体育学硕士

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问题与改进:“扎根理论运用”的批判性反思——基于151篇体育学硕士学位论文的分析
《学位与研究生教育》2024年第12期38-45,共8页吴赛 田建强 
通过对运用扎根理论的151篇体育学硕士学位论文进行分析发现:扎根理论运用存在因流派混淆导致的编码混淆;方法–主题适配性不足导致的方法与主题错配;迭代过程–理论抽样–理论饱和–理论生成动态关系缺失导致的理论生硬促成;理论创新...
关键词：扎根理论 方法运用 理论创新 体育学 硕士学位论文 
新发展理念下体育学硕士研究生高质量发展的困境与超越
《体育科技》2024年第3期153-155,共3页初立伟 白银龙 
玉溪市社会科学重点项目(项目编号:Yxsk228)。
高质量发展是新发展阶段我国研究生教育发展的目标指向和首要任务。文章对我国体育学研究生高质量发展的必要性、现实困境、行动方略等进行分析。研究认为:我国体育学硕士研究生实现高质量发展的困境在于:规模与质量之间难以有效转化、...
关键词：研究生教育 体育学硕士 高质量发展 困境与超越 
“双一流”建设高校体育学硕士研究生科研能力培育机制、影响因素及质量保障体系--以哈尔滨工程大学为例
《林区教学》2024年第4期95-99,共5页董宇 邹青海 
哈尔滨工程大学教学改革项目“‘双一流’建设高校体育硕士学位论文选题及质量保障体系创新研究”(JG2022Y055);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“冰城视觉文化的可持续发展研究”(22TYB181);黑龙江省艺术科学规划青年项目“新发展理念下龙江文化产业和冰雪体育旅游产业深度融合发展研究”(2023LC060)。
运用文献资料、专家访谈、案例分析等方法,深入探究“双一流”建设高校体育学硕士研究生科研能力培育机制、影响因素及质量保障体系。通过健全导师行为制度管理、提升科研素养,改革体育学硕士研究生课程教育、完善管理机制,培育良好学...
关键词：“双一流”建设 高校体育学 硕士研究生 科研能力 质量保障体系 
体育学硕士毕业论文中调查问卷的信效度检验——以足球方向为例
《当代体育科技》2023年第27期173-177,共5页谢威 朱兵 
大部分硕士进行硕士论文写作时会选择问卷调查法,因为问卷调查法操作起来比较方便,能得到大量所需要的数据。正是由于普遍使用,部分论文的调查问卷很可能出现问题,因此,该文选取50篇足球方向的硕士论文作为样本,对其调查问卷的有效性、...
关键词：足球 硕士论文 调查问卷 信效度检验 
我国体育学硕士研究生导师制实施现状、问题及优化路径
《安徽体育科技》2023年第4期1-6,29,共7页张明胤 孙国超 韩佳宜 徐金陆 
国家社会科学基金项目,项目编号:22BTY024。
采用文献资料法等方法对我国体育硕士导师制实施现状进行调查,得出:论文选题由集中向分散演变,对单导师科研能力提出新要求;继续“升学”成为今后大趋势,对导师个人综合能力提出新需求;培养多学科知识成为新阶段导师培养学生过程中新任...
关键词：体育学 研究生培养 导师制 现状 问题 优化路径 
新时代体育学硕士研究生教育改革思路与发展方案探究
《冰雪体育创新研究》2023年第2期46-49,共4页周磊 张惠红 
该文主要运用了文献资料、逻辑分析和专家访谈等科研方法,立足于中国体育学硕士教育,从体育学硕士研究生招生方式、师资队伍培养、体育教学资源利用、体育教育督导问责的贯彻实施等角度探析了体育学硕士教育培养过程中的缺陷与不足。并...
关键词：体育教育 硕士研究生培养 教育改革 
新时代教育改革背景下提升体育学硕士研究生创新能力的若干思考被引量：4
《武术研究》2022年第12期149-151,共3页周琴 张殿祥 
“十四五”开局之年,我国提出了建设高质量教育体系的发展规划,明确要深化教育改革,加强研究生培养管理、提升研究生教育质量。在此背景下,推进教育改革创新发展、探寻研究生教育新路径已刻不容缓,大力发展体育学硕士研究生教育、着重...
关键词：教育改革 体育学硕士研究生 创新能力 
葛菁教授
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2022年第2期F0002-F0002,共1页
葛菁,女,1963年3月生于黑龙江省齐齐哈尔市,中国民主促进会会员,三级教授,体育学硕士研究生导师,体操二级运动员,体操、健美操一级裁判员,国家级社会体育指导员,黑龙江省大、中学生体育协会健美操分会专业学术委员会副部长,校级健美操...
关键词：课程思政 二级运动员 健身方法 健美操 团队负责人 体育学硕士研究生 体操 副部长 
新时代体育学硕士研究生信息素养培养的意义及策略
《贵州体育科技》2022年第1期4-6,14,共4页王珂 向彪 洪邦辉 
教育部人文社会科学基金青年项目(18YJC89OO38)。
运用文献资料调研、逻辑分析法等研究方法,对新时代体育学硕士研究生信息素养的意义及其策略进行了分析。研究认为:对新时代体育学硕士研究生信息素养进行培养,能够提升科研能力,改善体育学硕士研究论文质量并契合体育学硕士研究生的培...
关键词：体育学 硕士研究生 信息素养 培养策略 
新时代体育学硕士研究生信息素养评价指标体系构建研究被引量：10
《武汉体育学院学报》2022年第3期93-100,共8页王珂 王健 向彪 
教育部人文社会科学基金青年项目(18YJC890038);华中师范大学青年学术创新团队项目(CCNU20TD003)。
运用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,对体育学硕士研究生信息素养评价指标体系予以构建。研究认为体育学硕士研究生信息素养的培养和提高是新时代我国体育学研究生教育的重要使命。体育学硕士研究生信息素养...
关键词：体育学 硕士研究生 信息素养 评价指标体系 德尔菲法 
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