统考课程

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基于微信小程序的全国统考课程练习系统构建与实践被引量：2
《电脑与信息技术》2020年第4期41-44,共4页曹福良 彭真善 杨晔 
中南大学校级教改课题。
教育部对68所现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试,但学生的特殊性导致学习时间和空间上出现很多的制约,通过率一直难以提高,随着网络技术的发展,“互联网+”的学习概念极大地解决了学生的学习问题。在智能...
关键词：网络教育 全国统考 微信 小程序 
基于教学场论的开放英语统考课程导学研究被引量：1
《现代职业教育》2018年第25期22-23,共2页胡芹 孙承明 
江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”科研规划课题(项目编号:16SSW-Y-030)的研究成果
教学场与开放英语统考课程的教学特点有着诸多共性,使“教学场”理论移植并指导开放英语统考课程的教学,是值得探讨的课题。基于教学场论的开放英语统考课程导学的设计,包括导学策略设计、教学模式改革、创新设计,互助、互动设计,多重...
关键词：教学场论 开放教育 统考英语 
远程教育统考课程大学英语(B)阅读理解策略的认知研究被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2016年第11期22-23,共2页李梦迪 
吉林省教育科学"十三五"规划2016年度课题"英语学习者歧义容忍度和阅读策略的关系研究"(课题批准号:GH16465)的阶段性研究成果之一;项目负责人:金艳杰
由于参加大学英语B统考英语考试的都是成人学习者,成人学习者"认知世界"的角度也是多种多样的,所以本文主要从认知世界的方法角度,对成人针对大学英语B阅读理解的策略进行分析。希望教师能在教学过程中,通过结合语篇中理想化认知模型和...
关键词：大学英语(B) 认知 阅读策略 
略谈《护理伦理学》国家统考课程的教学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第13期4-5,共2页尹妤 吴建辉 
《护理伦理学》是护理专业自考的全国统考科目，全国统考难度大，知识点繁多，整本教材都是考试的范围，过关难，考试范围既广又全，而生源基础差，学习主动性明显不够。如何让我校一年级550 名学生护理伦理学的考试过关率达到学校要求...
关键词：护理伦理学 教学经验 统考课程 学习主动性 国家 考试范围 统考科目 护理专业 
导游资格统考课程混合式教学模式构建及应用被引量：3
《职业技术教育》2016年第8期38-41,共4页傅远柏 
2016年浙江省教育科学规划课题"导游资格统考课程混合式教学模式构建及应用研究"(2016SCG078);主持人:傅远柏
教育信息化已经进入一个跨越式发展的新阶段,传统教学模式正受到极大冲击,混合式教学越来越受到人们的关注。基于调研数据,针对全国导游资格考试制度改革动态,提出利用互联网支持下的信息技术,构建导游资格统考课程混合式教学模式,实现...
关键词：导游资格 统考课程 混合式教学 教学过程 
开放本科英语统考课程的导学策略改革刍议
《快乐阅读》2015年第24期17-18,共2页胡芹 于芳芳 
开放教育院校在教育对象、教学形式、考试形式等方面,均有别于普通高等高校,加之英语统考课程自身的特点,导学策略的改革显得尤为迫切。该文作者论述了开放教育本科英语统考课程导学策略改革的缘起和开放教育英语统考课程的导学策略改...
关键词：开放本科 英语 导学策略 改革 
全日制自考专科衔接助学班课程统考管理初探 以恩施职业技术学院开办专业为例
《恩施职业技术学院学报（综合版）》2014年第4期12-14,共3页常伟 向大育 李立平 何娟 
高等教育自学考试专科与中职教育衔接助学班的课程主要有统考课程、沟通课程、实践性环节课程、网络助学课程四种型类,对广大考生而言考试难度最大的就是统考课程,在衔接助学班教学管理上如何抓好自考专科统考课程的管理就成为提高及格...
关键词：自考专科 助学班 统考课程 管理 
基于网络统考课程的学习支持服务构建
《电脑与信息技术》2014年第4期58-60,共3页曹伏良 
为满足学生在网络统考课程学习中自主学习的需要,学习支持服务系统的研究、设计构建和有效运行至关重要。各试点高校关于网络统考学习支持服务的实践和做法很多,但系统性研究和理论总结不够,作者结合工作实际尝试构建了网络统考学习支...
关键词：网络统考 学习支持服务 构建 
高校网络教育统考课程计算机应用基础教学研究被引量：1
《南京广播电视大学学报》2014年第1期59-63,共5页陈洁 
杭州科技职业技术学院(杭州广播电视大学)教改课题:高校网络教育统考课程<计算机应用基础>教学理念创新与形式拓展研究(HKYJG-2012-13)
计算机应用基础为全国试点高校网络教育所有本科学生的公共基础统考课程,是培养学生基本素质和计算机操作能力的基础课,课程是否合格将影响本科的最终毕业。该课题研究对前期考试情况进行分析,通过总结历年考试经验,探索考试发展规律;...
关键词：网络统考 合格率 到考率 
青海藏区开放教育网考统考成绩分析与对策
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第4期138-141,共4页郑琰 
本文对全国、青海电大及青海藏区2011年12月以来的3次"大学英语(B)"、"计算机应用基础"统考课程成绩合格率进行了对比统计,进而分析青海藏区统考课程成绩波动的原因及存在问题,并为进一步做好青海藏区两门统考课程考试提出应对策略。
关键词：青海藏区 开放教育 统考课程 统计分析 策略 
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