田径竞赛

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跳高比赛的战术与策略运用被引量：2
《中国学校体育》2013年第S1期132-133,共2页陈建设 
一、前言众所周知,凡是体育比赛就都会有战术的问题。战术,是指根据比赛双方的情况,正确的分配力量及采取合理的行动,充分发挥自己的特长,又能限制对方特长,压住对方气势,以争取胜利的一门比赛艺术。一般是由战术思想、战术意识及战术...
关键词：战术意识 场地器材 田径竞赛规则 国际田联 运动损伤 战术运用 排除干扰 自控能力 自我调控 沉着冷静 
中学生运动员赛前心理训练的主要对策与手段——以省级以上田径竞赛为例
《中国学校体育》2013年第6期55-58,共4页高礼宏 项亮宏 
运动员赛前曲里状态是否稳定、心理能量储备是否充足，对竞赛结果有着重要影响，而心理储备来源于日积月累的行之有效的心理训练。在高级别、高水平的竞赛中，训练有素的学生运动员（以下简称运动员）有时也会出现运动水平发挥失常现象...
关键词：赛前心理训练 学生运动员 田径竞赛 省级 大型体育竞赛 心理能量 失常现象 运动水平 
Excel VBA在田径竞赛分组名单中的运用
《中国学校体育》2012年第4期49-50,共2页陈华福 何远梅 郭观池 
田径比赛的编排是各项工作的基础，“编排好了，比赛成功了一半”。由此可见刚径比赛中编排工作的重要性。而在基层的田径比赛中，由于没有专业的编排软件可用，大多数裁判员一股部是采用Excel开展编排工作。在编排工作中，尤其是制作...
关键词：Excel 田径竞赛 名单 分组 VBA 编排工作 田径比赛 数据处理 
应用水平线法测量跳高横杆高度
《中国学校体育》2012年第4期72-72,共1页陈亚金 
一、传统测量方法 根据《田径竞赛规则》高度跳跃的要求：所有测量应以厘米为单位，从地面垂直至横杆上沿最低点；每次升高横杆后，在运动员试跳之前均应测量横杆高度；横杆高度测量后，如横杆曾被触及，裁判员在每次后继试跳之前，必...
关键词：测量方法 横杆 《田径竞赛规则》 跳高 应用 高度测量 最低点 运动员 
田径技术教学直通车——跨栏
《中国学校体育》2008年第1期60-63,共4页黄坚毅 
一、跨栏技术教学步骤与练习手段 目的任务： 掌握直道栏跑的正确的有节奏栏间跑及过栏技术。 教学步骤： 跨栏跑是人体在有节奏地快速跑进中连续越过10个栏架的短距离跑项目。不同项目的跨栏跑在田径竞赛规则中对栏高、栏间距离都...
关键词：跨栏技术 田径技术教学 田径竞赛规则 平跑速度 教学步骤 短距离跑 跨栏跑 练习手段 
小学体育跳跃新创教材的初探
《中国学校体育》2005年第3期68-71,共4页曹卫民 王骈 
关键词：小学体育 新创 教材内容 动作姿势 跳跃教材 田径竞赛 运动项目 竞技功能 动作难度 学生参与 跳跃能力 动作规格 动作方法 实际生活 练习兴趣 练习者 适应性 科学性 小学生 趣味性 积极性 远度 锻炼 
国际田联竞赛规则修改的最新动态被引量：3
《中国学校体育》2001年第3期49-50,共2页乔平 李相如 娄康乐 
关键词：国际田联 新动态 规则修改 国际田径比赛 田径竞赛规则 田径运动员 裁判工作 手册 同步性 一致性 赛中 
体育教师的提问艺术被引量：4
《中国学校体育》1998年第5期20-20,共1页马景嵘 
提问可以启发学生思维，使学生获得知识，学会方法。正如巴尔扎克所说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号。”提问在教学中是非常重要的，提问艺术是教师教学艺术的重要组成部分。一、课堂提问的作用１启发作用。提问能起到启...
关键词：体育教师 提问艺术 提问技巧 课堂提问 出手角度 撑竿跳高 田径竞赛规则 师范高等专科 思维能力 启发作用 
快速准确的耐久跑计时方法
《中国学校体育》1996年第3期55-55,共1页程学萍 戈树桐 
每年我们都要对新生进行《大学生体育合格标准》的身体素质摸底测验,其中800米和1000米的测验是必不可少的,可是由于学校只有一个标准田径场,在测验时,教师要组织众多的学生进行测验,如果完全按田径竞赛规则测验,既费时间,也没有更多的...
关键词：耐久跑 进行测验 快速准确 《大学生体育合格标准》 计时方法 田径竞赛规则 身体素质 到达终点 体育教师 见习生 
田径比赛的裁判工作问答(四)
《中国学校体育》1992年第6期49-50,共2页丹登宝 
十六、《1992田径竞赛规则》和过去的“规则”有何区别? 《1992年田径竞赛规则》由中国田径协会审定,1992年7月由北京体育学院出版社出版。包括两个方面的内容:一是,《1992—1993国际田联手册》的规则部分和与田径竞赛有关的其他规定。...
关键词：田径比赛 裁判工作 田径竞赛规则 国际田联 中国田径协会 其他规定 部分和 跨栏跑 取消比赛资格 总裁判 
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