李妍

作品数：19被引量：24H指数：3
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发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理自然科学总论更多>>
发文期刊：《计算机教育》《绥化学院学报》《经济师》《北京联合大学学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
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汉语盲文比较研究被引量：4
《中国特殊教育》2023年第3期39-46,共8页钟经华 耿楠 阎嘉 关忠 李妍 
国家社科基金重大项目“国家通用盲文分词连写规则与词库建设研究”(项目批准号:21&ZD292);“汉语盲文语料库建设研究”(项目批准号:13&ZD187)的研究成果。
新中国成立以后出现的三种盲文都采用相同的分词连写规则,连写块的音节分布完全相同。三种盲文方数分布差异很大,双拼盲文只有偶数方。一词多形是现行盲文独有的现象,双拼盲文和通用盲文的词形都是固定的。三种盲文都存在一形多词现象,...
关键词：盲文 分词连写 同音分化 比较 
听障大学生职业能力培养与就业需求满足研究被引量：2
《北京联合大学学报》2022年第3期80-87,共8页孙岩 李妍 刘志丽 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度研究课题“残疾人高等教育教师学习共同体建设模式研究与实践”(CDF17330)。
以北京联合大学特殊教育学院计算机科学与技术专业(以下简称“计算机专业”)听障大学生就业问题为研究对象,重点针对大学三年级、毕业年级(大四)、毕业生以及用人单位开展问卷调查,了解高校在在校生职业能力的培养、就业需求的满足方面...
关键词：残疾 听障大学生 就业 计算机 校企合作 
提升听障大学生英语能力的社团学习模式实践被引量：1
《绥化学院学报》2022年第4期61-64,共4页孙岩 李妍 刘志丽 
听障大学生英语学习难度很大,英语水平普遍较低,直接影响学生继续深造、就业和职后发展。社团学习模式充分引入校外企业、公益组织等社会资源帮助听障大学生提升英语水平,从2020年听障大学生英语社团开启课上和课下相结合、线上和线下...
关键词：残疾 听障 大学生 就业 英语 
自主学习视角下基于SPOC的听障大学生混合学习效果实证研究被引量：3
《北京联合大学学报》2022年第1期64-71,共8页刘志丽 姚登峰 李妍 李晗静 
2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC880075);2020年全国教育科学规划教育部青年项目(EIA200413)。
基于SPOC的混合学习有助于共享优质教学资源,变革课堂教学结构。自主学习能力是混合学习得以有效开展的前提与结果。从自主学习视角构建基于SPOC的听障大学生混合学习模式,并进行行动研究。结果显示,在该学习模式下,听障大学生的自主学...
关键词：自主学习 听障大学生 SPOC 混合学习 
残疾大学生就业环节校企合作的探索和实践被引量：2
《绥化学院学报》2021年第7期128-132,共5页孙岩 任伟宁 李晗静 刘志丽 李妍 
北京联合大学教育教学研究与改革项目(JJ2019Y034);北京联合大学基层党支部活动立项重点培育项目;教育部人文社科研究项目(17YJC880075)。
为了提升残疾大学生就业率和就业质量,残疾人高等教育院校应主动寻求合作机会,做好已有合作运营常规化,并在学生就业辅导、学生创业支持、企业培训支持、企业宣传支持、企业社会责任支持等方面与企业进行深度合作。专业教师、班主任、...
关键词：残疾大学生 就业 校企合作 
听障大学生的学习风格与网络环境学习行为的关系探究被引量：2
《绥化学院学报》2021年第1期45-49,共5页刘志丽 李妍 孙岩 
2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目“自主学习视角下基于SPOC的听障大学生混合学习效果研究”(17YJC880075)。
采用Felder-Silverman学习风格量表对162名听障大学生进行调查,研究其学习风格分布特点以及对网络环境学习行为的影响。结果表明:听障大学生中的视觉型、感悟型学习者较多,且综合型学习者比例高于健听大学生。在性别、年级分布上没有显...
关键词：听障大学生 学习风格 网络环境 学习行为 
4Rs市场营销理论在听障大学生就业支持中的应用被引量：1
《劳动保障世界》2020年第32期21-22,共2页孙岩 李晗静 李妍 刘志丽 
T大学特殊教育学院根据4Rs市场营销理论的四要素针对听障大学生就业开展就业支持实践,提升了现有就业工作效果。此外,比较注重用人单位的招聘体验,与多个用人单位开展了就业直接和间接相关支持工作。听障大学生所在高校不能坐等用人单...
关键词：听障大学生 市场营销 就业 
盲文分词修改系统的设计与实现
《科技视界》2019年第30期89-90,共2页李妍 关钟 刘志丽 阎嘉 孙岩 
目前汉语盲文语料库多是txt文本,txt文本在进行汉文和盲文采集、修改、管理时,操作不便,处理速度慢且效率低,本盲文分词修改系统提供了一个平台,可以将多个不同分词版本的txt导入到平台,实现多版本盲文分词的格式化排版、自动对齐、同...
关键词：盲文分词 标记 格式化排版 自动对齐 
应用型课程组织行为学建设策略研究
《经济师》2019年第5期176-177,共2页房宏君 李妍 
北京联合大学教育教学研究与改革项目"基于科教融合的应用型大学创新人才培养机制研究与实践(JJ2017Y009)成果之一;北京联合大学生物化学工程学院应用型课程<组织行为学>(2018)建设项目成果
组织行为学是我国高校经管类学生的专业核心课,是一门理论性与实践性结合较为紧密的学科,具有较强的应用性。作为一门经管类应用型课程,结合课程自身特点,科学分析了课程建设的目标,深入探讨了课程建设的策略,为今后高校组织行为学建设...
关键词：应用型课程 组织行为学建设 策略 
听力残疾学生翻转课堂无障碍教学的研究与实践被引量：1
《北京联合大学学报》2017年第4期70-76,共7页李妍 刘志丽 姚登峰 
北京联合大学校级教改项目(JJ2016Q052)
听力残疾学生在计算机课程学习中存在诸多问题,造成其学习效率较差、实践动手能力不足,主要由于听力受限导致课堂教学时间不足、逻辑思维能力较弱。在这样的背景下,针对听力残疾学生在计算机课程中开展了翻转课堂教学活动,通过反复实践...
关键词：听力残疾学生 翻转课堂 无障碍 特殊教育 
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