投掷项目

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游戏教学法在高中田径训练中的作用与实践
《新校园》2025年第3期84-85,共2页李霞 
田径项目包括田赛、径赛和全能比赛。田赛项目包括跳跃和投掷项目,如跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪等,通常以计算距离来确定比赛结果。径赛项目则以时间计算成绩,包括短跑、长跑、中长跑、接力跑、跨栏跑、障碍跑、竞...
关键词：投掷项目 比赛结果 田径项目 练习过程 障碍跑 接力跑 游戏教学法 三级跳远 
北口榛花夺冠背后
《新体育》2024年第11期32-35,共4页何文捷 
北口榛花是在高中老师的指导下,从高中一年级开始练标枪的。她能在短短几年内一跃成为世界顶级选手,站上世界最高领奖台,其原因耐人寻味。2022年,日本女子标枪选手北口榛花在世界大赛上斩露头角。她以63米27的成绩摘取田径世锦赛铜牌,...
关键词：世界大赛 投掷项目 女子标枪 女运动员 田径世锦赛 北口 奖牌 
2022年俄勒冈田径世锦赛中国女子投掷项目竞技表现分析
《运动精品》2024年第11期86-89,共4页宋俊鸿 叶坤 
运用文献资料、录像分析和数理统计等研究方法,对我国女子投掷项目在俄勒冈田径世锦赛的竞技表现进行全面分析,为巴黎奥运会训练备战提供理论参考和借鉴。研究表明:我国女子投掷队目前处于“新老交替”“以老带新”的局面,具备国际竞争...
关键词：俄勒冈 田径世锦赛 女子投掷 竞技表现 
投掷主题活动提升幼儿体育运动能力的策略
《天津教育》2024年第17期22-24,共3页倪媛媛 
注重提升国民整体素质,推动社会和谐发展和人类进步是教育的目标之一。体育课程作为提高健康水平的重要途径,能够增强体魄,锻炼运动能力,在我国教育事业中占有极其重要的地位。为了深化素质教育,在开展幼儿教学工作的过程中,教师要高度...
关键词：体育课程 投掷项目 幼儿教学 国民整体素质 动作要领 社会和谐发展 精准发力 多样化 
标枪运动员的专项力量训练策略探讨
《田径》2024年第6期39-41,共3页徐峰 朱晨光 
标枪运动员的训练应以发展快速力量(即爆发力)为主,投掷力量的训练应与技术紧密结合,标枪运动员的专项力量训练应遵守循序渐进原则,选择正确的专项力量训练手段,贯穿到整个训练计划中,从而达到提高专项成绩的效果。标枪是投掷项目中最...
关键词：出手速度 出手初速度 身体素质水平 专项力量训练 投掷项目 快速力量 专项成绩 循序渐进原则 
投掷项目的游戏化教学策略
《田径》2023年第11期44-45,共2页张杰 
运用传统教学方法开展投掷项目教学往往比较枯燥,学生的学习兴趣很难被激发起来,学生往往在应付的状态下学习,导致投掷技术难以得到提升。因此,为了有效解决这一问题,教师有必要将体育游戏融入进来。
关键词：田径 投掷项目 游戏化 教学 
青少年投掷运动员力量训练探究被引量：1
《田径》2023年第9期55-57,共3页吴德明 
身体器官处于发育中的青少年运动员,在进行力量训练时不能盲目,避免受伤或影响生长发育。需要进行科学的指导,选取适合的训练负荷,以达到最佳的训练效果。一、力量素质在投掷项目中的作用,力量素质是指人体对抗阻力或既对抗阻力又使肢...
关键词：投掷项目 力量素质 青少年运动员 身体器官 训练负荷 训练探究 机能能力 青少年投掷运动员 
呼和浩特市中学生投掷项目发展现状与对策研究
《体育风尚》2023年第16期152-154,共3页齐常春 
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法,以呼和浩特市土默特中学、呼和浩特市第十八中学、内蒙古师范大学附属中学和呼和浩特市铁一中学投掷队教练员和运动员为研究的对象,从投掷项目在呼和浩特市这四所学校中的开展现状...
关键词：投掷项目 运动员 训练 
聚焦“教会、勤练、常赛”增强学练赛实效——以水平四(七年级)投掷与体能练习为例被引量：1
《体育视野》2023年第13期142-145,共4页郭小娟 孟宪明 
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“‘整体性’视角下初中田径‘学、练、赛、评’一体化课堂教学模式的实践研究”(课题批准文号:XC-c/2021/18)阶段性成果
为落实“教会、勤练、常赛”要求,以水平四(七年级)投掷与体能练习为例进行实践探索,从教师教的视角和学生学的视角为出发点,提出增强勤练、常赛实效的方法和策略。
关键词：体能练习 投掷项目 课堂教学 
负重与技术动作结合训练提高铅球成绩
《田径》2023年第6期61-63,共3页杨猛 刘卫华 
田径运动中,铅球是一个速度力量型项目,是以力量为基础,以速度为核心的投掷项目。笔者经过多年的教学训练工作,总结出来铅球教学和训练将技术与力量、速度相结合在一起来练习,是一种简单实效的训练方法。采用负重与不负重的组合动作来...
关键词：组合动作 投掷项目 铅球教学 组合练习 铅球技术 训练方法 铅球成绩 田径运动 
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