体育舞蹈

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体艺融合下高职院校体育艺术表演专业课程建设研究——以“体育舞蹈”课程的教学改革为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期180-183,共4页卞蓓蓓 
《体艺融合下高职院校艺术学科专业课程建设研究--以体育艺术表演学科体育舞蹈课程的教学改革为例》,课题编号:2024JGKTGM13。
文章以“体育舞蹈”课程教学改革为例,论述了体艺融合下高职院校体育艺术表演专业课程设置的重要意义及策略。本文就课程改革对于复合型人才培养以及学校办学竞争力的提升进行了分析,包括促进学生全面发展,推进学科交叉融合以及创新特...
关键词：体艺融合 体育舞蹈 高职教育 课程改革 
体育舞蹈课程培养学生艺术素养的价值及其实施策略
《教育与考试》2025年第2期54-58,84,共6页陈平 刘璐 
2023年度哈尔滨金融学院科研处课题“黑龙江红色文化资源融入高校军事理论课程研究”(项目编号:2301240901);黑龙江省哲学社会科学研究规划扶持共建项目“新时代小学校家社协同育人模式建构研究”(项目编号:23JYD072)的研究成果。
体育舞蹈课程是一门培养学生艺术素养的课程。体育舞蹈课程是将体育运动元素与舞蹈相结合的课程,旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解等艺术素养。为了有效开设与实施该课程,文章提出优化体育舞蹈课程设计、创新体育舞蹈教学方...
关键词：体育舞蹈 艺术素养 优化与重组 创新编排 
产教融合下高职体育舞蹈课程教学的改革路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期013-016,共4页裴佳妮 
在各个学科教学中加入产教融合理念是职业教育深度改革必经之路。高职体育舞蹈课程教学想要解决教学过程中出现的问题,对学生进行针对性教学,满足学生个性化发展需求,实现教学目标,提高教学效率,落实立德树人根本任务,就必须在产教融合...
关键词：产教融合 高职 体育舞蹈课程 教学改革 
素质教育背景下中小学体育舞蹈课程设置研究
《当代体育科技》2025年第9期191-194,共4页唐璐 王莹 于昕 张曼琪 王文涵 
该文聚焦于中小学体育舞蹈课程设置与学校素质教育目标之间的契合关系。通过分析体育舞蹈的多元特性,详细探讨了素质教育目标所涵盖的身体素质、心理素质、审美素质及社交素质等维度。研究对体育舞蹈课程在教学目标、教学内容、教学方...
关键词：中小学 体育舞蹈 课程设置 素质教育目标 
高校体育舞蹈课程教学的可行性研究
《尚舞》2025年第4期128-130,共3页曹晗 
近年来,体育舞蹈作为一种集艺术性、竞技性和教育性于一体的体育项目,在我国高校备受重视,因此探索和实践体育舞蹈课程教学的可行性具有重要意义。文章首先讨论体育舞蹈的研究背景、意义、方法,然后分析高校开展体育舞蹈课程教学的可行...
关键词：高校体育舞蹈 课程教学 可行性分析 
数字时代高职体育舞蹈混合式教学的基本模式与实施路径——以广西幼儿师范高等专科学校为例
《广西教育》2025年第6期160-163,共4页卞蓓蓓 黄维 
2024年校级教学改革专项课题“体艺融合下高职院校艺术学科专业课程建设研究——以体育艺术表演学科体育舞蹈课程的教学改革为例”(2024JGKTGM13)的研究成果。
随着数字技术深入应用于高等教育领域,高职院校的教学方式发生了较大的变革。混合式教学是数字技术发展的产物,高职院校将其应用于体育舞蹈教学具有多方面的实际意义。在高职院校体育舞蹈教学中,可以通过优化混合式教学设计思路、制订...
关键词：数字时代 高职院校 体育舞蹈 混合式教学 在线课程 
核心素养视角下小学生体育舞蹈课程的设计与实施研究
《尚舞》2025年第3期126-128,共3页沈媛 
在当代教育理念转变与核心素养教育不断推广的背景下,学生全面素养的培养需求愈加明显。小学生体育舞蹈课程作为艺术教育的重要组成部分,深刻影响学生的身体发展、艺术感知以及情感表达。其课程内容不仅关乎身体素质的锻炼,更在美学素...
关键词：核心素养 小学生 体育舞蹈 课程设计 
普通高校体育舞蹈课程的改革与路径探析
《健与美》2025年第1期105-107,共3页张馨 
高校体育舞蹈课程可以全面培养当代大学生体育与美育的协同发展,是大学体育课程中的优质课程资源。在全国体育课程改革大背景下,高校体育舞蹈课也需要把握时代发展要求和机遇,加强师资队伍建设、改善场馆设备、创新教学内容、优化教学...
关键词：高校体育 体育舞蹈 课程改革 路径 
青岛市少儿体育舞蹈培训机构现状调查及策略研究
《冰雪体育创新研究》2025年第2期187-189,共3页陈铭 吕赟 
该文通过抽取青岛20家随机的少儿体育舞蹈培训机构,将机构的负责人、体育舞蹈培训教师以及机构的学员作为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对青岛市少儿体育舞蹈培训机构进行分析。从而得出了以下结论:开设拉丁舞专...
关键词：青岛市 少儿体育舞蹈 少儿培训机构 课程计划 
利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式
《艺术教育》2024年第12期177-180,共4页郭庆凯 
2019-2021年度中国残联研究课题,项目编号:2019-TOKYO2020&014。
文章探讨了利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式。首先,分析教师角色的转变,强调教师在教学中应成为学习的引导者;其次,讨论对学生学习能力的培养,指出通过多样化的教学活动和网络资源,学生可以更好地掌握体育舞蹈技能;最后...
关键词：体育舞蹈 信息化 混合式 个性化 
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