听力残疾学生

作品数：25被引量：65H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：司琦李妍刘璐宋子明闫国利更多>>
相关机构：北京联合大学浙江大学天津师范大学俄勒冈州立大学更多>>
相关期刊：《国际眼科杂志》《中国校外教育（上旬）》《明日》《中国特殊教育》更多>>
相关基金：天津市哲学社会科学研究规划项目浙江省“钱江人才计划”国家体育总局体育哲学社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
智能语音识别技术在听力残疾学生课堂教育中的应用被引量：2
《计算机应用文摘》2023年第12期34-37,40,共5页王萧慧 
作为人工智能领城中研究、使用最广泛的技术之一,智能语音识别技术已经服务于科研、制造、医疗、教育等行业。为实现教育信息的无障碍沟通,语音识别转写技术在特殊教育领域,特别是在听力残疾学生(又称听障学生、聋生)的课堂教学上得到...
关键词：智能语音转写 语音识别 听力残疾 特殊教育 聋生 
听力残疾学生手机成瘾的特点及其与歧视知觉和安全感的关系被引量：13
《中国特殊教育》2023年第4期32-40,共9页关文军 刘晨 刘菁菁 陶玉虹 
听力残疾者由于受听觉功能和语言功能限制,其生活、娱乐和社交等活动对于智能手机的依赖程度通常高于普通人群,这往往会成为诱发智能手机成瘾的风险因素。为探讨听力残疾学生手机成瘾的特点及其形成机制,本研究考查了安全感在其中的中...
关键词：歧视知觉 安全感 手机成瘾倾向 中介效应 
深化人才培养的强效“组合拳”——南京特殊教育师范学院残疾人高等融合教育创新方法被引量：1
《中国残疾人》2020年第4期38-41,共4页范莉莉 
基本概况 南京特殊教育师范学院(以下简称为“南京特师”)现有融合教育学生420人,其中听力残疾学生359人,其他残疾类型学生61人,涉及全校8个学院、15个专业.2017年8月,南京特师成立了高等融合教育工作领导小组,构建了由融合教育资源中...
关键词：融合教育 学工处 领导小组 人才培养 协同合作 组合拳 听力残疾学生 教务处 
怎样为用人单位进行团体职业心理辅导
《中国残疾人》2019年第8期48-49,共2页罗宝艳 王宁 
为了解决广大残疾学生的就业困难,目前不少院校都会与用人单位展开合作,通过定向培养输送残疾学生,使学生能够在毕业后“无缝对接”,顺利找到一份合适的工作。然而,在学生入职后,一些用人单位却发现,在管理残疾员工时还有不少问题亟待...
关键词：用人单位 职业心理辅导 听力残疾学生 就业困难 职业指导 管理者 定向培养 工作人员 
听力残疾学生信息技术教学的有效性研究
《明日》2019年第25期0170-0170,共1页王春光 
听力残疾学生的教育工作极为特殊,广大聋校教育工作者需要结合教育对象的特点,制定科学合理的教育计 划,帮助聋生更好地学习科学文化知识。由于他们的听觉通道处于受损状态,信息技术对他们来说是一门非常困难的学 科,从而导致了他们对...
关键词：聋生教学 信息技术 研究 
让梦想照进现实——2018“我来北京上大学”残疾大学生座谈会
《中国残疾人》2018年第10期48-49,共2页徐俊星 
金秋9月。又是一年开学季。2018年9月7日，“我来北京上大学”新闻发布会暨残疾大学生座谈会在中国残联举行，整个会场充满着青春的气息来自清华大学美术学院、北京航空航天大学、北京服装学院、北京联合大学的五位残疾大学生代表，围...
关键词：清华大学美术学院 北京航空航天大学 残疾大学生 学生座谈会 梦想 北京服装学院 北京联合大学 听力残疾学生 
任务难度影响思维对语言的依赖性——来自图形归纳推理的证据被引量：2
《西北师大学报（社会科学版）》2018年第2期115-123,共9页王沛 王灵慧 
国家自然科学基金青年项目"晚期汉英二语者句法加工的调节机制:行为与ERP研究"(31300928);上海市浦江学者计划项目"中国大学生英语句法加工能力的影响因素:行为与脑科学的整合研究"(16PJC047)
将图形型归纳推理划分为4种难度,分别对33名先天听力残疾学生和43名正常听力学生进行测试,旨在考察思维是否依赖于语言以及影响思维依赖语言的条件。结果发现,听力残疾学生与正常听力学生在简单推理任务上二者成绩无显著差异,但是在复...
关键词：思维 语言 听力残疾学生 图形推理 推理难度 
从心理学角度关注学生成长
《北京教育（德育）》2018年第1期95-96,共2页王昕 
我对听力残疾学生辅导员工作的认识,是在工作过程中逐步形成的。刚刚接班的时候,我对自己能否胜任听力残疾学生辅导员工作还是有些担心,尽管之前和听力残疾学生有过很多接触,尽管曾经当过健听生的辅导员,但听力残疾学生与健听生是完全...
关键词：听力残疾学生 辅导员工作 团体辅导 
生命之花在这里绽放
《北京教育（德育）》2018年第1期91-92,共2页陆忠华 
我们是一群有远大抱负、有理想、有爱心的辅导员,怀着一种努力办好特殊教育的事业之心聚集到一起,形成一支团队,活跃在北京联合大学特殊教育学院的校园、教室、宿舍、课外活动中,有学生的地方就有我们辅导员,我们精心呵护着每一位残疾...
关键词：生命之花 工作室 听力残疾学生 爱校教育 实践活动 团队辅导 
听力残疾学生翻转课堂无障碍教学的研究与实践被引量：1
《北京联合大学学报》2017年第4期70-76,共7页李妍 刘志丽 姚登峰 
北京联合大学校级教改项目(JJ2016Q052)
听力残疾学生在计算机课程学习中存在诸多问题,造成其学习效率较差、实践动手能力不足,主要由于听力受限导致课堂教学时间不足、逻辑思维能力较弱。在这样的背景下,针对听力残疾学生在计算机课程中开展了翻转课堂教学活动,通过反复实践...
关键词：听力残疾学生 翻转课堂 无障碍 特殊教育 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部