听话教育

作品数:48被引量:30H指数:3
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相关机构:淄博市临淄区第一中学山东女子学院浙江省富阳市教育科学研究室安庆师范大学更多>>
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“听话”教育的SWOT分析及应对被引量:1
《教学与管理》2023年第24期57-60,共4页王中华 杨青青 
中共贵州省委党校、贵州师范大学“研究阐释党的二十大精神专项课题”“全面推进乡村振兴背景下山地乡村教师文化研究”(SDXGSD20D41)的研究成果。
“听话”教育作为一种普遍的教育理念,在传统教育中备受推崇,具有促进学生发展的优点。随着教育改革的深入,“听话”教育自身存在的问题日益显露。文章运用SWOT分析法探析“听话”教育的内部优劣势以及机会与存在的威胁。在反思“听话...
关键词:“听话”教育 SWOT分析法 核心素养 
人生自主童年始
《人民教育》2022年第20期33-35,共3页单志艳 
中国教育科学研究院2021年度基本科研业务费专项资金所级个人项目“家校协同育人优秀案例评价研究”(GYJ2021019)阶段性研究成果。
在替孩子做决定时,中国父母常常会说“爸爸妈妈是为你好”“你必须听爸妈的”。这看似是无私的理由,却显示出父母忽视孩子内心的真正需求,以爱的名义来包装自己的控制欲,剥夺孩子的自由选择权。“听话教育”一直都是中国传统家庭教育的...
关键词:农耕文明 生存技能 自由选择权 年长者 父母权威 传统家庭教育 听话教育 后喻文化时代 
理性看待新时代“听话教育”
《山东教育》2022年第26期72-73,共2页赵侠 
很多场合,我们谈论孩子最多的就是“听不听话”。长久以来,不管是老师还是家长,总是从小教育孩子要听话、乖巧。在家里听父母的话,在学校听老师的话,成了孩子们成长的“风向标”,也是大人评价好孩子的标准。大人们为什么希望孩子听话呢...
关键词:听话教育 学习和生活 风向标 理性看待 好孩子 老师 大人 
“听话”——留守儿童成长期待的教育价值意蕴与判析被引量:1
《少年儿童研究》2021年第7期62-68,共7页葛娇 
"听话"作为一种善意的生命观照和教育期待蕴含着积极的价值意蕴。但是,"听话"教育的实践存在隐患,容易导致留守儿童产生隐忍不发的情绪体验、仰人鼻息的自我认同和循规蹈矩的思维模式。究其原因,教育者漠视留守儿童独特的生命价值、忽...
关键词:留守儿童 “听话”教育 教育期待 行为意义 
幼儿园对话教育的现状及策略探究
《文学少年》2020年第26期0085-0085,0087,共2页徐有为 
对话教育强调对话主体之间的平等关系与意义沟通,能够真正深入幼儿的生命世界,激发幼儿主动、积极探索世界的 奥秘。然而,现实中幼儿对话教育不断受到“听话教育”的制约,这与幼儿园教师的教育方式、幼儿家长的教育观念及社会环境 影响...
关键词:听话教育 对话理论 幼儿 
听话的背后:教育究竟应该做什么被引量:1
《现代教育科学》2020年第1期31-34,共4页李珂楠 吴亮奎 
"听话教育"形成的主要原因是传统文化中"顺从"思想的影响、权威意识对儿童话语权的剥夺以及教育者对儿童规则意识培养方式的误解。"听话教育"盛行的背后,反映的是教育应然价值的缺失:对儿童自然天性保护的缺失、对儿童自我认同培养的缺...
关键词:听话教育 儿童观 教育现象 教育的缺失 
浅议家庭中的“听话教育”
《中华少年》2018年第32期134-134,共1页张天 
听话教育在家庭教育中占有重要地位,传统的听话教育因存在误区而广受批判。本文在对以往文献进行述评的基础上提出家庭正确听话教育的核心、内容和原则。家庭听话教育的核心在于家长怎样教育;应当从'必须说的话'、'可协商的话'、'不能...
关键词:家庭教育 听话教育 家长 
不恰当的“听话教育”当休矣
《妇女生活》2018年第11期50-52,共3页
前不久,网上曝出一则“双胞胎小姐妹在夏令营遭男教练性骚扰”的新闻,事发后家长气愤地问孩子为何要听教练的,孩子的回答是:“不是你叫我要听老师的话吗?”这一回答令人警醒。“听话教育”是中国人的家教传统,几乎每个孩子都会被...
关键词:“听话教育” 性骚扰 夏令营 双胞胎 孩子 中国人 教练 家长 
教师权威的转变—从“听话教育”到“对话教育”
《赢未来》2017年第32期422-422,共1页刘薇薇 
社会上普遍存在着“听话教育”这一传统教育现象,它强调儿童对成人的服从,这一做法不仅禁锢了儿童的思维,而且压制了儿童的个性;“对话教育”则是在反思传统“听话教育”的基础上逐渐发展起来的一种新的教育理念。“对话教育”倡导...
关键词:教师权威 听话教育 对话教育 
程伟:走出“听话教育”的现实选择
《中小学德育》2016年第12期78-78,共1页
程伟在《中国教育学刊》2016年第11期《“听话教育”的批判性反思》一文中指出,“听话教育”是社会上普遍存在的一种教育现象,有不少家长和教师都希望孩子能够“听话”。但是,从德育的视角审视这一现象可以发现,“听话教育”存在诸...
关键词:教育学 学校教育 家庭教育 儿童 批判性 创造力 同质化 德育 
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