陈亚金

作品数：24被引量：45H指数：4
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发文主题：练习方法实心球普通高校游泳教学大学生更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊：《体育研究与教育》《体育教学》《传媒》《体育师友》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金广西教育厅科研项目云南省哲学社会科学规划项目更多>>
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“阳光体育”背景下高校体育“校企结合”培养模式研究
《青少年体育》2018年第7期24-25,共2页陈亚金 邱天贵 
中山大学2017年本科教学改革研究项目(项目编号:16300-16300024)
面对日益沉重的学习压力、生活压力和就业压力等困扰,很多高校学生都会沉迷于网络等虚拟世界中。这不仅无法解决学生的实际问题,还会影响到学生的身体素质和精神状态。当学生体育运动不足时,各类身体指标便会逐渐下降,从而影响到学生的...
关键词：阳光体育运动 高校体育 培养模式 校企结合 学生身体素质 高校学生 学习压力 就业压力 
云南少数民族体育产业化发展探索被引量：13
《贵州民族研究》2017年第12期143-146,共4页陈亚金 
广东省自然科学基金研究项目(s2011010001011)
云南地区的少数民族在发展过程中,创造了多彩的民族传统体育项目,展现了民族传统风范,借助传统体育项目实现了不同民族的区分,产生了巨大文化向心力,促进了民族融合,并赢得了当代人的广泛关注。如何实现云南少数民族传统体育事业的传承...
关键词：云南 少数民族体育 产业化 路径 
体育新闻报道需要专家型记者被引量：1
《传媒》2017年第9期65-66,共2页陈亚金 
体育赛事本身的专业性决定了专家型记者是未来体育新闻报道的必然趋势。然而，当前体育新闻记者的水平不符合专家型记者的标准，主要体现在片面追求娱乐化、过度强调专业化和新闻报道唯数据论这三个方面。为此，应组建报道团队，指定专...
关键词：体育新闻报道 专家型记者 体育赛事 新闻记者 专业领域 报道规律 娱乐化 专业化 
广州大学城体质与健康弱势群体学生体育锻炼的发展对策
《体育科技文献通报》2014年第8期73-76,共4页陈亚金 邱天贵 
采用问卷调查法,对广州大学城体质与健康弱势群体学生体育锻炼的影响因素进行调查分析。结果表明,影响广州大学城体质与健康弱势群体学生参与体育锻炼的内部因素是他们的生理、心理因素,外部因素是各高校开设保健课的教学因素。研究指出...
关键词：广州 大学城 学生 健康弱势 体育锻炼 发展 对策 
简易剑放置架的制作
《体育教学》2014年第2期78-78,共1页陈亚金 张晓红 
在武术剑和击剑教学中，都会用剑器械——剑。武术剑的剑身非常薄且剑刃锋利，而击剑的剑身细长且剑头尖锐。在管理中，如果随意把剑堆放任地面或其他物品上，
关键词：简易剑 放置架 制作 
广东省高考体育术科原地掷实心球考试的技巧与策略被引量：1
《体育师友》2014年第1期62-62,共1页陈亚金 邱天贵 
广东省高考体育术科考试多年来是由基本素质和专项基础两个部分组成。其中，基本素质考试包括100米跑、立定三级跳远和原地掷实心球三项，所有考生必须参加这三项内容的考试。通过笔者多次参加广东省高考体育术科原地掷实心球项目考试...
关键词：术科考试 体育术科 实心球 广东省 原地 高考 技巧 立定三级跳远 
测试台阶在体育教学中的开发和利用
《中国学校体育》2013年第S2期108-109,共2页陈亚金 邱天贵 
台阶测试是《国家学生体质健康标准》中测试内容之一,为了顺利完成测试,几乎每间学校都购买了台阶测试的器材,但台阶测试只是要求每年集中对学生进行一次测试,其余时间台阶测试的器材都处于闲置中。在体育教学中利用闲置的测试台阶来进...
关键词：台阶测试 体育教学 下肢力量 身体素质 单脚 练习方法 游戏练习 练习者 比赛过程 应变能力 
竹竿在游戏教学中的应用
《体育教学》2013年第8期67-67,共1页陈亚金 
一、老鼠偷油 1.游戏目的：发展学生的奔跑能力,增加课堂的趣味性。2.场地器材：在平整场地上画一个半径为10m和半径为3m的同心圆。＂老鼠洞＂5个（用三条4m长的竹竿相互交叉成一个交叉点,用绳子绑扎住交叉点的一端,
关键词：竹竿 游戏教学 应用 
无声的墙壁 有效的活动——合理利用墙壁进行身体素质练习
《体育师友》2013年第2期31-32,共2页陈亚金 
墙壁是院子或房屋的四围，多以砖石砌成，垂直于地面。在学校里，教学楼、体育馆、学生宿舍等地方随处都有墙壁的身影。如果能合理利用这些无声的墙壁来进行身体素质练习，让它们来为体育教学、训练服务，将会收到事半功倍的效果。现介...
关键词：身体素质练习 合理利用 墙壁 学生宿舍 体育教学 事半功倍 练习方法 教学实践 
合理利用沙坑进行身体素质练习被引量：1
《体育教学》2013年第2期66-67,共2页陈亚金 
利用沙坑来发展学生的身体素质，在日常教学、训练中运用得最多、最普遍的方法有：双腿收腹跳、单腿收腹跳、交换腿跳、计时高抬腿跳、多级蛙跳等，主要是发展下肢力量和协调性等身体素质。现介绍另几种效果很好的练习方法。
关键词：身体素质练习 合理利用 日常教学 下肢力量 练习方法 协调性 学生 
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