日》2017年第29期0026-0026,共1页李万柱 
体育课堂中的学生纪律问题是一个不容忽视的薄弱环节，课堂上的纪律问题直接影响着教学效果和质量，所以体育教师怎样把学生违纪现象控制到最低最小的程度，来实现良好的体育课堂教学效果非常重要。
关键词：管理 体育课堂 纪律 策略 
建立有效体育教学 助力体育课堂纪律
《科学咨询》2017年第22期149-149,共1页王春容 
体育课在宽广的操场上进行，通常伴随着其他班级的体育课、周围的嘈杂环境、路过的形形色色的路人等等。非常注重规则的体育课在这种空间广阔，四周嘈杂的环境下面对着一群注意力易分散、好奇心非常强的小朋友，课堂纪律往往是一些小学...
关键词：体育教学 课堂纪律 教学改革 课堂教学 注意力 好奇心 环境 
体育课堂纪律意识的培养策略探研
《成才之路》2017年第10期12-12,共1页胡彬 
体育教学中外界干扰因素较多，因而纪律意识的培养显得尤为重要。文章从善于利用肢体语言、适时踏步调整、学会冷处理、停顿休整、培养体育骨干等方面研究纪律意识的培养策略，并探讨纪律意识培养过程中的注意事项。
关键词：课堂纪律 体育教学 纪律意识 注意事项 
维持体育课堂纪律的浅见
《教育界（综合教育）》2016年第10期181-182,共2页周方媛 
课堂纪律作为保障课堂教学活动顺序顺利进行以实现教育目的的手段，是广大教育工作者一直关注的重要议题。文章主要运用文献资料法、访谈法，通过对现实的考察，结合相应的理论准备和研究思路，提出关于体育教师如何维持课堂纪律的较为...
关键词：体育课堂纪律 原因 措施 
试论体育课堂纪律的维持与管理被引量：2
《成才之路》2016年第3期86-86,共1页刘芹 
体育教师的主要任务和精力应该是在教学上,而不是为了维持课堂纪律。不同年龄阶段的教学各有侧重,小学阶段尤其是低年级除了完成教学任务外,更重要的是养成体育课堂的常规规范。要解决好这一难题,就要从多方面入手解决。
关键词：小学体育 课堂纪律 任务 管理 
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